Книга содержит рекомендации по работе с учебниками математики, опубликованными в 1990-1998 гг., и подробное поурочное планирование учебного материала. Цель данного пособия -оказать учителю необходим помощь.
ISBN: 5-346-00065-8
Издательство:
Мнемозина
Дата выхода: декабрь 1999
В пособии представлены дидактические принципы преподавания ОБЖ, а также примерные планы и разработки уроков по ориентированию на местности, тактической, огневой, физической, строевой подготовкам, предусмотренным программой для 10-11 классов. Пособие адресовано методистам и учителям ОБЖ.
ISBN: 978-5-8112-2619-1
Издательство:
Айрис-пресс
Дата выхода: май 2008
В пособии представлены общая концепция и примерное тематическое планирование курса алгебры 7—9 для классов с углубленным изучением математики, даны методические рекомендации по работе с учебниками А.Г. Мордковича, Н.П. Николаева «Алгебра» в 8-м и 9-м классах, решения некоторых заданий из сборника А.Г. Мордковича «Алгебра. 7—9 классы. Контрольные работы».
ISBN: 978-5-346-02857-4
Издательство:
Мнемозина
Дата выхода: октябрь 2014
Книга содержит методические рекомендации по обучению школьников основам информационных технологий. К книге прилагается компакт-диск, содержащий материалы для выполнения заданий, предлагаемых в перечисленных практикумах, примеры творческих работ учащихся, набор видеоуроков и виртуальную лабораторию для изучения языка HTML. Для учителей информатики и учащихся.
ISBN: 978-5-94774-574-0
Издательство:
Лаборатория Базовых Знаний
Дата выхода: август 2010
В учебном пособии раскрыты особенности преподавания музыки в начальной школе, функции и принципы преподавания музыки в разновозрастных группах, представлено тематическое планирование занятий, даны рекомендации по оцениванию планируемых результатов по музыке в начальной школе. Издание поможет сформировать у обучающихся художественный способ познания мира, воспитать нравственные и эстетические...
ISBN: 978-5-534-01658-1
Издательство:
Юрайт
Дата выхода: январь 2017
Это третья книга из серии, посвященной современной, одной из прогрессивных и перспективных педагогических систем - ориентированной на развитие личности ученика. Направленность книги - совершенствование мыслительной и мыслительно-речевой сфер ученика. В первой части рассмотрен широкий круг вопросов и системы мер, относящихся к продолжению развития мышления:становление образного мышления (работа с...
Это вторая книга из серии, посвященной современной, одной из прогрессивных и перспективных педагогических систем - ориентированной на развитие личности ученика. Направленность книги - совершенствование мыслительной сферы. В первом разделе рассмотрены некоторые общие вопросы мышления, его виды, тесты, помогающие определить вид мышления, критерии сформированности, идеи поэтапного формирования...
Книга посвящена научно-методическим вопросам преподавания психологии в средней общеобразовательной школе. В ней обосновывается актуальность преподавания основ научной психологии в современной школе, необходимость приобщения учащихся к психологической культуре как неотъемлемой части общей культуры. В пособии раскрываются история и научно-дидактические основания преподавания психологии в средней...
ISBN: 978-5-9770-0008-6
Издательство:
МПСИ
Дата выхода: октябрь 2007
В пособии раскрыты задачи, методы и содержание преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта), а также методика изучения основных тем этого учебного предмета. Рекомендуемые средства и методы обучения учащихся излагаются с учетом особенностей их психологического развития и потенциальных возможностей. Пособие предназначено учителям специальных...
ISBN: 978-5-09-028621-3
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: январь 2013
В методическом пособии раскрываются общие вопросы трудовой подготовки школьников с нарушением интеллекта в коррекционных учреждениях VIII вида, дидактические принципы, методы организации обучения, тематического и поурочного планирования слесарного дела.
ISBN: 5-691-00884-6
Издательство:
Владос
Дата выхода: январь 2003
