О. В. Елецкая

Издательство: Планета
Дата выхода: декабрь 2018

Учебно-методическое пособие

Издательство: Инфра-М
Дата выхода: январь 2018

Высшее образование: Бакалавриат

Издательство: Инфра-М
Дата выхода: октябрь 2017

Учебно-методическое пособие

Издательство: Инфра-М
Дата выхода: январь 2018

Учебное пособие

Издательство: Инфра-М
Дата выхода: январь 2018

Книга является введением в теорию алгебраических чисел. Основные понятия и идеи этой теории изложены в ней в связи с теоремой Ферма. Читатель должен видеть, что их появление не случайно, а диктуется логикой решения конкретной задачи. Одна из целей книги - убедить читателя в глубине и сложности проблематики, связанной с теоремой Ферма, и в полной бесперспективности поисков ее элементарного доказательства....

Издательство: URSS
Дата выхода: май 2017

В книге рассматривается проблема формирования неречевых процессов у школьников с нарушениями письменной речи. Представлена методика изучения когнитивных составляющих процесса усвоения навыков письма по правилам графики и орфографии (операций мышления, личностной и эмоционально-волевой сферы) у учащихся общеобразовательной школы. Подробно проанализированы интеллектуальное развитие, умственная...

Издательство: Национальный книжный центр
Дата выхода: март 2017

Предпринята попытка оценить эффективность системы регулирования банковского сектора в контексте потребностей национальной экономики на основе анализа эволюции систем регулирования развитых и развивающихся стран. В работе раскрывается содержание системы, выделены ее элементы и установлены взаимосвязи между ними. Предложенная система оценки эффективности системы регулирования основана на...

Издательство: КноРус
Дата выхода: октябрь 2015

Учебно-методическое пособие содержит план проведения занятий по разделу "Нарушения письменной речи" дисциплины "Логопедия". Способствует организации самостоятельной работы студентов по усвоению теоретических знаний и практических умений и навыков по дисциплинам "Практикум по нарушениям письма" и "Практикум по дисграфии". Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для...

Издательство: Инфра-М
Дата выхода: май 2015

Учебно-методическое пособие

Издательство: Инфра-М
Дата выхода: январь 2017

Учебно-методическое пособие содержит план проведения занятий по разделам дисциплины "Логопедия": "Общее недоразвитие речи. Алалия" и способствует организации самостоятельной работы студентов по усвоению теоретических знаний и практических умений и навыков. Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для магистров направления подготовки "Специальное (дефектологическое)...

Издательство: Инфра-М
Дата выхода: март 2015

Учебник охватывает все разделы типового учебного курса "Менеджмент" по направлениям подготовки "Экономика" и "Менеджмент" (квалификация (степень) "бакалавр"), освоив программу которого студенты научатся решать реальные проблемы, стоящие перед организациями в условиях современной рыночной экономики. Материал хорошо структурирован и дает комплексное представление о базовых понятиях, категориях и...

Издательство: Юрайт
Дата выхода: март 2015

Учебно-методическое пособие включает теоретический материал для усвоения тем: "Типологизация нарушений речевого развития", "Дифференциация специфических (первичных) и неспецифических (вторичных) расстройств речевого развития" и др., практические рекомендации, направленные на формирование навыков диагностики нарушений речи у детей, отграничения первичных и вторичных речевых расстройств....

Издательство: Инфра-М
Дата выхода: январь 2015

Монография

Издательство: Инфра-М
Дата выхода: январь 2017

Цель данного пособия - оказание всесторонней помощи в организации логопедической и общеразвивающей работы с детьми раннего возраста (от рождения до 3 лет), направленной на формирование у них прави

Издательство: Творческий центр "Сфера""
Дата выхода: март 2009

В своей книге авторы предлагают новый подход к организации работы школьного логопеда и представляют эффективную систему методов коррекции речевых нарушений у школьников. Авторы подробно рассматривают как форму работы учителя-логопеда, например, распределение времени, отведенного на коррекционную работу, ведение документации для фиксирования коррекционного процесса, техническое оснащение...

Издательство: Творческий центр "Сфера"
Дата выхода: сентябрь 2007

В своей книге авторы предлагают новый подход к организации работы школьного логопеда и представляют эффективную систему методов коррекции речевых нарушений у школьников. Авторы подробно рассматривают как форму работы учителя логопеда, например, распределение времени, отведенного на коррекционную работу, ведение документации для фиксирования коррекционного процесса, техническое оснащение...

Издательство: Сфера
Дата выхода: март 2005

Цель данного пособия - оказание всесторонней помощи в организации логопедической и общеразвивающей работы с детьми раннего возраста (от рождения до 3 лет), направленной на формирование у них правильной речи, развитие зрительного и слухового восприятия, внимания, памяти, логического мышления. Помимо теоретического материала в книге содержится ряд упражнений, игр и заданий, благодаря которым занятия с...

Издательство: Сфера
Дата выхода: март 2005

Книга основана на многолетнем опыте работы авторов по уточнению и развитию пространственно-временных представлений у учащихся с нарушениями письменной речи. Она содержит оригинальную серию диагностических заданий, практических упражнений и дидактических игр, позволяющих специалистам решать непростые задачи обучения школьника с речевыми нарушениями (дислексия, дисграфия, дизорфография) в начальных...

Издательство: Речь
Дата выхода: январь 2005

Рабочая тетрадь содержит упражнения на развитие у детей различных видов внимания, памяти, абстрактного мышления. Она поможет формированию навыков речевого анализа и синтеза. Для учителей, логопедов, дефектологов, школьных психологов, родителей.

Издательство: Школьная пресса
Дата выхода: апрель 2004

В книге рассматриваются вопросы диагностики нарушений письменной речи у детей при переходе из начальной в среднюю школу. Основное внимание уделено развитию и уточнению пространственно-временных представлений у учащихся с нарушением письменной речи.

Издательство: Школьная пресса
Дата выхода: январь 2003