В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы психолого-педагогического изучения детей с отклонениями в развитии. Рассмотрен комплексный подход к изучению таких детей, объединяющий усилия врачей, педагогов, психологов, социальных работников. Раскрыты особенности психолого-педагогического изучения детей с различными нарушениями развития на разных возрастных этапах. Показаны...
ISBN: 5-7695-0555-9
Издательство:
Академия
Дата выхода: январь 2003
Сборник разнообразных игр, способствующих правильному разностороннему психологическому развитию детей. Игры, представленные в книге, рассчитаны на любой возраст – от самых маленьких до подростков. Сборник станет незаменимым помощником родителей и педагогов, которые желают сделать процесс воспитания детей интересным и ненавязчивым.
ISBN: 978-5-517-03202-7
Издательство:
Т8
Дата выхода: январь 2020
Эта книга - об отношениях. О том, как помочь ребенку сделать первый шаг в самостоятельную жизнь, пусть это и порог детского сада. Эта книга о том, как достичь взаимопонимания в семье, научить ребенка понимать и уважать других людей, и о том, как научиться понимать и уважать своего ребенка. Эта книга для всех, кто работает с детьми или занимается их воспитанием.
ISBN: 5-222-08835-9
Издательство:
Феникс
Дата выхода: сентябрь 2006
Ежедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в...
ISBN: 9785705738922
Издательство:
Учитель
Дата выхода: январь 2014
Экзаменационные ответы по предмету "Психология и педагогика" составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом содержания высшего образования. Отражены темы по основным разделам данного предмета: человек и его познание, чувственное и рациональное познание, общее и индивидуальное в психике, проблемы личности в различных образовательных моделях, организация образовательной...
ISBN: 978-5-9919-0080-5
Издательство:
Буклайн
Дата выхода: октябрь 2009
В пособии представлена методика коррекционной работы педагога-психолога с детьми 2–3 лет с задержкой речевого развития. Рассмотрены психологические аспекты влияния деятельности общения со взрослым на речевое развитие ребенка раннего возраста, предложена оригинальная диагностическая методика изучения коммуникативной деятельности детей раннего возраста с задержкой речевого развития, описана...
ISBN: 5-89415-414-6
Издательство:
АРКТИ
Дата выхода: февраль 2005
Книга «Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста возраста» серии «Высшее профессиональное образование» знакомит студентов с понятийным аппаратом, основными теоретическими положениями, принципами и инструментарием диагностики отклоняющихся вариантов познавательного развития детей, а также с практическим применением методов...
ISBN: 978-5-43150-895-0
Издательство:
Мозаика-Синтез
Дата выхода: апрель 2016
Романович Олеся Анатольевна; Кольцова Елена Павловна
Пособие предназначено для исследования состояния психики и речи ребёнка 3-7 лет с проблемами в развитии. Эффективность приемов коррекционной педагогической работы возможна только при систематическом и раннем их применении с учетом дифференцированного подхода в зависимости от структуры нарушенного развития, клинического диагноза, характера ведущего нарушения в развитии.Диагностика позволяет...
ISBN: 9785705725250
Издательство:
Учитель
Дата выхода: октябрь 2017
Данное наглядное пособие составляют материалы для информационного стенда «Психолог советует», предназначенного для оформления дошкольных образовательных учреждений. Информационные карточки разъясняют, кто такой психолог и что входит в его обязанности...
ISBN: 978-5-89814-453-1
Издательство:
Детство-Пресс
Дата выхода: январь 2014
В предлагаемую книгу вошли избранные труды известного исследователя в области развития речи детей дошкольного возраста Ф. А. Сохина, посвятившего всю свою плодотворную научную деятельность поискам путей эффективного руководства этим развитием. Книга будет полезна педагогам, психологам, лингвистам, преподавателям методики развития речи, студентам педуниверситетов и колледжей, работникам дошкольных...
ISBN: 5-89502-754-7
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: октябрь 2005
Данная книга состоит из двух частей. Первая часть содержит комплекс методик диагностики личностных и профессионально значимых качеств педагогов, во второй представлены методы диагностики эмоционального благополучия дошкольника в детском саду и умственного развития детей 4-7 лет. Большинство диагностических методик являются авторскими.
ISBN: 5-9268-0188-5
Издательство:
Речь
Дата выхода: январь 2003
Рассматриваются психологические аспекты деятельности учителя физической культуры. Автор дает не только систему теоретических знаний по психологии физического воспитания, но и показывает их практическую значимость. В учебнике нашли отражение новейшие исследования автора и его учеников по изучению личности и деятельности учителя физической культуры, по содержанию уроков физической культуры в школе и...
ISBN: 5-8064-0181-2
Издательство:
Издательство РГПУ им.Герцена
Дата выхода: декабрь 1999
Пособие посвящено актуальному в научно-практическом отношении направлении психологии стрессосовладаюшего поведения. Основной акцент сделан на раскрытии основ стрессологии, эго-защитных механизмов и совладаюшего поведения. Должное место в работе отведено аспектам психодиагностики и техникам стрессосовладаюшего поведения. Содержание пособия будет интересно практическим психологам в целях...
ISBN: 978-5-00091-078-8
Издательство:
Инфра-М
Дата выхода: май 2015
Диагностика развития детей дошкольного возраста призвана помогать педагогам и родителям ребенка правильно строить общение с ним. Специфика дошкольного возраста заключается в том, что все психические процессы очень подвижны и пластичны, а развитие ребенка в значительной степени зависит от того, какие условия для этого развития создадут ему взрослые. Пособие представляет собой сборник...
ISBN: 978-5-7057-2758-2
Издательство:
Учитель
Дата выхода: июнь 2012
Предлагаемые в пособии методики позволят решить ряд практических задач, связанных с диагностикой уровня интеллектуального и личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Теоретический материал вместе с психологической картой дошкольника, содержащей стимульный материал в форме, удобной для восприятия детьми.
ISBN: 978-5-9770-0352-0
Издательство:
МПСИ
Дата выхода: ноябрь 2008
В книге представлена методика организации психогимнастики по двум направлениям, даны два комплекса занятий для детей дошкольного возраста с нормой развития и `пограничными нарушениями`. Представленный материал поможет освоить методику проведенияпсихогимнастики как эффективного метода психопрофилактики и психокоррекции. Предназначена для психологов-педагогов и педагогов дошкольных учреждений.
ISBN: 5-89144-311-2
Издательство:
Сфера
Дата выхода: январь 2006
Настоящая книга посвящена психолого-педагогическим методам диагностики младших школьников. В ней представлен инструментарий для выявления уровня развития памяти, внимания, восприятия, воображения и фантазии, творческих способностей, эмоционального мира, темперамента, мотивации и межличностного общения детей. Особое внимание уделено исследованию социального пространства личности и диагностике...
ISBN: 5-8291-0459-8
Издательство:
Академический проект
Дата выхода: июль 2004