В сборнике систематизированы основные требования к психолого-педагогическим условиям, которые должны быть созданы для детей с различными видами отклонений в развитии. Материалы подобраны в соответствии с основными направлениями работы с детьми младен
ISBN: 5-9219-0262-4
Издательство:
Школьная пресса
Дата выхода: январь 2003
Задача современного обучения детей в соответствии с положениями ФГОС ДО состоит не просто в сообщении знаний, а в превращении знаний в инструмент творческого освоения мира. Оно должно строиться как самостоятельный творческий поиск.Представленный на страницах пособия опыт работы по детскому экспериментированию имеет ряд достоинств: соответствие содержания возрасту детей, строгий отбор материала и...
ISBN: 9785705753352
Издательство:
Учитель
Дата выхода: октябрь 2018
В методическом пособии представлена система оздоровительных интегрированных занятий для детей подготовительной к школе группы, направленных на профилактику нарушений опорно-двигательного аппарата
ISBN: 9785994901465
Издательство:
Творческий центр "Сфера""
Дата выхода: февраль 2009
Казберов П.Н., Новиков А.В., Панфилов А.лексей Николаевич, Слабкая Д.Н.
Учебник представляет собой оригинальный интеллектуальный труд, посвященный экспертной психокоррекции в пенитенциарной сфере, на примере психолого-педагогических аспектов проведения экспертами коррекционной работы с лицами, осужденными за преступления против общественной безопасности (экстремистской и террористической направленности). В учебнике детально раскрывается положение о путях повышении...
ISBN: 978-5-466-01597-3
Издательство:
КноРус
Дата выхода: июль 2022
В пособии представлена технология определения индивидуальной программы развития каждого ребенка и образовательного маршрута группы детей, посещающих ДОУ, а также построения графика педагогических потенциалов семьи и детского сада. Все материалы по диагностике и оценке условий и содержания развития, воспитания и обучения детей младенческого, раннего и дошкольного возраста в семье и ДОУ представлены...
ISBN: 5-8112-1946-6
Издательство:
Айрис-пресс
Дата выхода: июнь 2006
Это пособие адресовано, прежде всего, ответственным родителям, заботливым бабушкам и дедушкам, неравнодушным воспитателям дошкольных образовательных учреждений, врачам и всем остальным - тем, кого волнует, правильно ли формируется речь ребенка после 4-4,5 лет. Автор книги - Ольга Евгеньевна Грибова, кандидат педагогических наук, профессор, имеет большой стаж практической работы в качестве...
ISBN: 978-5-89415-986-7
Издательство:
АРКТИ
Дата выхода: январь 2014
Комплект материалов для экспресс-диагностики развития психических процессов у детей дошкольного возраста. Используются классические методики, позволяющие выявить уровень интеллектуального развития, произвольности, особенности личностной сферы. Материалы структурированы по возрастам, от 3 - 4 лет до 6 - 7 лет. В комплект входит методическое пособие, в котором подробно описаны процедура диагностики и...
ISBN: 978-5-98563-192-0
Издательство:
Генезис
Дата выхода: январь 2017
В пособии представлена технология определения индивидуальной программы развития каждого ребенка и образовательного маршрута группы детей, посещающих ДОУ, а также построения графика педагогических потенциалов семьи и детского сада. Все материалы по диагностике и оценке условий и содержания развития, воспитания и обучения детей младенческого, раннего и дошкольного возраста в семье и ДОУ представлены...
ISBN: 978-5-8112-2865-2
Издательство:
Айрис-пресс
Дата выхода: ноябрь 2007
Многие дети испытывают трудности при обучении чтению, что ведет впоследствии к детским неврозам, депрессиям, неприятию книги. Можно ли предупредить эти нежелательные последствия? Да, и это вполне в ваших силах. Просто превратите процесс обучения чтению из скучной необходимости в веселую и увлекательную игру! "Складарь" поможет вам в этом. Специфика данного пособия заключается в том, что здесь обучение...
ISBN: 978-5-4385-0019-3
Издательство:
Бураков-Пресс
Дата выхода: январь 2017
