В учебном пособии представлены теоретические основы разработки и реализации социально-педагогических технологий в решении наиболее типичных социально-педагогических проблем. Даются технологии работы социального педагога в различных учреждениях, используемые также в профессиональной деятельности других специалистов социальной сферы. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно...
ISBN: 978-5-7695-4466-8 Издательство: Академия/Academia Дата выхода: октябрь 2007
В учебнике раскрыты основные педагогические подходы к изучению проблем воспитания, теоретические основы и методика воспитательной работы с младшими школьниками. Вопросы теории и методики воспитания рассматриваются на современной методологической основе, с учетом передового опыта и актуальных требований к воспитанию. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, а также...
ISBN: 978-5-7695-6799-5 Издательство: Академия Дата выхода: август 2010
Пособие содержит общетеоретические сведения о педагогической науке, возникновении и развитии высшей школы, в нем рассматриваются организационно-правовые основы высшего профессионального образования в Российской Федерации, освещаются различные стороны процесса преподавания юриспруденции в высшей школе. Анализируются вопросы профессионального становления и творческого совершенствования...
ISBN: 978-5-93916-255-5 Издательство: Российская академия правосудия РАП Дата выхода: январь 2012
В учебно-методическом пособии экспериментально обоснована эффективность методики сопряженного развития физических качеств и психических процессов у детей 3-6 лет на основе подвижных игр. Для студентов высших и средних профессиональных учебных заведений, изучающих физическую культуру. Основные методические разработки могут быть использованы воспитателями и инструкторами по физическому воспитанию...
ISBN: 5-9718-0045-0 Издательство: Советский спорт Дата выхода: февраль 2006
В книгу собраны исследования студентов и аспирантов, молодых выпускников ВУЗов, посвященные психологическому анализу семейных отношений как комплексной проблемы, принадлежащей социально-психологической и субъективно-психологической реальности.
ISBN: 978-5-9770-0434-3 Издательство: МПСИ Дата выхода: февраль 2012
Цель сборника- обозначить и раскрыть различные грани методологической проблематики педагогики и диссертационных исследований, различные точки зрения по вопросам методологических концептов в понятийном аппарате педагогики, их взаимосвязь и взаимообусловленность с другими педагогическими категориями.2-е издание, исправленное.
ISBN: 9785904212384 Издательство: Институт эффективных технологий Дата выхода: январь 2014
В учебном пособии последовательно раскрываются все содержательные и формальные моменты процесса научной деятельности. Показана специфика научного исследования, характеризуются категории, наиболее часто используемые в сфере науки, обозначены методологические приемы, способствующие повышению объективности и достоверности научного знания. Особое внимание уделяется новым техническим приемам и...
ISBN: 978-5-98227-822-7 Издательство: Книжный дом "Университет" Дата выхода: январь 2012
В связи со стремительным развитием инновационных информационных технологий возникает необходимость их изучения в вузах для качественного решения выпускниками профессиональных задач, что требует высвобождения из времени налаженного образовательного процесса определенного временного ресурса. В монографии рассматривается метод планирования бюджета учебного времени с учетом введения в...
ISBN: 978-5-4365-1690-5 Издательство: Проспект Дата выхода: январь 2017
Учебник для ВПО
ISBN: 978-5-7695-7073-5 Издательство: ИЦ Академия Дата выхода: февраль 2010
В пособии в доступной и лаконичной форме раскрываются основные понятия и состояния функционирования метрологии, стандартизации и сертификации. Миссия, видение и кредо системного взаимодействия метрологии, стандартизации и сертификации изучаются как институты качества жизни. Развитие систем "Метрология", "Стандартизация" и "Сертификация" как институтов качества реализуется в рамках стратегии TQM (Total...
ISBN: 978-5-7695-5052-2 Издательство: Academia Дата выхода: май 2008
В пособии представлены задачи, охватывающие все основные разделы микроэкономического анализа, с подробными решениями, в которых особое внимание уделено наиболее типичным ошибкам студентов. Акцент сделан на характерных особенностях применения методов микроэкономического анализа и тренинге основных микроэкономических приемов. В пособии использован опыт работы авторов в бакалавриате и магистратуре...
ISBN: 978-5-7598-0587-8 Издательство: Высшая школа экономики Дата выхода: июнь 2008
УМК "Millie-3" является составной частью учебного курса "Millie" для 2-4 классов общеобразовательных учреждений России и составляет с "New Millennium English" единую линию для 2-11 классов. УМК соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта начального образования по иностранным языкам. УМК "Millie-3" предназначен для учащихся 3 класса (второй год обучения, 2 часа в неделю согласно новому базисному...
ISBN: 5-86866-326-8 Издательство: Титул Дата выхода: июнь 2008
Рассматриваются современные подходы к вопросам теории и практики внешнеэкономического прогнозирования. Исследуются особенности мирового рынка как объекта анализа и прогнозирования, специфика методологии кратко-, средне- и долгосрочного прогнозирования мировых цен и спроса. Критически анализируется прогностический инструментарий. Определяются место и роль экономико-математических методов и...
ISBN: 978-5-390-00130-1 Издательство: КноРус Дата выхода: май 2008
Книга известного испанского философа Хосе Ортеги-и-Гассета "Миссия университета" входит в число классических работ по идее университетского образования. Автор предлагает оригинальную концепцию университета, в основе которой лежит задача воспитания "культурной личности" за счет приобщения студента к разнообразным областям современного знания. Книга адресована широкому кругу читателей
ISBN: 978-5-7598-0735-3 Издательство: Высшая школа экономики Дата выхода: июнь 2010
Книга посвящена теоретическим основам детского билингвизма, а также практическим методам формирования двуязычия в дошкольном детском учреждении; приводятся примеры учебных материалов и приемов работы. Адресована преподавателям и родителям. Пособие издано при поддержке федеральной целевой программы «Русский язык — 2005» и федеральной целевой программы «Культура России» (подпрограмма «Поддержка...
ISBN: 5-86547-287-9 Издательство: Златоуст Дата выхода: октябрь 2005
В настоящем издании описывается модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития и опыт ее успешной реализации на базе Группы кратковременного пребывания ГОУ "Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков" (Москва). В книге подробно изложены принципы организации адекватной образовательной среды, учитывающей...
ISBN: 978-5-4212-0048-2 Издательство: Теревинф Дата выхода: ноябрь 2011
Автором рассматриваются методологические и концептуальные проблемы моделирования образовательной деятельности на региональном уровне. Раскрываются социокультурная многомерность регионального образовательного пространства, организационно-деятельностные основы формирования этнокультурной образовательной среды, миссия воспитания в построении гражданского общества, управление развитием...
ISBN: 5-8297-0288-6 Издательство: Гардарики Дата выхода: июль 2006
Моделирование, при всём своём несовершенстве, — единственное средство, предложенное наукой для понимания и прогнозирования сложных педагогических явлений. Как смоделировать социальные явления, возникающие в условиях открытого образования? Что такое собственно «открытое образование» и как оно соотносится с теорией самоорганизующихся систем? Монография отвечает на эти вопросы, обращаясь к...
ISBN: 978-5-91447-011-8 Издательство: НИИ школьных технологий Дата выхода: январь 2009
Цель данного исследования состоит в разработке и совершенствовании научно обоснованной методики интегральной оценки кадрового потенциала высшего учебного заведения в рамках модернизации образовательной деятельности. Монография базируется на обширном статистическом материале, способствующем творческому осмыслению практики качественной и количественной оценки кадрового потенциала вуза....
ISBN: 978-5-466-02861-4 Издательство: КноРус Дата выхода: январь 2023
Рассматриваются принципы и процедуры разработки модульных программ, основанных на компетенциях. Приводятся рекомендации по их реализации. В отличие от первого издания в предлагаемом пособии анализируется влияние перехода к обществу, основанному на знаниях, на развитие профессионального образования, обобщаются аспекты, связанные с распространением в международной практике технологий модульного...
ISBN: 978-5-98281-197-4 Издательство: Альфа-М Дата выхода: ноябрь 2009
Вашему вниманию предлагается материал для информационных стендов - необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям.
ISBN: 978-5-89814-575-0 Издательство: Детство-Пресс Дата выхода: январь 2014
Предлагаем вашему вниманию комплект материалов для информационных стендов - необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Данное наглядно пособие посвящено теме "Мой Петербург". Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие иллюстрации сделают стенды интересными и взрослым, и детям.
ISBN: 978-5-89814-606-1 Издательство: Детство-Пресс Дата выхода: октябрь 2010
В монографии представлены подходы к организации и проведению мониторинга в различных областях научно-практической деятельности. Рассмотрены вопросы проведения крупномасштабных исследований физического здоровья подрастающего поколения на региональном и федеральном уровнях, проектирования организационных структур управления мониторинговых исследований, а также кадрового, правового и...
ISBN: 5-9718-0076-0 Издательство: Советский спорт Дата выхода: февраль 2006
Задачи учебного пособия: рассмотреть современные отечественные и зарубежные подходы к оценке качества образования; познакомить с организацией, технологией и методиками получения данных для оценки качества образования и сбора данных образовательной статистики; сформировать организационно-управленческие, информационно-аналитические и социальные компетенции, а также навыки и умения, необходимые для...
ISBN: 978-5-4365-2494-8 Издательство: КноРус Дата выхода: март 2018
В книге освещены вопросы мониторинга, диагностики и оценки качества профессионального педагогического образования в Московской области. Обосновывается изучение спроса на подготовку специалистов в регионе, требований к их профессиональной подготовленности, а также диагностика и прогнозирование развития учебных заведений. В систематической форме представлены психолого-педагогический...
ISBN: 978-5-91447-012-5 Издательство: НИИ школьных технологий Дата выхода: сентябрь 2008
