Тетрадь включает различные виды заданий, вопросы со свободным ответом для проверки и оценки качества знаний о природе и обществе в соответствии с темами курса "Природоведение. 5 класс" авторов А.А.Плешакова и Н.И.Сонина. Учебное пособие можно использовать в процессе изучения разделов школьной программы, при самообразовании. 7-е издание, стереотипное.

ISBN: 978-5-358-05135-5
Издательство: Дрофа
Дата выхода: октябрь 2008

Пособие освещает наиболее актуальные проблемы современной теории и практики обучения иностранным языкам, а также основные методические категории в контексте новой образовательной политики в этой области. Адресовано учителям иностранных языков.

ISBN: 5-89415-101-5
Издательство: АРКТИ
Дата выхода: декабрь 1999

В словарике приведены сведения о природных зонах России: арктической пустыне, тундре, тайге, зоне лесов, степей, пустынь. Статьи расположены в алфавитном порядке. В них рассказывается о географических особенностях каждой природной зоны, ее климатических условиях, своеобразии почвенного и растительного покрова, животного мира. На цветной вкладке представлены рисунки типичных представителей животных и...

ISBN: 978-5-408-04527-3
Издательство: ВАКО
Дата выхода: июль 2019

ISBN: 978-5-09-053943-2
Издательство: Просвещение
Дата выхода: январь 2018

Программа "Природа и художник" нацелена на формирование у детей дошкольного возраста целостных представлений о природе как живом организме. Средствами изобразительного искусства решаются проблемы экологического и эстетического воспитания подрастающего поколения. Данное пособие адресовано воспитателям и педагогам изобразительного искусства детских садов и учебно-воспитательных комплексов. В...

ISBN: 5-89144-669-3
Издательство: Творческий центр "Сфера"
Дата выхода: март 2006

Этот "Демонстрационный материал" является самостоятельной частью комплекта наглядных и раздаточных пособий для начальной школы, образовательная область - "Окружающий мир" ("Природоведение"). На нем в наглядной, доступной восприятию детей форме представлены виды природных сообществ с соответствующими обитателями животного мира и растениями. Демонстрационный материал отвечает требованиям...

ISBN: 5-8112-0891-X
Издательство: Айрис-пресс
Дата выхода: январь 2004

Пособие содержит компетентностно-ориентированные задания для текущей, тематической и итоговой проверки сформированности ключевых и предметных компетентностей учащихся 5 класса, составленные с опорой на учебник В. М. Пакуловой, Н. В. Ивановой "Природоведение. Природа. Неживая и живая" (М.: Дрофа, 2011), разработанные в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта...

ISBN: 9785705732203
Издательство: Учитель
Дата выхода: октябрь 2017

Умение понимать, чувствовать прекрасное может стать стимулом для развития творческих способностей детей. С этой целью разработана авторская программа дополнительного образования "Наполнить душу красотой", предназначенная для учащихся 5-9 классов. Ее содержание, принцип построения и система преподавания способствуют формированию у детей эстетического отношения к миру, воспитанию любви к природе....

ISBN: 978-5-7057-1724-8
Издательство: Учитель
Дата выхода: апрель 2008

ISBN: 9785090539456
Издательство: Просвещение
Дата выхода: январь 2018

Авторы делятся опытом своей работы. В книге представлены сценарии и разработки праздников и развлекательных мероприятий для детей дошкольного и младшего школьного возраста, материалы по безопасности жизни детей-дошкольников.

ISBN: 5-89814-327-0
Издательство: Детство-Пресс
Дата выхода: январь 2006

Современные настенные пособия - обязательный атрибут каждого специализированного учебного кабинета. Это красочные таблицы многофункциональны - они помогут оформить кабинет и сделать процесс обучения более наглядным, запоминающимся, а значит, эффективным. Плакат односторонний. Формат: 70х100 см.

ISBN: 978-5-358-04736-5
Издательство: Дрофа
Дата выхода: январь 2008

М.М.Рубинштейн (1880-1953) - крупный отечественный психолог, философ, педагог, организатор высшего образования, признанный "учитель" учителей. В данной книге "Проблема учителя" (1927) поставлены и обсуждены не потерявшие своей актуальности и сегодня проблемы педагогического образования. Опираясь на глубокие философские, психолого-физиологические и педагогические знания, автор воссоздает целостную картину...

ISBN: 5-7695-0947-3
Издательство: Академия
Дата выхода: май 2004

В пособии подробно рассмотрены отклонения, характерные для младших школьников и подростков: жестокость и склонность к насилию; синдром дефицита внимания; гиперактивность; снижение и потеря мотивации к обучению; агрессивность и др., а также их причины. Даны рекомендации по профилактике и коррекции подобных отклонений. В Приложениях представлен практический материал в рамках темы пособия: игры, сценарии...

ISBN: 5-89415-482-0
Издательство: АРКТИ
Дата выхода: июнь 2006

В пособии представлен опыт организации внеурочной деятельности, соответствующий ФГОС, в таком важном направлении, как проблемно-ценностное общение школьников, в котором через форму клубных часов с использованием этических бесед, тематических диспутов, дискуссий, ситуаций выбора педагогомвыдвигаются актуальные в проблемном ключе темы (здоровье, нравственные поступки, общество и человек) и создаются...

ISBN: 9785705734900
Издательство: Учитель
Дата выхода: январь 2018

ISBN: 978-5-16-016144-0
Издательство: Инфра-М
Дата выхода: май 2020

Современное качество образования определяет формирование новой системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевых компетентностей (согласно федеральным государственным стандартам - ФГОС). Как удается педагогическому коллективу ориентировать образование не только на усвоение учащимся определенной суммы...

ISBN: 978-5-9925-0795-9
Издательство: Каро
Дата выхода: ноябрь 2012

В предлагаемом пособии рассмотрены важные проблемы раннего детства: организация жизнедеятельности ребенка в условиях семьи, особенности протекания кризиса трех лет и адаптации детей 2-3 лет к условиям детского сада. Диагностический инструментарий (анкеты, тесты, беседы), педагогические задачи, практические задания и советы помогут педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений,...

ISBN: 9785894154473
Издательство: АРКТИ

Автор книги - известный ученый-биолог, педагог-методист. За 55 лет научно-педагогической деятельности он внес значительный вклад в развитие школьной и вузовской методики преподавания биологии.

ISBN: 5-346-00168-9
Издательство: Мнемозина
Дата выхода: январь 2002

В.В.Давыдов (1930- 1998) - известнейший теоретик и практик в области педагогической психологии. Основную часть данного издания составляет текст книги, изданной в 1986 г., в которой излагаются основные положения концепции развивающего обучения. Эта книга принесла ученому мировую известность. В качестве дополнительного материала публикуется раздел из последней книги В.В.Давыдова (1996) и одна из лучших его лекций,...

ISBN: 5-7695-1598-8
Издательство: Академия
Дата выхода: апрель 2004

ISBN: 978-5-4365-3601-9
Издательство: КноРус
Дата выхода: октябрь 2019

В пособии представлен опыт организации внеурочной деятельности учащихся9-11 классов в рамках такого направления, как проблемно-ценностное общение. Вниманию педагогов предложена программа "Психология общения", тематическое планирование, занятия, разработанные с учетом ФГОС. Тренинги, этические беседы и упражнения, обширный дидактический материал (фрагменты художественных текстов, рекомендации по...

ISBN: 9785705738724
Издательство: Учитель
Дата выхода: январь 2015