Ценность предлагаемого пособия - в его практической направленности. Представлены: новая схема управления образованием, введенная в действие Законом РФ "Об образовании", требования к изменению деятельности муниципальных органов управления образованием; основные направления и функции органов местного самоуправления и др.

ISBN: 978-5-89415-585-2
Издательство: АРКТИ
Дата выхода: май 2008

Данное пособие содержит нормативные документы, разнообразные материалы для организации деятельности социального педагога в образовательном учреждении. В работе подробно изложены цели, задачи, функции социального педагога, его должностные обязанности. Так же представлены должностные инструкции, регулирующие работу социального педагога, законодательная база социально-правовой охраны семьи и...

ISBN: 978-5-93312-561-7
Издательство: Учитель-Аст
Дата выхода: август 2008

В пособии раскрыты особенности урока литературного чтения в условиях системно-деятельностного подхода к обучению. Описаны разные типы уроков, их временная и пространственная организация, условия подготовки и проведения, схема анализа и самоанализа, а также планируемые результаты обучения в начальной школе. В основе пособия лежит многолетний опыт авторов по организации учебной деятельности в...

ISBN: 978-5-7755-2232-2
Издательство: Вита-Пресс
Дата выхода: март 2011

В пособии раскрыты особенности урока литературного чтения в условиях системно-деятельностного подхода к обучению. Описаны разные типы уроков, их временная и пространственная организация, условия подготовки и проведения, схема анализа и самоанализа, а также планируемые результаты обучения в начальной школе. В основе пособия лежит многолетний опыт авторов по организации учебной деятельности в системе...

ISBN: 978-5-7755-2441-8
Издательство: Вита-Пресс
Дата выхода: январь 2012

Деятельность учителя логопеда при внедрении новых стандартов образования должна быть направлена на достижение учащимися метапредметных результатов, которые предполагаютформирование коммуникативных компетенций, и предметных результатов, а именно формирование учебных навыков по чтению и письму. В предлагаемом пособии представлен материал, направленный на профилактику трудностей при овладении...

ISBN: 978-5-98594-447-1
Издательство: Перспектива
Дата выхода: июнь 2013

В пособии рассказывается об использовании деятельностного подхода в организации проведения урока, что весьма актуально в условиях ограниченности учебного времени. Его применение позволит учителю интенсифицировать ход урока, а учащимся легче усвоить учебный материал благодаря его поэтапной отработке на уроках и повышению собственной мотивации, а также непосредственному участию во всех учебных...

ISBN: 978-5-89237-385-2
Издательство: Илекса
Дата выхода: январь 2014

Переход на стандарты второго поколения требует построения деятельностного содержания образования, кардинального изменения форм и методов обучения. Этим требованиям отвечает курс географии, который с 1999 года разрабатывался и апробировался в рамках проекта "Подростковая школа в системе Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова" под руководством профессора Б.Д.Эльконина. Этот курс нацелен на достижение...

ISBN: 978-5-9904722-8-0
Издательство: Авторский Клуб
Дата выхода: июнь 2015

В брошюре обсуждаются теоретические и практические проблемы деятельностного подхода к построению учебных предметов с точки зрения разработчика курса в системе развивающего обучения. В этом контексте дается краткий обзор классических работ Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, П.Я. Гальперина, Э.В. Ильенкова, В.В. Давыдова. На материале химии демонстрируется опыт разработки содержания естественнонаучного...

ISBN: 978-5-906778-25-3
Издательство: Искатель
Дата выхода: июнь 2015

Переход на стандарты второго поколения требует построения деятельностного содержания образования, кардинального изменения форм и методов обучения. Этим требованиям отвечает курс физики, который с 1999 года разрабатывался в рамках проекта "Подростковая школа в системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова", а в настоящее время проходит широкую апробацию в школах России. Этот курс нацелен на достижение...

ISBN: 978-5-906778-34-5
Издательство: Искатель
Дата выхода: июнь 2015

Работа посвящена анализу профессиональных и массовых человеко-компьютерных интерфейсов с позиций деятельностного подхода. Деятельностный подход к разработке интерфейсов базируется на разработанной отечественными учеными в середине XX века теории деятельности. Этот подход широко распространен среди зарубежных исследователей. В книге рассматриваются инструментальные интерфейсы, то есть интерфейсы...

ISBN: 978-5-9710-0683-1
Издательство: Ленанд
Дата выхода: январь 2014

В пособии представлена система, раскрывающая условия и содержание познавательно-исследовательской деятельности детей в экспериментальной лаборатории на основании требований ФГОС ДО. Тематическое планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, картотека опытов направлены на организацию образовательной среды, обеспечивающей использование доступных дошкольникам способов...

ISBN: 978-5-70574-410-7
Издательство: Учитель
Дата выхода: декабрь 2016

Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся. Она содержит задания на повторение и закрепление изученного по учебнику, а также правила чтения и обращения с книгой.

ISBN: 978-5-358-10793-9
Издательство: Дрофа
Дата выхода: январь 2011

Учебник для 2 класса состоит из трёх частей. Он содержит литературные произведения и систему упражнений, которые направлены на отработку навыка чтения и освоение приёмов работы с различными жанрами детской литературы. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень учебников.

ISBN: 978-5-358-12090-7
Издательство: Дрофа
Дата выхода: январь 2013

Книга предназначена для диагностики математических способностей детей 6-7 лет перед началом обучения в школе. Диагностика позволит оценить математическую подготовку ребенка к школе и своевременно определить и восполнить пробелы в математическом развитии дошкольника.

ISBN: 5-89144-287-6
Издательство: Сфера
Дата выхода: август 2002

В пособии представлены современные подходы к организации целостной системы коррекционно-развивающего обучения детей с задержкой психического развития различного генеза, а также детей, имеющих парциальные нарушения, создающие специфические трудности в усвоении учебных программ, в адаптации к требованиям школы. Адресовано студентам факультетов начального обучения, дефектологических факультетов,...

ISBN: 5-89415-205-4
Издательство: АРКТИ
Дата выхода: январь 2002

Рассматриваются современные научные представления о симптоматике и механизмах нарушений чтения и письма у младших школьников. Дана схема обследования детей, страдающих дислексией и дисгра-фией. Представлен речевой и наглядный материал для исследования нарушений чтения и письма. Предназначено для логопедов и учителей начальных классов массовых и специальных школ, студентов факультетов...

ISBN: 5-94033-034-7
Издательство: Союз
Дата выхода: январь 2001

В пособии предлагается методика, сочетающая традиционные для логопедической практики приемы с нейропсихологическими методами обследования речи. Методика имеет тестовый характер.

ISBN: 5-89415-259-3
Издательство: АРКТИ
Дата выхода: январь 2002

Рабочая тетрадь завершает цикл подготовки к обучению грамоте дошкольников по программе "От звука к букве (из опыта работы)". Задания, предложенные в тетради, предназначены для диагностики готовности к чтению и письму перед поступлением в школу.

ISBN: 5-85429-087-1
Издательство: Ювента (С-Инфо)
Дата выхода: январь 2003

ISBN: 5-7695-0164-2
Издательство: Академия
Дата выхода: январь 1999

В учебном пособии обобщен психолого-педагогический опыт, и представлена авторская позиция по изучению уровня развития музыкальных способностей детей, прежде всего дошкольного и младшего школьного возраста. Дано обоснование формирования общих и музыкальных способностей, раскрываются практические рекомендации по построению и применению системы музыкально-диагностических методов (комплекс тестов) по...

ISBN: 5-691-01113-8
Издательство: Владос
Дата выхода: октябрь 2004

ISBN: 985-06-0892-7
Издательство: Вышэйшая школа
Дата выхода: декабрь 2004

В пособии предлагаются методы и методики изучения у младших школьников и дошкольников познавательного интереса и связанных с ним психологических образований — познавательной потребности, познавательной активности, познавательной направленности и познавательной самостоятельности. Данная книга будет интересна практическим психологам, работающим с детьми-дошкольниками и младшими школьниками,...

ISBN: 5-9268-0355-1
Издательство: Речь
Дата выхода: апрель 2005

В пособии предлагается новый подход к диагностике психического развития детей от рождения до 3 лет. Предметом диагностики являются наиболее важные в раннем возрасте сферы, определяющие развитие целостной личности ребенка, а именно общение со взрослым и ведущая деятельность.

ISBN: 5-89814-301-7
Издательство: Детство-Пресс
Дата выхода: май 2005

В книге впервые представлена комплексная диагностика культуры здоровья детей дошкольного возраста и технология ее использования в дошкольном образовательном учреждении. Материалы данного пособия были разработаны и апробированы педагогическим коллективом ГДОУ комбинированного вида "Радуга" Центрального района г. Санкт-Петербурга в условиях опытно-экспериментальной работы по проблеме "Воспитание...

ISBN: 5-93134-295-8
Издательство: Педагогическое общество России
Дата выхода: август 2005

Книга посвящена диагностическому направлению деятельности дошкольного образовательного учреждения. Авторы выделяют цели и принципы организации диагностической работы в детском саду. В ней представлены диагностические программы, реализация которых призвана обеспечить успешность разных направлений деятельности дошкольного образовательного учреждения. В новом издании уточнены формулировки целей...

ISBN: 5-222-06848-X
Издательство: Феникс
Дата выхода: сентябрь 2005