Уважаемые родители и педагоги! Как сделать так, чтобы ребенок научился слушать и слышать, ориентироваться на тетрадном листке и планировать свою работу? Как помочь малышу освоить азы чтения и счета прежде, чем прозвенит первый звонок? Как предупредить столь частые ошибки при письме, прямо вытекающие из несформированности, неразвитости фонетико-фонематической стороны речи у дошкольника (то есть его...

ISBN: 978-5-9780-0439-7
Издательство: Литур
Дата выхода: январь 2015

Как сделать так, чтобы ребенок научился слушать и слышать, ориентироваться на тетрадном листке и планировать свою работу? Как помочь малышу освоить азы чтения и счета прежде, чем прозвенит первый звонок? Как предупредить столь частые ошибки при письме, прямо вытекающие из несформированности, неразвитости фонетико-фонематической стороны речи у дошкольника (то есть его неумения правильно слышать,...

ISBN: 978-5-9780-0440-3
Издательство: Литур
Дата выхода: январь 2015

«Звукарик» - это и рабочая тетрадь для ребенка, и пособие-помощник для взрослых – пап и мам, бабушек и дедушек, учителей, воспитателей и гувернеров. Основная цель «Звукарика» – формирование фонетико-фонематической составляющей речи ребенка-дошкольника через навык звуко-буквенного анализа слов, обеспечение грамотного письма и речи в дальнейшем.

ISBN: 5-89648-140-3
Издательство: Тригон
Дата выхода: сентябрь 2004

Как сделать так, чтобы ребенок научился слушать и слышать, ориентироваться на тетрадном листке и планировать свою работу? Как помочь малышу освоить азы чтения и счета прежде, чем прозвенит первый звонок? Как предупредить столь частые ошибки при письме, прямо вытекающие из несформированности, неразвитости фонетико-фонематической стороны речи у дошкольника (то есть его неумения правильно слышать,...

ISBN: 978-5-9780-0412-0
Издательство: Литур
Дата выхода: январь 2015

Учебно-методическое пособие. 41 лист

ISBN: 5-85429-202-5
Издательство: Ювента (С-Инфо)
Дата выхода: июль 2005

Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача — помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков П, ПЬ, Б, БЬ. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

ISBN: 978-5-91928-580-9
Издательство: ГНОМ
Дата выхода: ноябрь 2013

Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков Т, ТЬ, Д, ДЬ. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

ISBN: 978-5-91928-499-4
Издательство: ГНОМ
Дата выхода: сентябрь 2013

Пособие рекомендуется использовать на занятиях с детьми 4-6 лет для тренировки в узнавании и написании печатных букв, выделении звуков в слове и соотнесении звука и буквой. Материалы пособия соответствуют требованиям программ по обучению грамоте для начальной школы.

ISBN: 5-8112-1609-2
Издательство: Айрис-пресс
Дата выхода: ноябрь 2005

Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков Т, ТЬ, Д, ДЬ. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

ISBN: 978-5-907105-22-5
Издательство: Детство-Пресс
Дата выхода: январь 2018

В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации звуков М, МЬ, Н, НЬ. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений. Адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков.

ISBN: 978-5-91928-711-7
Издательство: ГНОМ
Дата выхода: январь 2015

ISBN: 978-5-00160-535-5
Издательство: ГНОМ
Дата выхода: март 2022