Лифанова Тамара Михайловна; Соломина Елена Николаевна
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.Содержание учебника составляют сведения о географическом положении, рельефе, климате, водоёмах, разнообразии растительного и животного мира, населении, крупных...
ISBN: 9785090754576
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: май 2020
Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание". Цель учебника - дать учащимся 8 класса элементарные, но научные и систематические сведения о географическом положении, климате, формах земной поверхности и водоёмах, разнообразии растительного и...
ISBN: 978-5-09-077732-2
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: сентябрь 2020
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание". Цель учебника — подготовить детей к усвоению систематических знаний по географии и естествознанию. Учебник состоит из шести разделов: "Вселенная", "Наш дом — Земля", "Полезные ископаемые", "Вода", "Поверхность суши",...
ISBN: 9785090777360
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: август 2020
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.Цель учебника - подготовить обучающихся к усвоению систематических знаний по географии и естествознанию. Учебник состоит...
ISBN: 978-5-09-087719-0
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: сентябрь 2021
В сборник вошли документы и практические рекомендации, регламентирующие деятельность общеобразовательных учреждений, органов управления образованием и аттестационных служб по подготовке к процедурам лицензирования, аттестации, государственной аккредитации. Представлены законодательные и нормативные акты, раскрывающие правовое положение школы. Книга предназначена в помощь руководителям...
ISBN: 5-17-020415-9
Издательство:
АСТ
Дата выхода: январь 2003
Учебное пособие создано как практическая реализация федеральных государственных образовательных стандартов и раскрывает содержание и пути формирования у дошкольников таких компонентов личностной компетентности, как коммуникативная и нравственная компетентность личности. Пособие представляет собой целостную систему, включающую по каждой из компетенций диагностический блок, содержательный анализ...
ISBN: 978-5-7042-2401-3
Издательство:
Прометей
Дата выхода: январь 2013
В подростковом возрасте происходит становление личности, формируются взгляды и мировоззрение. Предлагаемые разработки классных часов для учащихся 8-9 классов, беседы и родительские собрания по проблемным вопросам, связанным с подростковым возрастом, тесты и анкеты с целью исследования жизненных и нравственных приоритетов подростков направлены на выявление индивидуальной социальной ситуации...
ISBN: 978-5-7057-1611-1
Издательство:
Учитель
Дата выхода: август 2008
Лишь в последнее время наметилась тенденция к переходу на личностно-ориентированное обучение в школе, поэтому традиционные учебники по педагогике не освещают этого направления. В книге представлены основные педагогические технологии проведения школьных уроков с ориентацией на тип психического развития учащихся. Книга адресована педагогам, психологам, работникам сферы образования всех уровней, а...
ISBN: 5-222-09004-3
Издательство:
Феникс
Дата выхода: август 2006
В книге представлены концептуальные основы личностно-развивающего иноязычного образования в начальной школе. Рассмотрены педагогические, психологические, психолингвистические, психофизиологические условия коммуникативного, нравственного и когнитивного развития личности младшего школьника при овладении иностранным языком как средством общения и познания.Предназначена преподавателям...
ISBN: 9785907166011
Издательство:
Зебра-Е
Дата выхода: январь 2020
Личностное портфолио старшеклассника профильной школы представлено в виде персональных дневников. С их помощью юноши и девушки совместно с психологом, учителем, классным руководителем проводят рефлексивный анализ происходящих с ними изменений на этапе перехода из школьного детства во взрослость. Эти изменения касаются укрепления индивидуальных ресурсов, усиления лидерской позиции как основы...
ISBN: 5-903050-11-5
Издательство:
АБАК
Дата выхода: октябрь 2006
Понятие "личностное портфолио" определяет комплекс социально значимых качеств, свойств и характеристик, формированию которых поможет предлагаемое пособие, представляющее курс занятий, направленных на саморазвитие и самовоспитание личности. Понятие "личностное портфолио" определяет комплекс социально значимых качеств, свойств и характеристик как личностных результатов саморазвития и достижений...
ISBN: 9785705728053
Издательство:
Учитель
Дата выхода: май 2017
Тимченко Анна Анатольевна; Черникова Тамара Васильевна; Молчанова Зоя Михайловна
Личностное портфолио старшеклассника профильной школы представлено в виде персональных дневников. С их помощью юноши и девушки совместно с психологом, учителем, классным руководителем проводят рефлексивный анализ происходящих с ними изменений на этапе перехода из школьного детства во взрослость. Эти изменения касаются укрепления индивидуальных ресурсов, усиления лидерской позиции как основы...
ISBN: 9785916581485
Издательство:
Глобус
Дата выхода: январь 2019
Книга представляет собой одно из первых междисциплинарных исследований в области дидактики современного школьного образования.Опираясь на фундаментальные отечественные и зарубежные психолого-педагогические исследования, автор вводит в контекст педагогического процесса современные философские, методологические и психологические документы, которые еще не нашли достойного места в реальной...
ISBN: 5-98857-077-1
Издательство:
Профит Стайл
Дата выхода: июнь 2007
Автор обосновывает принципы педагогики ненасилия и показывает, каким должен быть педагог, чтобы стать основным содержанием и средством процесса педагогического взаимодействия, не нанося при этом психических травм самому себе и детям. Для студентов учебных заведений педагогической и психологической специальностей.
ISBN: 5-89502-705-9
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: октябрь 2005
Книга представляет собой сборник методических разработок педагогических советов, различных по своей тематике, форме и технологии подготовки и проведения.
ISBN: 5-89144-367-8
Издательство:
Сфера
Дата выхода: август 2003
