Настоящее пособие написано в соответствии с программой подготовки психологов и педагогов по учебному курсу «Общая педагогика». В нем с учетом современных взглядов психолого-педагогической науки изложены общие вопросы педагогики, психологические и познавательные процессы, особенности работы педагога, взаимоотношений детей и взрослых. Анализируется государственная политика защиты семьи и детей в...

ISBN: 978-5-377-01481-2
Издательство: Экзамен
Дата выхода: февраль 2008

В монографии представлен анализ особенностей социализации, воспитания и обучения сельских школьников, теоретических предпосылок, раскрывающих суть доступности дополнительного образования детей. Автором рассмотрен многолетний опыт сельских образовательных организаций по обеспечению доступности дополнительного образования обучающихся, обоснованы концептуальные положения, идеи, подходы и...

ISBN: 978-5-466-04998-5
Издательство: КноРус
Дата выхода: ноябрь 2023

Рекомендовано Ученым советом НОЧУ ДПО "Институт развития образовательных технологий". Рекомендовано кафедрой социально-культурной деятельности Института культуры и искусств Московского городского педагогического университета в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлениям "Педагогическое образование", "Народная художественная культура", "Социально-культурная деятельность"....

ISBN: 978-5-8114-2268-5
Издательство: Лань
Дата выхода: декабрь 2018

Учебник посвящен одной из наиболее актуальных проблем современной психологии развития, педагогической психологии, педагогики - рассмотрению механизма трансформации процесса развития ребенка в процессе саморазвития за счет опоры на исследовательское поведение. Главная задача книги - помочь студентам понять смысл и специфику исследовательского поведения и показать механизмы его использования в...

ISBN: 9785534068214
Издательство: Юрайт
Дата выхода: апрель 2018

В краткой, конспективной форме раскрываются основные положения курса "Педагогика современной школы", изучаемого в классических и педагогических университетах, а также в педагогических колледжах. Пособие предназначено для обобщения и систематизации знаний по основным разделам курса. Издание содержит перечень контрольных вопросов для проверки знаний и список рекомендуемой литературы. Адресуется...

ISBN: 978-985-536-108-5
Издательство: ТетраСистемс
Дата выхода: ноябрь 2010

В учебном пособии описаны виды дидактических технологий обучения, представлен процесс обучения, его основные компоненты и структура. В сравнительном аспекте охарактеризованы различные виды обучения, представлена новая форма обучения - педагогика сотруднич

ISBN: 978-5-9704-0499-7
Издательство: ГЭОТАР МЕДИЦИНА
Дата выхода: январь 2007

Пособие представляет собой курс педагогики, изложенный логико-графическим языком схем, таблиц. Соответствует Государственному образовательному стандарту для высшего профессионального образования и авторскому учебнику «Педагогика» (М., 2015). Предложенные в пособии наглядные средства окажут помощь обучающимся в самостоятельном изучении курса педагогики, в самопроверке, в процессе подготовки к...

ISBN: 978-5-392-19919-8
Издательство: Проспект
Дата выхода: ноябрь 2015

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки для получения дополнительной квалификации "Преподаватель высшей школы". Ряд вопросов существенно дополнен в связи с переходом России на практический этап реализации Болонского соглашения и введением ФГОС ВПО 3-го поколения. Пособие содержит систему психолого-педагогических знаний,...

ISBN: 978-5-222-17781-5
Издательство: Феникс
Дата выхода: сентябрь 2010

Учебник освещает современные подходы к психологическим проблемам воспитания и обучения, выражающиеся прежде всего в характеристике предмета, задач, принципов и методов педагогической психологии как науки и сферы практической деятельности. Большое внимание уделяется связи образования и культуры, философско-психологическим основам и принципам построения образовательного процесса, роли психолога,...

ISBN: 9785305000832
Издательство: Владос