На основе практического опыта авторов - учителей-логопедов, работающих на логопунктах при дошкольных образовательных учреждениях, - разработаны планы-конспекты коррекционных занятий с детьми с фонетическим нарушением речи. В пособии предлагаются планы-конспекты по коррекции губных, переднеязычных и заднеязычных звуков, их автоматизации и дифференциации. Представлен значительный объем речевого...
ISBN: 9785906750075
Издательство:
Детство-Пресс
Дата выхода: октябрь 2014
Книга включает комплекс индивидуальных занятий по коррекции и развитию эмоционально-волевой сферы для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), психическое развитие которых соответствует 5-7 годам; комплекс индивидуальных и групповых тренингов с родителями детей с ОВЗ, направленный на формирование у них готовности воспитывать ребенка с ОВЗ, понимание его чувств, выстраивание отношений в...
ISBN: 978-5-4441-0170-4
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: март 2017
В пособии предлагаются планы занятий и коррекции свистящих, шипящих, йотированных звуков и соноров, их автоматизации и дифференциации у детей старшего дошкольного возраста с фонетическим нарушением речи. Предлагаемая к каждому занятию сюжетно-игровая основа позволяет учителю-логопеду творчески выстроить занятие по одной сюжетной линии, что способствует повышению уровня мотивации детей. Возможно...
ISBN: 978-5-89814-877-5
Издательство:
Детство-Пресс
Дата выхода: февраль 2013
В сборник включены психокоррекционные игры, упражнения и приемы, предназначенные для регуляции поведения детей дошкольного возраста. Родители смогут самостоятельно воздействовать на нежелательные проявления поведения и характера ребенка с помощью предложенных в пособии массажных комплексов, релаксационных упражнений, игр для развития внимания, произвольности и самоконтроля. Адресовано родителям,...
ISBN: 978-5-903444-20-5
Издательство:
АйСи групп
Дата выхода: октябрь 2007
В пособии представлены материалы по организации предметно-развивающей среды ДОУ компенсирующего вида, а также по организации медицинской коррекции. Для специалистов служб сопровождения, коррекции и реабилитации детей с нарушением опорно-двигательного
ISBN: 5-9219-0231-4
Издательство:
Школьная пресса
Дата выхода: январь 2003
В учебно-методическом пособии раскрываются научно-теоретические основы проблемы речевого общения, представлена методика изучения речевого общения и характеристика его состояния у старших дошкольников с нарушением слуха, описаны организация, направления и содержание коррекционно-педагогической работы по развитию речевого общения у детей с нарушением слуха дошкольного возраста. Учебно-методическое...
Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при аграмматической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных коррекционных занятий и индивидуальный рабочий альбом для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом...
ISBN: 978-5-91928-232-7
Издательство:
ГНОМ
Дата выхода: январь 2011
Работу современного ДОУ невозможно представить без организации дополнительной коррекционно-развивающей деятельности, требующей использования инноваций и опыта педагогов-новаторов. В пособии ряд технологий (коммуникативная, проектная, творческая, игровая, диагностики) раскрывается через педагогику сотрудничества в модульной образовательно-развивающей программе "Открой себя", которая направлена на...
Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при акустической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных коррекционных занятий и два индивидуальных рабочих альбома для выполнения различных заданий ребенком. Дацрые пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом...
ISBN: 978-5-91928-263-1
Издательство:
ГНОМ
Дата выхода: июнь 2012
ФГОС ДО указывает на целесообразность активной позиции взрослых к участию в коррекционно-развивающем процессе ребенка, заинтересованное отношение к проблеме речевого воспитания, плодотворное сотрудничество педагогов и родителей в организации занятий с детьми.Предлагаемый в пособии материал (комплексы артикуляционных упражнений для свистящих, шипящих и сонорных групп звуков, игры и игровые приемы,...
ISBN: 9785705749553
Издательство:
Учитель
Дата выхода: август 2017
Вашему вниманию предлагается система упражнений и игр по согласованию речи с движениями для детей с общим недоразвитием речи (ОНР) Эти упражнения и игры - необходимое средство коррекционной работы в их физическом воспитании. Они способствуют развитию координации движений, внимания, обшей и мелкой моторики. Игры и упражнения можно использовать как на физкультурных занятиях, так и на зарядке, как в...
ISBN: 978-5-91382-066-2
Издательство:
Центр Педагогического Образования
Дата выхода: октябрь 2008
Одной из наиболее распространенных причин дизадаптации у детей младшего школьного возраста является нарушение письменной речи (дисграфия, дислексия и дизорфография). В настоящее время коррекцией нарушений письменной речи занимаются логопеды школьных логопунктов, коррекционных школ, психолого-педагогических медико-социальных центров. Недостаток программ и тематического планирования по коррекции...
ISBN: 978-5-9925-0310-4
Издательство:
Каро
Дата выхода: январь 2013
В пособии содержится практический материал по коррекции произношения сонорных звуков, который может варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка с учетом его психического развития, степени сформированное™ других звуков речи, возраста. Книга предназначена логопедам дошкольных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, а также...
ISBN: 978-5-9949-0746-7
Издательство:
Творческий центр "Сфера""
Дата выхода: март 2013
В пособии представлены методические рекомендации и конспекты для проведения занятий по логопедической ритмике для детей с общим недоразвитием речи. Книга также может быть использована для работы в обычных дошкольных учреждениях. Рекомендована для логопедов, воспитателей, музыкальных руководителей дошкольных учреждений.
ISBN: 978-5-89814-488-3
Издательство:
Детство-Пресс
Дата выхода: апрель 2009
Комплект пособий предназначен для учителей-логопедов, осуществляющих логопедическое сопровождение учащихся с трудностями освоения образовательной программы по русскому языку, учащихся с особыми образовательными потребностями, детей с ОВЗ на логопунктах общеобразовательных организаций. Комплект также может быть рекомендован учителям-логопедам коррекционных школ, студентам дефектологических...
В пособии представлены методические рекомендации и собственно занятия по музыкальному образованию дошкольников. Занятия построены на синтезе различных видов музыкальной деятельности (игре на инструментах элементарного музицирования, движении, пении) и имеют единую литературную сюжетную линию. Дети узнают новые понятия "тембр", "высота звука" "красота звука", "ритм", "музыкальная пауза", "громкость звука"...
ISBN: 978-5-89814-979-6
Издательство:
Детство-Пресс
Дата выхода: апрель 2014
Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при оптической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации, конспекты фронтальных коррекционных занятий и два индивидуальных рабочих альбома для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом методических...
ISBN: 978-5-91928-414-7
Издательство:
ГНОМ
Дата выхода: ноябрь 2012
Дефекты речи - очень распространенное явление в развитии детей дошкольного возраста. Если своевременно не уделить достаточно внимания данной проблеме, то у ребенка в дальнейшем может возникать дискомфорт при общении со сверстниками и старшими и, как следствие, проблемы с коммуникацией. Коррекция звуков требует профессиональной и систематической работы с логопедом, а также выполнения рекомендуемых им...
ISBN: 9785705723775
Издательство:
Учитель
Дата выхода: январь 2020
Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при аграмматической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных коррекционных занятий и индивидуальный рабочий альбом для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом...
ISBN: 5-296-00684-4
Издательство:
Гном-Пресс
Дата выхода: сентябрь 2006
М. К. Шохор-Троцкая (Бурлакова) - один из ведущих специалистов но восстановлению речи в России. Автор множества статен, методических разработок. монографий. Настоящий сборник упражнений предназначен для восстановления речи у больных с афазией - тех, кто в том или ином возрасте перенес инсульт или травму головного мозга, а также для детей дошкольного и младшего школьного возраста, страдающих сложными...
ISBN: 5-04-004530-1
Издательство:
Эксмо-Пресс
Дата выхода: декабрь 1999