В пособии представлены материалы по исследованию произвольной регуляции познавательной деятельности у старших дошкольников и младших школьников с ЗПР. На основании результатов дифференцированного изучения готовности этой категории детей к школьному обучению обосновываются их особые образовательные потребности в части целенаправленной работы по формированию умений саморегуляциии. Представлена...
ISBN: 978-5-691-02220-3
Издательство:
Владос
Дата выхода: август 2016
Пособие является частью комплекта "Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь: называем и различаем". В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации сонорных звуков Л, Ль, Р, Рь у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней...
ISBN: 978-5-00160-275-0
Издательство:
ГНОМ
Дата выхода: январь 2021
В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным.Пособие адресовано...
ISBN: 978-5-907129-34-4
Издательство:
Алгоритм
Дата выхода: январь 2018
В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциаций шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным.Пособие адресовано...
ISBN: 978-5-90712-9351
Издательство:
Алгоритм
Дата выхода: январь 2015
В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации сонорных звуки Л, Ль, Р, Рь, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным.Пособие адресовано...
ISBN: 978-5-90719-589-9
Издательство:
ГНОМ
Дата выхода: январь 2018
Родители порой расстаются, и жизнь того, кто берет на себя ответственность за ребенка не всегда складывается легко. Иногда маме (или папе, хотя так бывает реже) не с кем разделить повседневные заботы, не хватает поддержки, трудно наладить эмоциональный климат в семье или дать чувство защищенности ребенку, который теперь регулярно "уходит из дома" на каникулы и выходные. Вот некоторые вопросы, которые...
ISBN: 978-5-91982-143-4
Издательство:
Клеvер
Дата выхода: январь 2013
Эта книга — грамотный навигатор для родителя, который хочет вырастить своего ребенка в самостоятельную, полноценную личность. Родительская опека часто мешает ребенку не только понять себя и проявить талант, но и элементарно раскрыть свой потенциал в учебе, спорте и повседневных делах. Постепенно, от главы к главе, шаг за шагом авторы подводят нас к мысли: даже если вам кажется, что ваш ребенок...
ISBN: 978-5-00169-431-1
Издательство:
Манн, Иванов и Фербер
Дата выхода: декабрь 2020
Самоучитель "От буквы к слову" разработан на основе знаменитого звукового метода обучения детей чтению. С тех пор как этот метод стал применяться в школах России, старая поговорка "Азбука - наука, а ребятам - мука" утратила свою актуальность. Несложные занимательные упражнения помогут вашему ребенку сделать первые шаги на пути к самостоятельному чтению: он познакомится с буквами русского алфавита и...
ISBN: 5-7654-3851-2
Издательство:
Нева
Дата выхода: январь 2004
