В российском обществе неоднократно предпринимались попытки решить проблему социализации детей с ограниченными возможностями. Однако их основной особенностью было то, что с такими детьми общались только педагоги. В случае инклюзивного образования особое внимание уделено процессу вхождения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательный учебный процесс и внешкольные мероприятия,...
ISBN: 978-5-7057-2823-7
Издательство:
Учитель
Дата выхода: февраль 2012
В пособии рассматриваются принципы инклюзивного образования, его сущность и структура организации инклюзивных практик в условиях дошкольной организации. Целью данного материала служит желание помочь образовательной организации в осуществлении инклюзивного образования на местах. В пособии указан подробный алгоритм организации образовательного процесса с включением в него детей с ОВЗ, предлагаются...
ISBN: 9785994913048
Издательство:
Сфера
Дата выхода: декабрь 2015
Учебное пособие из серии "Профильная школа" представляет собой элективный курс по изучению основ латинского языка и медицинской терминологии в рамках естественно-научного и универсального профилей обучения для учащихся 10-11-х классов. В пособии содержатся сведения по теории латинского языка, практические задания, способствующие освоению правил употребления медицинской терминологии. Курс рассчитан на...
ISBN: 978-5-09-086013-0
Издательство:
Бином
Дата выхода: сентябрь 2021
В пособии раскрывается опыт формирования сетевой организации методической работы в рамках инновационного целевого проекта подготовки одаренных детей к олимпиадам. Выявлены пути и механизмы объединения педагогических усилий в обучении одаренных детей, индивидуального их сопровождения как в общеобразовательном учреждении, так и в рамках муниципальной системы образования. Представлены материалы...
ISBN: 9785705724598
Издательство:
Учитель
Дата выхода: октябрь 2017
В пособии охарактеризованы современные подходы к организации взаимодействия ДОО с семьей, представлена структурно-функциональная модель этого взаимодействия по вопросам гармоничного развития ребенка, приведены примеры инновационных форм деятельности педагогов по организации и проведению родительских конференций, собраний, дискуссий, практикумов, встреч за круглым столом, использование которых...
ISBN: 9785705747016
Издательство:
Учитель
Дата выхода: апрель 2017
Рассматривается проблемы повышения эффективности инновационной деятельности в школах. Обсуждаются возможности развития теоретико-методической базы инновационной деятельности в школах как механизма устойчивого развития их образовательных систем. Описывается модель системного развития школы и методика проблемно-ориентированного анализа образовательной системы школы. Книга адресована всем тем,...
ISBN: 978-5-906778-07-9
Издательство:
Искатель
Дата выхода: июнь 2015
Инновационная образовательная модель "Начальная школа - детский сад" потребует перемен в системной организации действий всех участников педагогического процесса.Программа развития ее предусматривает реализацию принципа преемственности и создание единого воспитательно-развивающего пространства в учреждении, где организованы совместные мероприятия для детей дошкольного и младшего школьного...
ISBN: 9785705728107
Издательство:
Учитель
Дата выхода: ноябрь 2018
В монографии выделяются ориентиры новой модели образования, проводится контент-аналитическое исследование конструкта "инновационная деятельность в образовании", определяется авторская позиция относительно категорий педагогической инноватики, разрабатывается метаметодический подход, на базе которого структурируются взаимосвязи методологии физики и педагогической инноватики. Опираясь на анализ...
ISBN: 978-5-7042-2331-3
Издательство:
Прометей
Дата выхода: январь 2012
Развитие интеллектуального потенциала и детской одаренности требует системного подхода и может успешно реализовываться в современном дошкольном учреждении. В пособии представлен опыт формирования начальной деятельностной компетентности у старших дошкольников (умение ставить цель, отбирать необходимые средства для ее осуществления, принимать решения, договариваться, прогнозировать результат), а...
ISBN: 978-5-7057-3163-3
Издательство:
Учитель
Дата выхода: февраль 2014
Учебно-методическое пособие содержит теорию, практические разработки и методические рекомендации по использованию инновационных педагогических технологий, таких как технологии модульного обучения, коллективного способа обучения, педагогических мастерских и компьютерных технологий. Пособие адресовано педагогам-организаторам ОБЖ, в первую очередь тем, кто не имеет педагогического образования или...
ISBN: 5-7434-0271-X
Издательство:
Издательство СПбГУ
Дата выхода: июль 2005
Примерные программы по английскому, французскому, испанскому и немецкому языкам для базового и профильного уровней определяют инвариантную (обязательную) часть содержания среднего (полного) общего образования и являются ориентиром для составления рабочих программ, которые могут использоваться в учебных заведениях разного профиля и разной специализации. Программы составлены в соответствии с...
ISBN: 978-5-360-03582-4
Издательство:
Вентана-Граф
Дата выхода: январь 2012
Предлагаемое пособие содержит информационный материал, который поможет обеспечить готовность руководителя к инспекционной проверке (внутренней и внешней) по основным вопросам функционирования ОУ. В пособии предложена четко выстроенная схема деятельности: план работы школы, планы некоторых подразделов, инспекционно-контрольные мероприятия, заседания различных органов, где заслушивалась информация...
ISBN: 978-5-7057-1363-9
Издательство:
Учитель
Дата выхода: август 2010
Пособие знакомит с особенностями процесса интеграции и инклюзии в образовательную среду детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрываются основные подходы к работе с разными категориями детей, опыт внедрения наиболее эффективных методов и приемов своевременной диагностики, коррекционного обучения, особой культуры поддержки и помощи ребенку в решении задач развития, обучения, воспитания,...
ISBN: 978-5-7057-3031-5
Издательство:
Учитель
Дата выхода: январь 2013
В пособии предлагаются авторские разработки интегрированных уроков в 3 классе. Детальное рассмотрение тем, общих для нескольких предметов (ознакомление с окружающим миром, история, чтение, математика, русский язык, ИЗО и технология, ОБЖ), поможет учителю проводить увлекательные и способствующие гармоничному развитию уроки без чрезмерных перегрузок младших школьников. Пособие автономно и может быть...
ISBN: 978-5-94665-696-2
Издательство:
ВАКО
Дата выхода: май 2008
Комплект изданий для первого класса серии "Диагностика успешного обучения" содержит проверочные работы, которые помогут определить уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся, что очень важно при оценке успешности обучения ребёнка и при определении направлений дальнейшей работы со первоклассником. В комплект входят рабочая тетрадь для учащихся, которая содержит материал для...
ISBN: 978-5-905517-84-6
Издательство:
Издательство Ольги Кузнецовой
Дата выхода: июнь 2019
Комплект изданий для первого класса серии "Диагностика успешного обучения" содержит проверочные работы, которые помогут определить уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся, что очень важно при оценке успешности обучения ребёнка и при определении направлений дальнейшей работы с первоклассником. В комплект входят рабочая тетрадь для учащихся, которая содержит материал для...
ISBN: 9785905517525
Издательство:
Издательство Ольги Кузнецовой
Дата выхода: январь 2016
В пособии представлены интегрированные уроки по русскому языку, чтению, математике, изобразительному искусству и природоведению в начальных классах. Темы общеобразовательных дисциплин, выбранные для конструирования интегрированного урока, тщательно подобраны для решения новых вопросов и задач в обучении младших школьников. Интегрированные уроки положительно влияют на развитие самостоятельности,...
ISBN: 5-7057-0249-3
Издательство:
Учитель
Дата выхода: январь 2002
Пособие содержит разработки интегрированных уроков физики по основным темам программы средней и старшей школы. Проведение интегрированных уроков позволит устранить дублирование в изучении материала, наглядно покажет связи физики с другими предметами как естественно-научного, так и гуманитарного цикла, создаст благоприятные условия для формирования общеучебных умений и навыков. Пособие адресовано...
ISBN: 978-5-408-00219-1
Издательство:
ВАКО
Дата выхода: август 2010
