Данная программа предназначена для 7—11 классов общеобразовательной школы, в которых на изучение предмета отводится от 2 до 5 часов в неделю. При этом предполагается, что учащиеся владеют русским языком и одним из европейских языков в качестве первого иностранного, в основе которого лежит латинский алфавит. Однако основные положения настоящей программы, при определенной модификации, могут быть...

ISBN: 5-09-016199-2
Издательство: Просвещение
Дата выхода: август 2008

Пособие содержит программу по алгебре и началам математического анализа, составленную в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по математике. Программа предназначена для организации обучения алгебре и началам математического анализа на базовом и профильном уровнях по двухуровневым учебникам авторов...

ISBN: 978-5-89237-349-4
Издательство: Илекса
Дата выхода: август 2011

Для школ

ISBN: 978-5-358-05059-4
Издательство: Дрофа
Дата выхода: август 2008

Пособие содержит материалы о новой форме учебной деятельности в начальной школе. Авторы представляют разработки и методику решения проектных задач на разных этапах обучения в начальной школе. Освоение творческих задач подготовит младших школьников к проектной деятельности в старших классах. Пособие адресовано учителям начальной школы, психологам, руководителям образовательных учреждений,...

ISBN: 978-5-09-025237-9
Издательство: Просвещение
Дата выхода: март 2011

Диск содержит раздаточный материал в виде шаблонов, основ изделий, планов и рисунков. Это позволяет учителю организовать групповую работу на уроке, при выполнении которой дети обучаются основным умениям и навыкам проектной деятельности. Раздаточный материал является составной частью учебно-методического комплекта "Проектная деятельность".

ISBN: 9785000078556
Издательство: Русское слово
Дата выхода: ноябрь 2018

В книге впервые в отечественной педагогической литературе излагается общая теория проектной деятельности школьников: описана структура проектной деятельности, а также ее отдельные этапы, особое внимание уделено месту проектов в учебной работе школьников в зависимости от ступени образования и учебного предмета. Проектная деятельность школьников описывается как ведущая деятельность подросткового...

ISBN: 978-5-09-016135-0
Издательство: Просвещение
Дата выхода: апрель 2008

В пособии на теоретическом и практическом уровне рассматривается актуальная сегодня проблема проектирования инноваций в образовании. В аспекте управления инновациями в школе авторы подробно описывают суть проектного управления как технологии развития образовательной организации, рассказывают, как разработать в школе программу инновационного развития. С методической точки зрения особо важны...

ISBN: 978-5-4441-0124-7
Издательство: Национальный книжный центр
Дата выхода: сентябрь 2015

В книге анализируются направления сказкотерапии и основные темы сказок клиентов, рассматривается динамика формирования способности к сочинению сказок. Психологам, педагогам, родителям, филологам предлагается авторская технология работы с психологической информацией, принятая в сказкотерапии и позволяющая специалисту достаточно надежно сформировать перспективные задачи работы с автором сказки.

ISBN: 5-9268-0201-6
Издательство: Речь
Дата выхода: январь 2003

«Пропись для написания элементов букв» из серии «Классические прописи» предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Она станет незаменимым помощником вашему ребёнку для развития мелкой моторики руки и отработки элементов букв.

ISBN: 978-985-539-331-4
Издательство: Современная школа
Дата выхода: февраль 2012

Читателю предлагаются тексты Корана, занимающие особое место среди Священных писаний: в отличие от Библии это прямая речь Аллаха, Переданная его Пророком. Как соотносятся эти тексты с педагогикой? Так поставил вопрос первый читатель отобранных текстов, исламовед, профессор Г.В.Милославский. И ответил: если педагогика - это наука о воспитании человека, то истоки этой науки надо искать в текстах Священного...

ISBN: 5-89147-012-8
Издательство: Издательский Дом Шалвы Амонашвили
Дата выхода: январь 2002

В учебном пособии рассматриваются ценностный, технологический и личностно-творческий компоненты профессионально-педагогической культуры, ее функции, критерии и уровни, дается историко-педагогический анализ проблемы формирования профессионально-педагогической культуры, обосновываются тенденции, принципы и условия развития профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы. Может...

ISBN: 5-7695-0901-5
Издательство: Академия
Дата выхода: январь 2002

В книге раскрыты цели и сформулированы задачи деятельности классного руководителя в современных условиях, описан алгоритм его практической работы, а также показаны пути повышения профессионального мастерства. Практические рекомендации для самосовершенствования профессионального мастерства классного руководителя, содержащиеся в пособии, основываются на современных методиках профессионального...

ISBN: 978-5-8112-5291-0
Издательство: Айрис-пресс
Дата выхода: апрель 2008

В книге предпринята попытка поставить и рассмотреть основные проблемы, связанные с введением профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени полной средней школы. Книга рассчитана на широкий круг читателей: это учителя иностранного языка, студенты, аспиранты, преподаватели иностранного языка вузов, научные работники, педагогическая общественность, которую интересуют процессы...

ISBN: 978-5-09-017251-6
Издательство: Просвещение
Дата выхода: апрель 2008

Пособие посвящено одной из актуальных проблем модернизации общеобразовательной школы - формированию профессиоведческой компетентности студентов и школьников. В работе представлена методология профориентологии - науки о введении в мир профессий и профессиональном становлении личности, а также практикум по определению школьниками профиля обучения, выбора профессионального учебного заведения и...

ISBN: 5-88687-175-6
Издательство: Деловая книга
Дата выхода: март 2006