Основную часть книги составляют конкретные методические разработки уроков, которые помогут учителю разобраться в речеведческих понятиях, в замысле глав книги, организовать общение на уроке, использовать подобранный к отдельным урокам дополнительный дидактический материал.
ISBN: 5-85429-169-X Издательство: Ювента Дата выхода: сентябрь 2004
В пособии рассмотрены вопросы творчества детей, создания инструментального аккомпанемента, формирования различных музыкальных способностей.
ISBN: 5-691-00494-8 Издательство: Владос Дата выхода: январь 2001
Пособие способствует реализации базового компонента образования, обеспечивает выполнение федерального государственного образовательного стандарта. Является продолжением непрерывного курса риторики (дошкольная подготовка - начальная школа - средняя школа)."Детская риторика" поможет третьекласснику научиться разговаривать со взрослыми и ровесниками точно, выразительно и вежливо; совершенствовать...
ISBN: 9785996347490 Издательство: Бином Дата выхода: июнь 2019
Учебное издание способствует реализации базового компонента образования, обеспечивает выполнение федерального государственного образовательного стандарта. Является продолжением непрерывного курса риторики (дошкольная подготовка - начальная школа - средняя школа).Пособие вводит первоклассника в мир речи. Оно поможет ученику научиться разговаривать со взрослыми и ровесниками точно, выразительно и...
ISBN: 9785996347063 Издательство: Бином Дата выхода: май 2019
В книге представлены поурочные разработки нового школьного курса для 2 класса "Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебники по риторике авторского коллектива под руководством профессора Т.А.Ладыженской - составная часть комплекта учебников Образовательной программы "ШКОЛА 2100".
ISBN: 5-85429-094-4 Издательство: Ювента(С-Инфо) Дата выхода: январь 2001
В книге даются подробные методические рекомендации к учебнику "Детская риторика в рассказах и рисунках" для IV класса в форме поурочных разработок. Во введении к книге характеризуются особенности программы для IV класса, приводится ее полный вариант и табличная форма программы I-IV. Кроме того, раскрываются особенности работы в IV классе.
ISBN: 9785854293068 Издательство: Ювента (С-Инфо) Дата выхода: январь 2013
Учебное пособие создано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Специальное дошкольное образование», МДК «Детская литература с практикумом по выразительному чтению». Практикум является продолжением учебника «Детская литература». Практические занятия...
ISBN: 978-5-4468-0214-2 Издательство: Academia Дата выхода: май 2014
Учебное пособие продолжает курс введения в риторику, начатый в первом классе, и знакомит детей с риторикой как с наукой, с понятиями речевая ситуация, текст, его признаки и виды.
ISBN: 5-85429-026-X Издательство: Ювента (С-Инфо) Дата выхода: январь 2002
Эта книга представляет собой методические рекомендации к учебнику "Детская риторика" для 1 класса. В ней раскрывается концепция предмета и даются методические рекомендации для учителя. Большую часть книги составляют методические разработки уроков. Учителю поможет справочное планирование уроков, которое помещено в конце книги. 2-е издание, переработанное.
ISBN: 9785854298858 Издательство: Ювента (С-Инфо)
ISBN: 978-5-4468-2656-8 Издательство: Academia Дата выхода: январь 2015
В этой книге рассказывается о том, как организовать и провести самые популярные детские школьные праздники: Новый год, День знаний, Выпускной бал и другие. Кроме общих рекомендаций по оформлению помещения, сервировке стола и выбору подарков, в книге приводятся конкретные сценарии проведения торжеств, игры, розыгрыши и поздравления.
ISBN: 978-5-7797-0800-5 Издательство: Академия развития Дата выхода: октябрь 2007
В книге представлены более 40 сценариев и сценарных планов детских праздников различной тематики — от первого Дня рождения до трогательных проводом в школу. Есть среди них праздники традиционные — Новый год, 8 Марта, День защиты детей — и ныне возрождаемые — Именины, День Святого Николая, Рождество Христово, Пасха. — но есть и новые — «Бенефисы», мини-праздники дня самых маленьких и др. Мамы и папы,...
ISBN: 5-222-08315-2 Издательство: Феникс Дата выхода: март 2006
Благодаря школьному театру можно решать многие вопросы и проблемы образования и воспитания. Психологический спектакль предполагает большую и серьезную работу над собой, своим внутренним миром; познание человека, мира и взаимоотношений в этом мире; взаимодействие личности, выступающей в роли актера, со зрителями и имеющей возможность и право просвещать, приглашая к размышлениям о жизни и смысле...
ISBN: 5-9268-0648-8 Издательство: Речь Дата выхода: ноябрь 2007
В пособии даны рекомендации по проведению интегрированных занятий с младшими школьниками по изобразительному искусству и художественному труду, приуроченных к событиям традиционного и современного календаря осени. Для педагогов, учителей.
ISBN: 5-691-00496-4 Издательство: Владос Дата выхода: январь 2001
ISBN: 9789857232918 Издательство: Белорусская Православная Церковь Дата выхода: январь 2021
Автор предлагает серию разнообразных сценариев: интеллектуальных состязаний, игр, конкурсов, праздников.
ISBN: 5-9285-0290-7 Издательство: Академия развития Дата выхода: январь 2002
В издании представлены учебно-методические материалы, даны рекомендации к проведению занятий с младшими школьниками. В части 2 представлен учебно-методический материал, используемый на занятиях в октябре и ноябре.
ISBN: 5-691-00497-2 Издательство: Владос Дата выхода: январь 2001
В книге впервые изложена в целостном виде история китайцев в России, от начала XIX в.до наших дней включительно
ISBN: 5-8463-0052-9 Издательство: Муравей Дата выхода: январь 2001
ISBN: 978-5-907824-34-8 Издательство: Никея Дата выхода: май 2024
Работа посвящена анализу профессиональных и массовых человеко-компьютерных интерфейсов с позиций деятельностного подхода. Деятельностный подход к разработке интерфейсов базируется на разработанной отечественными учеными в середине XX века теории деятельности. Этот подход широко распространен среди зарубежных исследователей. В книге рассматриваются инструментальные интерфейсы, то есть интерфейсы...
ISBN: 978-5-9710-0683-1 Издательство: Ленанд Дата выхода: январь 2014
Переход на стандарты второго поколения требует построения деятельностного содержания образования, кардинального изменения форм и методов обучения. Этим требованиям отвечает курс географии, который с 1999 года разрабатывался и апробировался в рамках проекта "Подростковая школа в системе Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова" под руководством профессора Б.Д.Эльконина. Этот курс нацелен на достижение...
ISBN: 978-5-9904722-8-0 Издательство: Авторский Клуб Дата выхода: июнь 2015
В пособии раскрыты особенности урока литературного чтения в условиях системно-деятельностного подхода к обучению. Описаны разные типы уроков, их временная и пространственная организация, условия подготовки и проведения, схема анализа и самоанализа, а также планируемые результаты обучения в начальной школе. В основе пособия лежит многолетний опыт авторов по организации учебной деятельности в...
ISBN: 978-5-7755-2232-2 Издательство: Вита-Пресс Дата выхода: март 2011
В пособии раскрыты особенности урока литературного чтения в условиях системно-деятельностного подхода к обучению. Описаны разные типы уроков, их временная и пространственная организация, условия подготовки и проведения, схема анализа и самоанализа, а также планируемые результаты обучения в начальной школе. В основе пособия лежит многолетний опыт авторов по организации учебной деятельности в системе...
ISBN: 978-5-7755-2441-8 Издательство: Вита-Пресс Дата выхода: январь 2012
Ценность предлагаемого пособия - в его практической направленности. Представлены: новая схема управления образованием, введенная в действие Законом РФ "Об образовании", требования к изменению деятельности муниципальных органов управления образованием; основные направления и функции органов местного самоуправления и др.
ISBN: 978-5-89415-585-2 Издательство: АРКТИ Дата выхода: май 2008
В брошюре обсуждаются теоретические и практические проблемы деятельностного подхода к построению учебных предметов с точки зрения разработчика курса в системе развивающего обучения. В этом контексте дается краткий обзор классических работ Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, П.Я. Гальперина, Э.В. Ильенкова, В.В. Давыдова. На материале химии демонстрируется опыт разработки содержания естественнонаучного...
ISBN: 978-5-906778-25-3 Издательство: Искатель Дата выхода: июнь 2015