Формирование навыков самообслуживания как важный этап в развитии самостоятельности ребенка. Отдельно рассказывается о роли родителей в такой работе и важности формирования у них мотивации к обучению ребенка. Программа рассчитана на детей разного возраста (начиная с раннего) и с разными особенностями развития: от тяжелых нарушений двигательной сферы и интеллекта до минимальных мозговых дисфункций....

ISBN: 5-901599-41-1
Издательство: Теревинф
Дата выхода: март 2006

Программа формирования и развития предметно-практической деятельности предназначена для детей с различными видами психических нарушений в возрасте 2-10 лет. Овладение определенным навыком рассматривается как возможность самовыражения ребенка, имеющего тр

ISBN: 978-5-4212-0491-6
Издательство: Теревинф
Дата выхода: ноябрь 2018

В монографии рассматриваются методические аспекты техноло-гии создания электронной информационно-образовательной среды для частичной автоматизации функций управления познавательной дея-тельностью обучающихся при изучении общепрофессиональных дис-циплин, а также технических условий ее реализации, положенные в основу разрабатываемых и развиваемых в Военном учебно-научном центре Военно-воздушных...

ISBN: 978-5-4365-2623-2
Издательство: КноРус
Дата выхода: июнь 2018

В книге представлен исторический аспект развития проблемы полового воспитания и дан критический анализ современных проблем, связанных с реализацией гендерного подхода в условиях домашнего и общественного воспитания детей дошкольного возраста. Приводятся психолого-педагогические и методические рекомендации, направленные на формирование полоролевой идентификации и коррекцию культуры поведения с...

ISBN: 978-5-9949-0593-7
Издательство: Творческий центр "Сфера""
Дата выхода: март 2012

Пособие раскрывает особенности формирования УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями в условиях внедрения ФГОС НОО и широкого обсуждения проекта специального федерального государственного образовательного стандарта - актуальное на сегодня психолого-логопедическое направление коррекционно-образовательной практики, ориентированное на повышение эффективности обучения...

ISBN: 9785705748747
Издательство: Учитель
Дата выхода: апрель 2017

В пособии представлена авторская методика формирования универсальных учебных действий у младших школьников. Основу ее составляет деятельностный подход, при котором школьник учится понимать, совместно с учителем ставитьи формулировать собственную цель предстоящей деятельности, планировать и искать пути ее достижения, осуществлять контроль и оценку. Практические задания могут быть использованы при...

ISBN: 9785705745531
Издательство: Учитель
Дата выхода: октябрь 2017

В пособии представлена авторская методика формирования универсальных учебных действий у младших школьников. Основу ее составляет деятельностный подход, при котором школьник учится понимать, совместно с учителем ставить и формулировать собственную цель предстоящей деятельности, планировать и искать пути ее достижения, осуществлять контроль и оценку. Практические задания могут быть использованы при...

ISBN: 978-5-70572-839-8
Издательство: Учитель
Дата выхода: январь 2016

Работа состоит из двух частей. Первая часть носит общетеоретический характер. В ней рассмотрены виды оценивания, определены подходы к формирующему оцениванию: взгляды западных и российских специалистов. Вторая часть посвящена требованиям к разработке контрольно-измерительных материалов, организации оценочных процедур, способом и формам фиксации результатов формирующего оценивания. Описаны примеры...

ISBN: 978-5-906778-79-6
Издательство: Искатель
Дата выхода: июнь 2018

Пособие содержит подробные разработки классных часов, праздников, уроков здоровья из опыта работы педагогов по воспитанию здорового образа жизни у младших школьников. Предлагаемые подвижные игры для организации перемен и прогулок, различные комплексы упражнений для проведения физических пауз, разработанные родительские собрания помогут вовлечь всех участников образовательного процесса:...

ISBN: 978-5-7057-1195-6
Издательство: Учитель
Дата выхода: июнь 2007

Формируем универсальные учебные действия на уроках русского языка. 3 класс Мишакина Т.Л. Цена: 65&руб. Формируем универсальные учебные действия на уроках математики. 2 класс. ФГОС Мишакина Т.Л., Новикова С.Н. Цена: 61&руб. Формируем универсальные учебные действия на уроках окружающего мира. 3 класс. ФГОС Мишакина Т.Л.и др. Цена: 71&руб. Формируем универсальные учебные действия на уроках русского языка. 2 класс....

ISBN: 978-5-85429-678-6
Издательство: Ювента (С-Инфо)
Дата выхода: октябрь 2014

В монографии представлено теоретическое обоснование подхода к конструированию содержания образования на уровне системы заданий (дидактических единиц), который позволяет осуществлять целенаправленную работу по формированию персонального стиля учения учащегося как проявления его персонального познавательного стиля. Монография может быть полезна преподавателям системы высшего и среднего...

ISBN: 978-5-9770-0600-2
Издательство: МПСИ
Дата выхода: сентябрь 2011

Формирование навыков смыслового чтения на уроках литературного чтения 2 класс. Тетрадь-тренажер. Тренажёр предназначен для формирования навыка смыслового чтения и закрепления литературных понятий, изучаемых во 2 классе. Систематическая работа с текстами и заданиями к ним поможет учителю в формировании читательской грамотности второклассников - способности понимать и использовать письменную речь в...

ISBN: 978-5-09-116989-8
Издательство: Просвещение
Дата выхода: июнь 2025

ISBN: 5-88923-111-1
Издательство: Дидактика Плюс
Дата выхода: август 2005

В пособии представлен инновационный педагогический проект "Формирование навыков связного высказывания у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения рассказыванию по картинам", направленный на развитие связной речи в рамках освоения образовательной области "Коммуникация" и апробированный в ОУ в условиях выполнения ФГТ и перехода к ФГОС. Организуя образовательный процесс на основе...

ISBN: 9785705737482
Издательство: Учитель

Настоящее пособие позволяет научить детей: Понимать смысл научно популярного и информационного текста; Анализировать текст; Модифицировать текст; Генерировать текст как устный, так и письменный. Таким образом, работа по этому пособию позволяет создать разнообразные метапредметные связи в мышлении ребенка, обеспечивающие эффективное обучение, как сейчас, так и в дальнейшем. Каждый разворот пособия...

ISBN: 978-5-98923-620-6
Издательство: 5 за знания
Дата выхода: январь 2016

В тренажёре предлагаются тексты для чтения с целью проверки того, как учащиеся понимают смысл предложенных рассказов, сообщений. Задания к каждому тексту имеют разные уровни сложности, и это даёт возможность каждому школьнику осуществить выбор посильного для него уровня. Основной акцент сделан на формирование универсальных учебных действий: умения работать с информацией, с таблицами и диаграммами,...

ISBN: 978-5-09-119736-5
Издательство: Просвещение/Олма
Дата выхода: май 2025

ISBN: 9785907765276
Издательство: ГНОМ
Дата выхода: январь 2022

В пособии рассматриваются теоретико-методологические проблемы формирования этнокультурной компетентности у учащихся в полиэтнической образовательной среде, концептуальные подходы к формированию современной личности ребенка в поликультурной среде. Большое внимание уделяется анализу полиэтнической образовательной среды в контексте межэтнического взаимодействия и взаимопонимания. Учебное...

ISBN: 5-93134-253-2
Издательство: Педагогическое общество России
Дата выхода: ноябрь 2004

В пособии представлены информационно-практические материалы для методической и технологической поддержки педагогов в осуществлении диагностико-аналитической деятельности, в подготовке и проведении диагностических процедур уровня сформированности познавательной компетентности учащихся 7?11 классов на основе предметов естественно-научного цикла, разработанные с учетом положений ФГОС...

ISBN: 9785705738991
Издательство: Учитель
Дата выхода: июнь 2017

С поступлением ребенка в школу связано становление его самостоятельности, гражданственности, усвоение им норм и правил общения, формирование его внутренней позиции. Как исследовать взаимоотношения младших школьников, как создать среду, способствующую развитию личности ребенка, как сформировать его гражданскую позицию - такова цель предлагаемого пособия, содержащего разработки занятий с детьми,...

ISBN: 978-5-7057-1207-6
Издательство: Учитель
Дата выхода: август 2010

Методическое пособие разработано в помощь педагогам системы образования. Рассмотрены категории современного понимания воспитания, особенностей применения технологий в воспитательном процессе. Дана характеристика идентичности по разным научным аспектам и в воспитательной системе образовательного учреждения. Материалы методического пособия предназначены руководителям образовательных учреждений,...

ISBN: 978-5-98594-271-2
Издательство: Перспектива
Дата выхода: ноябрь 2011

В пособии представлены современные направления работы по речевому развитию умственно отсталых школьников, основанные на современных достижениях психологии, лингвистики и психолингвистики. В нем содержатся теоретические основы работы над текстом на уроках русского языка, методический комментарий, упражнения и разработки уроков по формированию текстовой деятельности учащихся 5 - 9 классов специальной...

ISBN: 5-89815-679-8
Издательство: Каро
Дата выхода: январь 2006

В пособии предлагается система занятий по формированию коммуникативных умений у детей старшей группы, имеющих задержку психического развития. Опыт организации коррекционно-речевой деятельности, представленный автором-составителем, опирается на тематическое планирование к программе "Подготовка к школе детей с ЗПР" С. Г. Шевченко (М.: Школьная пресса, 2004) и включает различные виды детской деятельности,...

ISBN: 9785705731404
Издательство: Учитель
Дата выхода: ноябрь 2018

пособие для учителей нач.классов, воспитателей; Практическое пособие; Рассмотрены пути формирования здоровья учащихся младших классов на уроках физкультуры. Впервые комплексно представлены учебно-методические материалы по трем направлениям: 1) содержание в программе раздела о здоровом образе жизни и особенностях его преподавания в каждом классе; 2) материал для учителя, ведущего данный предмет; 3)...

ISBN: 985-6782-10-4
Издательство: ИВЦ Минфина
Дата выхода: сентябрь 2005

В книге анализируются результаты экспериментального изучения коммуникативного потенциала лиц с нарушениями зрения, впервые обосновываются педагогическая система формирования коммуникативной культуры школьников с нарушениями зрения в условиях образовательного процесса и система педагогического сопровождения процесса развития коммуникативной культуры инвалидов по зрению в условиях...

ISBN: 5-89815-707-7
Издательство: Каро
Дата выхода: март 2006