Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развитию речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровневого образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное...
ISBN: 5-7695-3638-1 Издательство: Академия Дата выхода: январь 2007
В пособии в табличной и схематизированной форме раскрыты основные структурные составляющие функций, логики и содержания процесса преподавания специальных и общетехнических предметов. Подробно рассмотрены организационные формы, методы и средства обучения, вопросы контроля и оценки учебной деятельности учащихся, а также вопросы становления и развития педагогического мастерства преподавателей,...
ISBN: 978-5-7695-6207-5 Издательство: Академия Дата выхода: август 2009
ISBN: 5-7695-0844-2 Издательство: Академия Дата выхода: январь 2002
ISBN: 5-7695-0310-6 Издательство: Академия Дата выхода: июнь 2007
В пособии раскрываются методологические основы и логика психолого-педагогического исследования с позиций гуманитарно-целостного подхода к изучению образовательного процесса, представлена система научных понятий, охарактеризованы теоретические и эмпирические методы работы; предложен цикл специальных упражнений и тестов, способствующих усвоению изучаемого материала. Для студентов высших учебных...
ISBN: 978-5-7695-6494-9 Издательство: Академия Дата выхода: июль 2009
ISBN: 5-7107-8583-0 Издательство: Дрофа Дата выхода: январь 2004
Пособие позволяет студентам самостоятельно познакомиться с содержанием учебной программы, требованиями к ее освоению, а также получить конкретные задания и рекомендации для подготовки к занятиям, зачету, проверить свой уровень компетентности, используя аттестационные педагогические измерительные материалы. Содержание практикума, предлагаемые для обсуждения вопросы и задания для самостоятельного...
ISBN: 9785534054613 Издательство: Юрайт Дата выхода: ноябрь 2017
Учебное пособие для студентов педагогических вузов.
ISBN: 5-305-01334-8 Дата выхода: июль 2005
Книга предназначена для учителей, преподающих химию в 8 классе по учебно-методическому комплекту, разработанному под руководством профессора Е.Е. Минченкова. В книге дается примерное календарно-тематическое планирование материала, рассматриваются вопросы преподавания конкретных тем курса химии в основной школе, приводятся рекомендации по конструированию уроков разных типов с учетом особенностей...
ISBN: 978-5-89308-462-7 Издательство: Ассоциация XXI век Дата выхода: август 2008
В пособии рассматриваются принципы системного подхода к исследованию педагогических явлений, методы сбора эмпирических данных, техника измерения педагогических явлений с помощью шкалирования, некоторые приемы обработки данных методами многомерной математической статистики. Особое внимание уделено взаимосвязи методологии и методов педагогического исследования с интенсивным развитием науки в...
ISBN: 5-87953-169-4 Издательство: Народное образование Дата выхода: январь 2002
Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику "Физика. 9 класс" (авторы Н.М.Шахмаев и А.В.Бунчук). Оно содержит подробные разработки уроков, направленные на формирование у школьников интереса к физике. Этой цели служат демонстрационный и фронтальный эксперимент, логическая последовательность изложения материала, приемы активации познавательной деятельности учащихся. Большое внимание...
ISBN: 978-5-346-01627-4 Издательство: Мнемозина Дата выхода: январь 2010
Методическое руководство адресовано учителям, работающим по комплекту "Учим русский язык", и содержит поурочное и тематическое планирование курса обучения грамоте (букварная и послебукварная части). В соответствии с базисным учебным планом занятия рассчитаны на 4-5 часов в неделю. Предназначается для школ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения.
ISBN: 978-5-358-04692-4 Издательство: Дрофа Дата выхода: август 2008
ISBN: 5-7695-2231-3 Издательство: Академия Дата выхода: июнь 2005
Учебное пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развитию речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровневого образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно ориентированное...
ISBN: 978-5-7695-5762-0 Издательство: Academia Дата выхода: октябрь 2008
Пособие содержит описание методов, форм организации и общения детей, новые методические приемы, которые помогут учителю при реализации идей развивающего обучения на материале обучения математике в 3 классе.
ISBN: 5-7755-0552-2 Издательство: Вита-Пресс Дата выхода: январь 2003
Для студентов педагогических вузов, обучающихся по напр. Физико-математическое образование Курс лекций Пособие для вузов (Серия "Высшее педагогическое образование"), (ГРИФ)
ISBN: 5-7107-7414-6 Издательство: Дрофа Дата выхода: ноябрь 2005
Пособие для учителя
ISBN: 5-7755-1123-9 Издательство: Вита-Пресс Дата выхода: октябрь 2006
2-е изд., стер. В пособии обобщается опыт различных детских общественных объединений России, Канады, Великобритании за последние 10 лет XX в. Показаны большие воспитательные возможности детских объединений и характеризуется внеурочная и внешкольная деятельность как создающая благоприятные условия для самоопределения, саморазвития и самореализации воспитанников. Представлена методика работы с...
ISBN: 5-7695-0797-7 Издательство: Академия Дата выхода: сентябрь 2004
Данная книга представляет собой методическое пособие к рекомендованному Министерством образования учебному комплекту Г.Г.Граник "Русский язык". 3 класс. В 3 книгах". В ней содержатся конкретные советы учителю по проведению уроков русского языка и развития речи в соответствии с программой: Русский язык. 1-4 классы (Авт.- сост. Г.Г.Граник, Г.Н.Владимирская. - СПб.: Специальная литература, 2003). Для учителей 3-го...
ISBN: 978-5-98736-028-6 Издательство: Мой учебник Дата выхода: июнь 2007
Рассмотрены основные формы и виды обучения личного состава нештатных аварийно-спасательных формирований (НАСФ), рассмотрен порядок подготовки и проведения занятий, даны рекомендации по разработке учебного материала, указан рекомендуемый перечень учебно-методической литературы, учебного имущества и оборудования. Предназначено для должностных лиц и специалистов, занимающихся организацией и...
ISBN: 978-5-89635-084-2 Издательство: Институт риска и безопасности Дата выхода: сентябрь 2010
В пособии рассматриваются наиболее актуальные теоретические и прикладные вопросы методики обучения биологии. Сочетаются классические основы методики с новыми тенденциями в обучении предмету. Пособие адресовано студентам биологических специальностей вузов. Книга будет полезна и опытным учителям биологии, проходящим аттестацию.
ISBN: 985-428-793-9 Издательство: Книжный дом Дата выхода: сентябрь 2004
В книге даны как общие, так и конкретные рекомендации по преподаванию вводного (пропедевтического) курса истории. Пособие предусматривает знакомство учеников с типичными образами эпохи, со старинным бытом, обрядами и обычаями. Раскрыты приемы работы с терминами, понятиями, выработкой первичных умений. Методические советы дают возможность индивидуализировать и дифференцировать обучение.
ISBN: 5-691-00760-2 Издательство: Владос Дата выхода: январь 2001
Учебное пособие может быть рекомендовано обучающимся по направлению подготовки — Педагогическое образование (профиль начальное образование, квалификация бакалавр). Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развитию речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы...
ISBN: 978-5-4468-7470-5 Издательство: Академия Дата выхода: октябрь 2018
Методическое руководство по использованию учебника "Маленький мастер" и рабочей тетради "Я всё умею делать сам" для 1-го класса подробно разъясняет их структуру и содержание, раскрывает особенности применения в различных учебных ситуациях на уроке в зависимости от возраста ребенка. Вместе с тем в пособие включено существенно больше учебной информации, чем понадобилось бы на уроке, это дает учителю...
ISBN: 978-5-94776-626-4 Издательство: АСТ Дата выхода: июнь 2008
В пособии рассмотрены принципы гуманистической воспитательной системы, методы и приемы которой основаны на личностно-ориентированном подходе. Описана история ее развития, даны сравнительные характеристики различных воспитательных школ. Подробно изложены методика индивидуальной и коллективной работы с детьми, педагогические технологии, система психологической диагностики. Особое внимание уделено...
ISBN: 978-5-7695-5036-2 Издательство: Academia Дата выхода: май 2008
