Книга для учителя представляет собой не только практическое, но и концептуальное поурочное руководство. Это пособие для учителей , являющееся средством повышения квалификации и профессиональной компетенции. В то же время книга никоим образом не ограничивает творчество учителей, так как в ней заложена свобода выбора, учтены возможности работы в разноуровневых классах, даны предложения по осуществлению...
ISBN: 978-5-86866-443-4
Издательство:
Титул
Дата выхода: январь 2011
Учебник "Английский язык нового тысячелетия" для 5-го класса является переходным / стыковочным между курсом "Милли" для начальной школы и курсом "Английский язык нового тысячелетия" для средней школы и предназначен для общеобразовательных учреждений, где английский язык изучается со 2-го класса. Является составной частью инновационного учебно-методического комплекта (ИУМК), который состоит из учебника,...
ISBN: 978-5-86866-632-2
Издательство:
Титул
Дата выхода: январь 2012
Все методические и практические материалы решают актуальные проблемы начальной школы: адаптация первоклассников к обучению в школе, развитие учебно-познавательной мотивации учащихся, безопасность и сохранение здоровья, психологическая подготовка учащихся 4-го класса к переходу в среднее звено школы и др. Комплексно представлены все направления и виды работ классных руководителей 1-4-х классов:...
ISBN: 5-94665-260-5
Издательство:
ВАКО
Дата выхода: ноябрь 2005
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты клинической и психолого-педагогической характеристики детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата; описаны психофизиологические особенности развития данной группы детей, определяющие их особые образовательные потребности; дана характеристика возможных образовательных маршрутов обучающихся с учётом структуры имеющихся нарушений и на...
ISBN: 978-5-09-096080-9
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: март 2023
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание...
ISBN: 9785759821687
Издательство:
Издательский дом ВШЭ
Дата выхода: сентябрь 2020
В учебном пособии представлена психолого-педагогическая характеристика обучающихся с нарушениями интеллекта различных степеней, варианты организации инклюзивного образования; подробно описаны особые образовательные потребности данной группы детей и создание специальных образовательных условий для их обучения. Отдельный раздел пособия посвящён созданию адаптированной основной...
ISBN: 978-5-09-072977-2
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: июль 2019
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР), особые образовательные потребности детей данной группы, описаны специальные образовательные условия для их обучения и варианты организации инклюзивного образования с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и...
ISBN: 978-5-09-063537-0
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: март 2019
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики детей с задержкой психического развития (ЗПР), их особые образовательные потребности, рассматриваются особенности коррекционно-образовательного процесса обучения детей как в случае относительно лёгкой степени ЗПР (вариант 7.1), так и в случае умеренной и выраженной степени ЗПР (вариант 7.2); рассматриваются...
ISBN: 978-5-09-125128-9
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: апрель 2025
Кудрина Татьяна Петровна; Любимов Алексей Алексеевич; Любимова Марта Павловна
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с нарушением зрения (слепые и слабовидящие дети), психофизиологические особенности развития таких детей, определяющие их особые образовательные потребности, описаны специальные образовательные условия для их обучения и варианты организации инклюзивного образования с учётом структуры...
ISBN: 9785090765732
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: июнь 2020
В учебном пособии рассматривается существующая система коррекционной помощи детям с нарушенным слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие и имплантированные дети) в дошкольном и школьном возрасте в учреждениях здравоохранения и в образовательных организациях; представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики детей с нарушением слуха; описаны особые образовательные...
ISBN: 978-5-09-096081-6
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: март 2023
В книге излагаются результаты многолетней исследовательской и практической работы педагогов с детьми, попавшими в зону или группу риска. Здесь обобщены и классифицированы основные проблемы детей школьного возраста, предлагаются пути их решения. Особое внимание обращается на самую сложную группу риска — педагогически запущенных детей. Издание снабжено терминологическим словарем. К книге также...
ISBN: 978-5-91180-456-5
Издательство:
Питер
Дата выхода: август 2007
В пособии дана общая характеристика системы КРО, раскрыты цели, задачи деятельности специалистов и особенности их междисциплинарного взаимодействия, представлено диагностико-консультативное направление деятельности образовательного учреждения по обеспечению психологического и специального педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса, а также освещены вопросы организации и...
ISBN: 5-9219-0534-8
Издательство:
Школьная пресса
Дата выхода: июнь 2006
В книге представлены поурочные разработки нового школьного курса для 2 класса "Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебники по риторике авторского коллектива под руководством профессора Т.А.Ладыженской - составная часть комплекта учебников Образовательной программы "ШКОЛА 2100".
ISBN: 5-85429-094-4
Издательство:
Ювента(С-Инфо)
Дата выхода: январь 2001
В книге даются подробные методические рекомендации к учебнику "Детская риторика в рассказах и рисунках" для IV класса в форме поурочных разработок. Во введении к книге характеризуются особенности программы для IV класса, приводится ее полный вариант и табличная форма программы I-IV. Кроме того, раскрываются особенности работы в IV классе.
ISBN: 9785854293068
Издательство:
Ювента (С-Инфо)
Дата выхода: январь 2013
Учебное пособие создано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Специальное дошкольное образование», МДК «Детская литература с практикумом по выразительному чтению». Практикум является продолжением учебника «Детская литература». Практические занятия...
ISBN: 978-5-4468-0214-2
Издательство:
Academia
Дата выхода: май 2014
![Детская риторика 4кл [Метод. реком.]](https://files.books.ru/pic/4518001-4519000/4518789/004518789.jpg)
