Современный человек постоянно находится во взаимодействии со многими людьми. Как сделать это общение наиболее эффективным, выявить сильные или слабые стороны собеседника или клиента? Как протестировать своего потенциального работника? На все эти вопросы вы найдете ответ в данном пособии, описывающем современные методики психодиагностики личности. Пособие предназначено для преподавателей и...

ISBN: 5-469-01201-8
Издательство: Питер
Дата выхода: октябрь 2005

В книге представлен первый и единственный в нашей стране диагностический тест личностных расстройств, соответствующих современной международной классификации, на которую перешла отечественная медицина еще в 1999 году. Описана технология экспериментальной диагностики большинства расстройств, а также клинические проявления этих расстройств и их диагностические критерии. В книге приводятся мишени для...

ISBN: 5-9268-0697-6
Издательство: Речь
Дата выхода: апрель 2008

Предлагаемая книга представляет собой руководство по использованию тестов умственного развития в школьной практике. В ней приводится описание тестов, диагностирующих интеллектуальную сферу учащихся II—XI классов, а также рассматриваются процедура тестирования, способы обработки и анализа индивидуальных и групповых данных; предлагаются образцы психологических заключений по результатам...

ISBN: 5-469-00873-8
Издательство: Питер
Дата выхода: август 2005

Сборник содержит методики диагностики познавательных способностей. Наряду с отечественными методиками в работе представлены зарубежные опросники, направленные на диагностику способностей. В ряде с

ISBN: 978-5-902766-82-7
Издательство: Академический проект
Дата выхода: август 2009

В учебном пособии представлены 10 методов диагностики состояния зрительно-вербальных функций у старших дошкольников и младших школьников, отобранных на основе апробации классических методик нейропсихологического исследования А.Р.Лурия. Описаны процедуры проведения тестов и количественного и качественного анализа результатов. Приведены данные апробации методов на различных выборках детей 5-9 лет....

ISBN: 5-7695-1069-2
Издательство: Академия
Дата выхода: апрель 2004

В пособии дана методика формирования у ребенка младшего школьного возраста взаимоотношений с другими детьми и взрослыми. В издании приведены различные игровые ситуации способствующие формированию у младшего школьника положительного отношения к сверстнику; конструктивному сотрудничеству в школьном коллективе; умению выражать и достигать своей цели в общении, учитывая интересы других; закреплению...

ISBN: 978-5-691-02074-2
Издательство: Владос
Дата выхода: июль 2014

ISBN: 978-5-466-00857-9
Издательство: Волтерс Клувер
Дата выхода: май 2022

В пособии изложены современные взгляды на проблемы оценки и классификации уровней психического здоровья, пограничных психических расстройств. Основное внимание уделено методологическим аспектам нервно-психической неустойчивости, определению ее понятия, сущности и проявлениям. Приведены психодиагностические методы выявления и оценки выраженности нервно-психической неустойчивости, используемые в...

ISBN: 978-5-9268-0751-3
Издательство: Речь
Дата выхода: ноябрь 2009

В руководстве получили отражение и дальнейшую разработку взгляды петербургской психиатрической школы (В.Х. Кандинский, В.П. Осипов, П.А. Останков, И.Ф. Случевский, Е.С. Авербух, Н.Н. Тимофеев, А.Е. Личко и др.)

ISBN: 978-5-9704-2348-6
Издательство: ГЭОТАР-Медиа
Дата выхода: октябрь 2013