Школьная педагогика
45601
Показать
Все
Только в продаже
Новинки за неделю
Новинки за месяц
Новинки с последнего посещения
Сортировать
торговому рейтингу: лучшие сверху
оценке посетителей: лучшие сверху
цене: дешевые сверху
цене: дорогие сверху
дате выхода: новинки сверху
наличию: доступные cверху
названию: от "а" до "я"
названию: от "я" до "а"
автору (а-я)
автору (я-а)
Как перестать беспокоиться и начать жить в согласии со своими...
Это практическое руководство для родителей, воспитателей и учителей, психологов и психотерапевтов - для всех, кто нуждается в современных стратегиях взаимодействий, обучения и воспитания детей и подростков. Нет трудных детей, есть ребята, чье поведение привлекает особое внимание взрослых, беспокоит, нервирует - требует знания специальных психологических "секретов" для того, чтобы помочь ми стать...
ISBN: 978-5-93878-807-7
Издательство:
Прайм-ЕВРОЗНАК
Дата выхода: январь 2009
Как преодолеть трудности в обучении детей. Математика
Как преодолеть трудности в обучении и в кратчайшие сроки повысить успеваемость по математике? Ответы на эти вопросы вы найдете в этой книге. Книга содержит уникальную психодиагностическую таблицу, которая поможет определить причины трудностей в обучении детей и подобрать для каждого ученика наиболее эффективный комплекс развивающих упражнений. Система игровых заданий позволит развить базовые...
ISBN: 978-5-17-047427-1
Издательство:
АСТ
Дата выхода: октябрь 2007
Как пройти аттестацию. Советы психолога учителю
В данном пособии рассматривается процедура аттестации с точки зрения психолога, выделяются наиболее психологически `нагруженные` ее аспекты: самооценка аттестующегося, экспертная оценка его деятельности коллегами, учениками и родителями, рациональные приемы обработки и запоминания информации при подготовке к квалификационным испытаниям, поведение аттестующегося перед комиссией и пр. Структура...
ISBN: 5-89939-042-5
Издательство:
Издательство Института Психотерапии
Дата выхода: январь 2001
Как проводить родительское собрание в школе
Пособие для классных руководителей и учителей-предметников: как провести родительское собрание в школе, построив разговор с родителями так, чтобы они заинтересовались различными методиками воспитания, подходами к обучению детей с учетом их индивидуальности и смогли применить полученные знания дома. В книге даны темы, планы и разработки проведения родительских собраний.
ISBN: 978-5-17-030617-6
Издательство:
АСТ
Дата выхода: март 2008
Как преодолеть трудности в обучении детей. Чтение
Как научить и приучить детей читать быстро и внимательно? Как сделать так, чтобы чтение вошло в привычку и приносило ребенку радость? Ответы на эти вопросы вы найдете в этой книге. Эта книга уникальна. Она не только поможет научить ребенка читать, но и разовьет его речь и мышление. С помощью психодиагностической таблицы вы сможете определить причины трудностей, возникающих у ребенка при чтении, и подобрать...
ISBN: 978-5-17-047426-4
Издательство:
АСТ
Дата выхода: октябрь 2007
Как пройти аттестацию. Советы психолога учителю
В книге представлены методики, тесты, анкеты, позволяющие определить свой педагогический тип, оценить уровень педагогического мастерства, качество взаимоотношений с коллегами, учениками, родителями. Даются психологические советы, рекомендации, помогающие наилучшим образом подтвердить свою квалификацию, объективно оценить свои возможности, избежать стресса, набраться уверенности в своих силах. Книга...
ISBN: 5-8112-2279-3
Издательство:
Айрис-пресс
Дата выхода: октябрь 2006
Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе....
Пособие посвящено одному из основных положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий. В пособии раскрываются виды и возрастные особенности развития универсальных учебных действий у учащихся младших классов. Даны рекомендации по развитию личностных, познавательных, регулятивных и...
ISBN: 978-5-09-025478-6
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: сентябрь 2011
Как рассказывать детям о музыке?
Книга Д.Б. Кабалевского, выдающегося композитора и педагога, под руководством которого была создана и утвердилась в школе программа "Музыка", содержит размышления о путях и формах музыкально-эстетического образования и воспитания молодого поколения, беседы о музыке и музыкантах, рекомендации по работе с конкретными темами программы.
ISBN: 5-09-012484-1
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: май 2005
Как решают нестандартные задачи
Канель-Белов А.Я., Ковальджи А.К.
В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям...
ISBN: 978-5-4439-2890-6
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: май 2019
Как развивать креативность у детей: метод.пособ
Помочь учителям 2-4 классов реализовать творческий потенциал учащихся призван новый курс "Учимся мыслить креативно". Методическое пособие по этому курсу представляет собой конструктор из 9 отдельных модулей, каждый из которых предназначен для обучения конкретному творческому навыку: составлению рассказов по картинке, сочинению загадок, умению выделять противоречия в окружающем, системному описанию...
ISBN: 9785775534257
Издательство:
Вита-Пресс
Дата выхода: апрель 2017
Как решают нестандартные задачи
Канель-Белов А.Я., Ковальджи А.К.
В книге описал ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям...
ISBN: 978-5-4439-0332-3
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: июнь 2015
Как решают нестандартные задачи
А. Я. Канель-Белов, А. К. Ковальджи
В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям...
ISBN: 978-5-4439-0324-8
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: май 2014
Как развить математич.способн.у учащихся нач.школы
В пособии представлена методика обучения математике во 2-м классе и ее практическое применение. Данная методика способствует не только усвоению учащимися математических знаний и овладению умением их применять, но и развитию математических способностей школьников. Пособие может быть использовано при работе во 2-м классе по любой программе. Ценность книги и в ее богатом практическом материале,...
ISBN: 978-5-89415-583-8
Издательство:
АРКТИ
Дата выхода: ноябрь 2007
Как реализовать компетентностный подход на уроке и во внеурочной...
Компетентностный подход в образовании - новые для отечественной педагогики слова, которые в последние годы все чаще звучат с высоких трибун и встречаются на страницах стратегических программ. Что они означают для школьных работников - учителей, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, директоров школ? Чем вызвано появление компетентностного подхода? Какие преимущества он несет...
ISBN: 978-5-89415-615-6
Издательство:
АРКТИ
Дата выхода: ноябрь 2007
Как решают нестандартные задачи
В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям...
ISBN: 978-5-94057-331-9
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: февраль 2008
Как разработать индивидуальный план обучающегося
В пособии на основе федеральных нормативно-правовых требований раскрываются особенности разработки и реализации индивидуальных учебных планов обучающихся начальной и основной школы. В нем представлены сущностные характеристики создаваемых документов, показаны ресурсы и возможности системы учебников "Перспективная начальная школа" для проектирования индивидуальных учебных планов. В издание...
ISBN: 9785494017185
Издательство:
Академкнига/Учебник
Дата выхода: январь 2016
Как руководить педагогами. Пособие для руководителей...
В книге выделены причины, обусловливающие поведение педагогов в процессе их деятельности, даны конкретные рекомендации по изучению особенностей поведения педагогических работников; предложены способы мотивации их труда, которые основываются на наиболее прогрессивных теориях современного менеджмента. Значительное место в книге отводится решению проблемы повышения эффективности контрольной...
ISBN: 5-89415-243-7
Издательство:
Сфера
Дата выхода: март 2005
Как решают нестандартные задачи
Канель-Белов А.Я., Ковальджи А.К.
В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям...
ISBN: 978-5-94057-994-6
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: ноябрь 2013
Как сохранить и укрепить здоровье младших школьников
Использование здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании школьников - наиболее важная задача современной школы. Как пробудить у младших школьников интерес к учению и укреплению здоровья? Какими путями можно предупредить вредные привычки и обеспечить безопасность жизнедеятельности детей? Ответы именно на эти вопросы найдет учитель в данной книге. Здесь представлены сценарии классных...
ISBN: 978-5-222-12879-4
Издательство:
Феникс
Дата выхода: апрель 2008
Как сдать экзамен
Эта книга предназначена для всех, кто хочет учиться лучше и получать более высокие опенки на экзаменах. Здесь Вы найдете множество бесценных советов по ускоренному чтению, записям и повторению. Вы узнаете секреты восьмикратного чемпиона мира по запоминанию Доминика О\'Брайна.
ISBN: 5-17-032916-4
Издательство:
АСТ
Дата выхода: март 2006
Как составить программу воспитательной работы
Пособие входит в серию «Воспитание в современной школе». В нем раскрываются теоретические подходы к определению содержания воспитания в современном общеобразовательном учреждении, охарактеризованы приоритетные направления его развития, принципы обновления, условия и организационные формы его эффективной реализации. Пособие входит в серию «Воспитание в современной школе». В нем раскрываются...
ISBN: 5-09-012572-4
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: апрель 2006
Как создать дисциплину в классе? 40 уникальных советов для учителя
Марвин Маршалл – американский преподаватель и писатель, широко известный своими книгами и выступлениями во всем мире, автор уникальной методики "Дисциплина без стресса". Очень полезная книга для учителя. Ведь дисциплина в классе – основная проблема, которая волнует учителя. Как сделать, чтобы вас слушали? Как установить необходимую дистанцию, стать для учеников подлинным авторитетом?
ISBN: 978-5-699-82385-7
Издательство:
Эксмо
Дата выхода: август 2015
Как стать первоклассным руководителем: Правила привлечения и...
«Люди — наш главный актив» — эта изречение общеизвестно. Однако практика показывает, что в реальности прием людей на работу зачастую считается малозначащим, а принципы найма и увольнения вообще отсутствуют. Книга Фокса в яркой и афористичной форме показывает приемы найма и удержания качественных профессиональных кадров. Взгляд автора на проблемы управления персоналом нестандартен и позволяет...
ISBN: 5-9614-0003-4
Издательство:
Альпина Бизнес Букс
Дата выхода: январь 2003
Показать еще