В издании рассматриваются вопросы, связанные с разработкой Программы развития образовательного учреждения. Методические рекомендации содержат основные теоретические положения и практические разработки школ и адресованы руководителям образовательных учреждений и специалистам методической службы, курирующим вопросы развития образования.
ISBN: 5-89815-752-2 Издательство: Каро Дата выхода: сентябрь 2006
Физическое воспитание в начальной школе имеет огромное значение для здоровья младших школьников. В методическом пособии авторы изложили современные подходы к методике физического воспитания. Помимо традиционных материалов по теории и методике, даны рекомендации, как пользоваться учебными пособиями для учащихся 1-4 классов "Физическая культура", приведены примерные конспекты уроков и программа....
ISBN: 5-691-00404-2 Издательство: Владос Дата выхода: январь 2002
В книге представлены методические разработки воспитательных дел в 5—11-х классах. Эти мероприятия вызвали у подростков большой интерес, потому названы "классными", оказав на школьников эффективное развивающее влияние. Книга адресуется классным руководителям, воспитателям групп продленного дня и учреждений интернатного типа, методическим работникам, студентам педагогических вузов и колледжей.
ISBN: 978-5-89144-926-8 Издательство: Творческий центр "Сфера" Дата выхода: июль 2008
Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Преподавание в начальных классах», ПМ.01 «Преподавание по программам начального общего образования» (МДК. — ). Данный учебник раскрывает содержание деятельности учителя на основе коммуникативно-деятельностного подхода к обучению младших...
ISBN: 978-5-4468-2274-4 Издательство: Academia Дата выхода: август 2015
В учебном пособии отражен многоаспектный характер деятельности социального педагога, приведены описания методик и технологий работы специалиста с различными категориями подопечных (дети, оставшиеся без попечения родителей, дети с ограниченными возможностями, одаренные дети и др.) и в разных типах учреждений (школа, детский дом, социальный приют, учреждения дополнительного образования и др.). Особое...
ISBN: 5-691-01382-3 Издательство: Владос Дата выхода: июль 2005
Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развитию речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровневого образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное...
ISBN: 5-7695-3638-1 Издательство: Академия Дата выхода: январь 2007
В пособии в табличной и схематизированной форме раскрыты основные структурные составляющие функций, логики и содержания процесса преподавания специальных и общетехнических предметов. Подробно рассмотрены организационные формы, методы и средства обучения, вопросы контроля и оценки учебной деятельности учащихся, а также вопросы становления и развития педагогического мастерства преподавателей,...
ISBN: 978-5-7695-6207-5 Издательство: Академия Дата выхода: август 2009
Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 031200 - "Педагогика и методика начального образования".
ISBN: 5-7695-0683-0 Издательство: Академия Дата выхода: январь 2001
ISBN: 5-7695-0310-6 Издательство: Академия Дата выхода: июнь 2007
В пособии раскрываются методологические основы и логика психолого-педагогического исследования с позиций гуманитарно-целостного подхода к изучению образовательного процесса, представлена система научных понятий, охарактеризованы теоретические и эмпирические методы работы; предложен цикл специальных упражнений и тестов, способствующих усвоению изучаемого материала. Для студентов высших учебных...
ISBN: 978-5-7695-6494-9 Издательство: Академия Дата выхода: июль 2009
ISBN: 5-7107-8583-0 Издательство: Дрофа Дата выхода: январь 2004
Пособие позволяет студентам самостоятельно познакомиться с содержанием учебной программы, требованиями к ее освоению, а также получить конкретные задания и рекомендации для подготовки к занятиям, зачету, проверить свой уровень компетентности, используя аттестационные педагогические измерительные материалы. Содержание практикума, предлагаемые для обсуждения вопросы и задания для самостоятельного...
ISBN: 9785534054613 Издательство: Юрайт Дата выхода: ноябрь 2017
Учебное пособие для студентов педагогических вузов.
ISBN: 5-305-01334-8 Дата выхода: июль 2005
Книга предназначена для учителей, преподающих химию в 8 классе по учебно-методическому комплекту, разработанному под руководством профессора Е.Е. Минченкова. В книге дается примерное календарно-тематическое планирование материала, рассматриваются вопросы преподавания конкретных тем курса химии в основной школе, приводятся рекомендации по конструированию уроков разных типов с учетом особенностей...
ISBN: 978-5-89308-462-7 Издательство: Ассоциация XXI век Дата выхода: август 2008
В пособии рассматриваются принципы системного подхода к исследованию педагогических явлений, методы сбора эмпирических данных, техника измерения педагогических явлений с помощью шкалирования, некоторые приемы обработки данных методами многомерной математической статистики. Особое внимание уделено взаимосвязи методологии и методов педагогического исследования с интенсивным развитием науки в...
ISBN: 5-87953-169-4 Издательство: Народное образование Дата выхода: январь 2002
Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику "Физика. 9 класс" (авторы Н.М.Шахмаев и А.В.Бунчук). Оно содержит подробные разработки уроков, направленные на формирование у школьников интереса к физике. Этой цели служат демонстрационный и фронтальный эксперимент, логическая последовательность изложения материала, приемы активации познавательной деятельности учащихся. Большое внимание...
ISBN: 978-5-346-01627-4 Издательство: Мнемозина Дата выхода: январь 2010
Методическое руководство адресовано учителям, работающим по комплекту "Учим русский язык", и содержит поурочное и тематическое планирование курса обучения грамоте (букварная и послебукварная части). В соответствии с базисным учебным планом занятия рассчитаны на 4-5 часов в неделю. Предназначается для школ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения.
ISBN: 978-5-358-04692-4 Издательство: Дрофа Дата выхода: август 2008
ISBN: 5-7695-2231-3 Издательство: Академия Дата выхода: июнь 2005
Учебное пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развитию речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровневого образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно ориентированное...
ISBN: 978-5-7695-5762-0 Издательство: Academia Дата выхода: октябрь 2008
Пособие содержит описание методов, форм организации и общения детей, новые методические приемы, которые помогут учителю при реализации идей развивающего обучения на материале обучения математике в 3 классе.
ISBN: 5-7755-0552-2 Издательство: Вита-Пресс Дата выхода: январь 2003
Для студентов педагогических вузов, обучающихся по напр. Физико-математическое образование Курс лекций Пособие для вузов (Серия "Высшее педагогическое образование"), (ГРИФ)
ISBN: 5-7107-7414-6 Издательство: Дрофа Дата выхода: ноябрь 2005
Пособие для учителя
ISBN: 5-7755-1123-9 Издательство: Вита-Пресс Дата выхода: октябрь 2006
Предназначен для учителей школ, лицеев, гимназий, студентов и преподавателей гуманитарных факультетов вузов России и стран СНГ.
ISBN: 5-691-00554-5 Издательство: Владос Дата выхода: декабрь 1999
Данная книга представляет собой методическое пособие к рекомендованному Министерством образования учебному комплекту Г.Г.Граник "Русский язык". 3 класс. В 3 книгах". В ней содержатся конкретные советы учителю по проведению уроков русского языка и развития речи в соответствии с программой: Русский язык. 1-4 классы (Авт.- сост. Г.Г.Граник, Г.Н.Владимирская. - СПб.: Специальная литература, 2003). Для учителей 3-го...
ISBN: 978-5-98736-028-6 Издательство: Мой учебник Дата выхода: июнь 2007
Рассмотрены основные формы и виды обучения личного состава нештатных аварийно-спасательных формирований (НАСФ), рассмотрен порядок подготовки и проведения занятий, даны рекомендации по разработке учебного материала, указан рекомендуемый перечень учебно-методической литературы, учебного имущества и оборудования. Предназначено для должностных лиц и специалистов, занимающихся организацией и...
ISBN: 978-5-89635-084-2 Издательство: Институт риска и безопасности Дата выхода: сентябрь 2010
