Как научить и приучить детей читать быстро и внимательно? Как сделать так, чтобы чтение вошло в привычку и приносило ребенку радость? Ответы на эти вопросы вы найдете в этой книге. Эта книга уникальна. Она не только поможет научить ребенка читать, но и разовьет его речь и мышление. С помощью психодиагностической таблицы вы сможете определить причины трудностей, возникающих у ребенка при чтении, и подобрать...
ISBN: 978-5-17-047426-4
Издательство:
АСТ
Дата выхода: октябрь 2007
Пособие предназначено для учителей, работающих по самостоятельному курсу "Риторика". В книге раскрываются особенности содержания курса, дается обширный комментарий к работе над каждой главой учебного пособия. Особое внимание уделено системе отношение учитель-ученик на "риторическом" уроке.
ISBN: 978-5-09-019624-6
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: январь 2012
В методическом пособии рассматривается технология подготовки (разработки) проектов, на основе реализации которых предполагается развитие образовательных процессов и образовательных учреждений в целом, структура и содержание проектов различных видов, проанализированы типичные ошибки проектирования, требования к экспертизе проектов, представленных на получение гранта, а также способы поиска...
ISBN: 5-93134-292-3
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2008
Это практическое руководство для родителей, воспитателей и учителей, психологов и психотерапевтов — для всех, кто нуждается в современных стратегиях взаимодействия, обучения и воспитания детей и подростков. Нет трудных детей, есть ребята, чье поведение привлекает особое внимание взрослых, беспокоит, нервирует и требует знания специальных психологических «секретов» для того, чтобы помочь им стать...
ISBN: 978-5-93878-806-0
Издательство:
Прайм-ЕВРОЗНАК
Дата выхода: январь 2009
Девятая книжка серии "Школьные математические кружки" призвана научить учеников 5-7 классов строить математические примеры и конструкции. В книжку вошли разработки пяти занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя.Для удобства использования листочки занятий повторены в конце книги в...
ISBN: 9785443926698
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: ноябрь 2018
В пособии для практиков дается анализ дефектов и достоинств образовательных стандартов, раскрывается их новизна по сравнению с существующим опытом. Приводятся разработки уроков и внеурочных мероприятий, где целенаправленно достигаются высокие предметные, метапредметные и личностные результаты образования. В книге даются ответы на острые вопросы практиков, связанные с освоением ФГОС. Специально...
ISBN: 9785931344508
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2014
В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям...
ISBN: 978-5-4439-0324-8
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: май 2014
В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям...
ISBN: 978-5-4439-2890-6
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: май 2019
В пособии представлена методика обучения математике во 2-м классе и ее практическое применение. Данная методика способствует не только усвоению учащимися математических знаний и овладению умением их применять, но и развитию математических способностей школьников. Пособие может быть использовано при работе во 2-м классе по любой программе. Ценность книги и в ее богатом практическом материале,...
ISBN: 978-5-89415-583-8
Издательство:
АРКТИ
Дата выхода: ноябрь 2007
Компетентностный подход в образовании - новые для отечественной педагогики слова, которые в последние годы все чаще звучат с высоких трибун и встречаются на страницах стратегических программ. Что они означают для школьных работников - учителей, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, директоров школ? Чем вызвано появление компетентностного подхода? Какие преимущества он несет...
ISBN: 978-5-89415-615-6
Издательство:
АРКТИ
Дата выхода: ноябрь 2007
В пособии на основе федеральных нормативно-правовых требований раскрываются особенности разработки и реализации индивидуальных учебных планов обучающихся начальной и основной школы. В нем представлены сущностные характеристики создаваемых документов, показаны ресурсы и возможности системы учебников "Перспективная начальная школа" для проектирования индивидуальных учебных планов. В издание...
ISBN: 9785494017185
Издательство:
Академкнига/Учебник
Дата выхода: январь 2016
В книге выделены причины, обусловливающие поведение педагогов в процессе их деятельности, даны конкретные рекомендации по изучению особенностей поведения педагогических работников; предложены способы мотивации их труда, которые основываются на наиболее прогрессивных теориях современного менеджмента. Значительное место в книге отводится решению проблемы повышения эффективности контрольной...
ISBN: 5-89415-243-7
Издательство:
Сфера
Дата выхода: март 2005
В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям...
ISBN: 978-5-94057-331-9
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: февраль 2008
В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям...
ISBN: 978-5-94057-994-6
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: ноябрь 2013
Книга Д.Б. Кабалевского, выдающегося композитора и педагога, под руководством которого была создана и утвердилась в школе программа "Музыка", содержит размышления о путях и формах музыкально-эстетического образования и воспитания молодого поколения, беседы о музыке и музыкантах, рекомендации по работе с конкретными темами программы.
ISBN: 5-09-012484-1
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: май 2005
Помочь учителям 2-4 классов реализовать творческий потенциал учащихся призван новый курс "Учимся мыслить креативно". Методическое пособие по этому курсу представляет собой конструктор из 9 отдельных модулей, каждый из которых предназначен для обучения конкретному творческому навыку: составлению рассказов по картинке, сочинению загадок, умению выделять противоречия в окружающем, системному описанию...
ISBN: 9785775534257
Издательство:
Вита-Пресс
Дата выхода: апрель 2017
В книге описал ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям...
ISBN: 978-5-4439-0332-3
Издательство:
МЦНМО
Дата выхода: июнь 2015
