Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при оптической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации, конспекты фронтальных коррекционных занятий и два индивидуальных рабочих альбома для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом методических...

ISBN: 978-5-296-01106-0
Издательство: ГНОМ
Дата выхода: ноябрь 2010

Альбом является дополнением к пособию "Коррекция оптической дисграфии у младших школьников. Конспекты логопедических занятий" и содержит упражнения к конспектам лого­педических занятий по дифференциации часто смешиваемых детьми букв: а-о, у-и, п-т, д-б, к-н, л-м, и-ш, х-ж,ц-щ, 3-Е. Пособие адресовано логопедам, учителям начальных классов школ.

ISBN: 978-5-907105-48-5
Издательство: Детство-Пресс
Дата выхода: январь 2015

ISBN: 978-5-7057-6192-0
Издательство: Учитель
Дата выхода: январь 2020

Комплект пособий предназначен для учителей-логопедов, осуществляющих логопедическое сопровождение учащихся с трудностями освоения образовательной программы по русскому языку, учащихся с особыми образовательными потребностями, детей с ОВЗ на логопунктах общеобразовательных организаций. Комплект также может быть рекомендован учителям-логопедам коррекционных школ, студентам дефектологических...

Дата выхода: август 2020

Книга представляет собой сборник упражнений, практических заданий и рекомендаций по тренировке фонационного дыхания, про­изношения, дикции, речевого голоса, нормализации мышечного тонуса, предназначенных для коррекции заикания. В книгу также вошли упражнения, направленные на развитие навыков коммуникации, игры и задания для совершенствования психо­логических и речевых умений. Автор книги - Ирина...

ISBN: 978-5-17-056312-8
Издательство: АСТ/Астрель
Дата выхода: январь 2012

ISBN: 978-5-904827-80-9
Издательство: Национальный книжный центр
Дата выхода: апрель 2015

Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при аграмматической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных коррекционных занятий и индивидуальный рабочий альбом для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом...

ISBN: 978-5-907195-01-1
Издательство: ГНОМ
Дата выхода: январь 2018

Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при оптической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации, конспекты фронтальных коррекционных занятий и два индивидуальных рабочих альбома для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом методических...

ISBN: 978-5-91928-582-3
Издательство: ГНОМ
Дата выхода: ноябрь 2013

Предлагаемое в пособии блочно-тематическое планирование отражает содержание системы формирования речевой и познавательной активности воспитанников логопедической группы и рассчитано на два года обучения. Тематические блоки соответствуют ФГТ к структуре примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования, а также освещают основные этапы логопедической работы и раскрывают...

ISBN: 9785705730810
Издательство: Учитель
Дата выхода: январь 2013

Библиотека Логопеда

ISBN: 9785994916889
Издательство: Сфера
Дата выхода: декабрь 2018

Программы определяют содержание и организацию коррекционно-образовательного процесса для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с пунктом 3.4 Федеральных государственных требований (ФГТ) к структуре основной общеобразовательной программы ДОУ (раздел «Содержание коррекционной работы») и адресованы педагогическим коллективам дошкольных образовательных...

ISBN: 9785090525947
Издательство: Просвещение
Дата выхода: июль 2017

Учебно-методическое пособие / Под ред. Н.Н. Яковлевой. - СПб.: КАРО, 2007. - 208с. Одной из наиболее распространенных причин дезадаптации у детей младшего школьного возраста является нарушение письменной речи (дисграфия, дислексия и дизорфография). В настоящее время коррекцией нарушений письменной речи занимаются логопеды школьных логопунктов, коррекционных школ, психолого-педагогических медико-социальных...

ISBN: 5-89815-861-8
Издательство: Каро
Дата выхода: май 2007

В пособии представлена система дидактических игр и упражнений, направленных на развитие и коррекцию познавательной деятельности детей дошкольного возраста. В основу пособия положено вышедшее в 2001 году издание авторов А.А.Катаевой, Е.А.Стребелевой "Дидактические игры и упражнения в обучении дошкольников с отклонениями в развитии". Адресовано учителям-дефектологам и воспитателям дошкольных...

ISBN: 9785906992437
Издательство: Владос
Дата выхода: январь 2015

Предлагаемые в пособии материалы помогут педагогам комплексно и компетентно подойти к решению проблемы речевых и неречевых нарушений у дошкольников, формировать у малыша волевые качества, необходимые для продолжительной результативной работы, позволят проводить занятия легко, непринужденно, в игровой форме.Предназначено логопедам, педагогам-дефектологам, психологам, воспитателям дошкольных...

ISBN: 9785705726981
Издательство: Учитель
Дата выхода: январь 2016

На основе практического опыта авторов - учителей-логопедов, работающих на логопунктах при дошкольных образовательных учреждениях, - разработаны планы-конспекты коррекционных занятий с детьми с фонетическим нарушением речи. В пособии предлагаются планы-конспекты по коррекции губных, переднеязычных и заднеязычных звуков, их автоматизации и дифференциации. Представлен значительный объем речевого...

ISBN: 9785906750075
Издательство: Детство-Пресс
Дата выхода: октябрь 2014

ISBN: 978-5-904827-77-9
Издательство: Национальный книжный центр
Дата выхода: апрель 2015

Книга является своего рода популярной энциклопедией современных знаний по развитию речи, речевым патологиям и существующим способам их лечения. Рассмотрены наиболее часто встречающиеся патологии развития речи у детей младшего возраста (заикание, алалия, дисграфия, аутизм), а также наиболее распространенные сочетания заикания с другими пограничными психонервными расстройствами (энурезом, тиками и...

ISBN: 978-5-89814-573-6
Издательство: Детство-Пресс
Дата выхода: июль 2010

ISBN: 978-5-00160-317-7
Издательство: ГНОМ
Дата выхода: январь 2021

Практика показывает целесообразность активной позиции взрослых к участию в коррекционно-развивающем процессе ребенка, заинтересованного отношения к проблеме речевого воспитания, плодотворного сотрудничества педагогов и родителей в организации занятий с детьми. Предлагаемый в пособии материал (комплексы артикуляционных упражнений для свистящих, шипящих и сонорных групп звуков, игры и игровые...

ISBN: 978-5-7057-1919-8
Издательство: Учитель
Дата выхода: август 2008

В пособии представлены методические рекомендации и конспекты для проведения занятий по логопедической ритмике для детей с общим недоразвитием речи. Книга также может быть использована для работы в обычных дошкольных учреждениях. Рекомендована для логопедов, воспитателей, музыкальных руководителей дошкольных учреждений.

ISBN: 978-5-89814-488-3
Издательство: Детство-Пресс
Дата выхода: апрель 2009

Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при акустической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных коррекционных занятий и два индивидуальных рабочих альбома для...

ISBN: 978-5-91928-990-6
Издательство: ГНОМ
Дата выхода: ноябрь 2015

Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, пред­назначенный для работы с детьми при аграмматической форме дис­графии. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных коррекционных занятий и индивидуальный рабочий альбом для выполнения различных заданий ребенком. Данные по­собия представляют собой систематизированный практический ма­териал и составлены с учетом...

ISBN: 978-5-91928-838-1
Издательство: ГНОМ
Дата выхода: январь 2016

Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при аграмматической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных коррекционных занятий и индивидуальный рабочий альбом для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом...

ISBN: 978-5-91928-232-7
Издательство: ГНОМ
Дата выхода: январь 2011