В книге представлен обобщенный опыт многолетней индивидуальной работы с детьми по коррекции дефектного звукопроизношения с использованием разнообразных видов деятельности детей. Структура данного пособия, порядок изложения материал; удобны для практического использования логопедами. Речевой материал тщательно подобран и исключает конфликтные (в произношении) звуки. Книга может быть использована...
ISBN: 978-5-91928-433-8 Издательство: ГНОМ Дата выхода: сентябрь 2013
В книге представлен обобщенный опыт многолетней индивидуальной работы с детьми по коррекции дефектного звукопроизношения с использованием разнообразных видов деятельности детей. Структура данного пособия, порядок изложения материал; удобны для...
ISBN: 978-5-91928-715-5 Издательство: ГНОМ Дата выхода: январь 2014
Речевой материал тщательно подобран и исключает конфликтные (в произношении) звуки. Книга может быть использована в работе по коррекции звукопроизношения логопедами дошкольных образовательных учреждений, школьных логопунктов, детских поликлинник.
ISBN: 5-89334-071-X Издательство: Гном-Пресс Дата выхода: январь 1998
В пособии освещены структура, содержание и формы проведения индивидуальных занятийс дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи. Большое внимание уделено формулированию темы и целей занятий,
ISBN: 9785994900314 Издательство: Творческий центр "Сфера"" Дата выхода: сентябрь 2008
В книге даны психолого-педагогическая характеристика обучающихся с различными нарушениями, модели включения "особых" детей в среду нормально развивающихся сверстников в условиях инклюзии. Обобщен опыт специалистов, представлены индивидуально-образовательный маршрут ребенка с ОВЗ, рекомендации педагогам и родителям. Книга адресована учителям-логопедам, педагогам, дефектологам, психологам и родителям.
ISBN: 978-5-9949-1408-3 Издательство: Сфера Дата выхода: январь 2017
Это третья книга комплекса учебных пособий по курсу высшей математики, направленных на развитие и активизацию самостоятельной работы студентов технических вузов. Содержатся теоретические сведения и наборы задач для аудиторных и индивидуальных заданий. Предыдущее издание вышло в 2005 г. Для студентов инженерно-технических специальностей вузов. Будет полезно студентам экономических специальностей, а...
ISBN: 978-985-06-1311-0 Издательство: Вышэйшая школа Дата выхода: октябрь 2007
Это первая книга комплекса учебных пособий по высшей математике, направленных на развитие и активизацию самостоятельной работы студентов технических вузов. Содержатся теоретические сведения и наборы задач для аудиторных и индивидуальных заданий. Предыдущее издание вышло в 2007 г. Для студентов инженерно-технических специальностей вузов. Будет полезно студентам экономических специальностей, а также...
ISBN: 978-985-06-1594-7 Издательство: Вышэйшая школа Дата выхода: июль 2008
В книге идёт речь о таком важном аспекте дошкольного образования, как индивидуализация. Автор подробно рассматривает факторы, обуславливающие индивидуальное развитие ребёнка, вопросы организации индивидуальной работы с детьми, а также педагогические стратегии, позволяющие обеспечить индивидуализацию дошкольного образования, что имеет принципиальное значение для реализации федерального...
ISBN: 978-5-09-032969-9 Издательство: Просвещение Дата выхода: январь 2015
В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5-7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка. Пособие издается в рамках примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От...
ISBN: 978-5-4315-0001-5 Издательство: Мозаика-Синтез Дата выхода: март 2012
В книгу включены новые авторские загадки про слова.Шутливые словесные загадки - это очень полезное развлечение, которое развивает внимание, расширяет словарный запас ребенка, учит его чувствовать слово и вырабатывает умение мыслить нестандартно. Область их применения чрезвычайна широка. Они одинаково хороши и для познавательных игр по русскому языку, и для различных праздников и конкурсов. Аудитория...
ISBN: 9785994923863 Издательство: Сфера Дата выхода: март 2019
В соответствии с ФГОС ДО среди планируемых результатов освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования указаны такие интегративные личностные качества ребенка, как способность самостоятельно действовать, управлять своими эмоциями и действиями, планировать свои действия по достижению поставленной цели, применять самостоятельно усвоенные знания и способы...
ISBN: 9785907106628 Издательство: Детство-Пресс Дата выхода: январь 2019
В методическом пособии представлены психолого-педагогические "портреты" детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, и даны рекомендации по преодолению школьной неуспешности у данной категории детей в условиях интегративного обучения (инклюзии). Для специалистов воспитательных и образовательных учреждений - педагогов, психологов, логопедов и дефектологов, а также студентов педагогических...
ISBN: 9785906992420 Издательство: Владос Дата выхода: декабрь 2018
В пособии представлены: модель дошкольного образовательного учреждения, реализующего инклюзивную практику, примеры внутренних нормативно-правовых документов и моделей построения индивидуальных образовательных маршрутов детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Разработаны и описаны варианты составления основной общеобразовательной программы для группы комбинированной направленности...
ISBN: 978-5-86775-937-7 Издательство: Мозаика-Синтез Дата выхода: август 2011
В методическом пособии предлагаются рекомендации по организации инклюзивного обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, а также материалы коррекционно-педагогической и коррекционно-воспитательной работы по всем направлениям развития ребёнка дошкольного возраста со специальными образовательными потребностями.
ISBN: 9785533004060 Издательство: Русское слово Дата выхода: ноябрь 2018
В методическом пособии представлены психолого-педагогические «портреты» детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, и даны рекомендации по преодолению школьной неуспешности у данной категории детей в условиях интегративного обучения (инклюзии). Для специалистов воспитательных и образовательных учреждений - педагогов, психологов, логопедов и дефектологов, а также студентов педагогических...
ISBN: 978-5-00136-033-9 Издательство: Владос Дата выхода: январь 2018
Пособие разработано в соответствии с содержанием ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Содержит описание особых образовательных потребностей младших школьников с нарушениями слуха, зрения, двигательной сферы, речи, расстройствами аутистического спектра, а также с задержкой психического развития. Для каждой группы обучающихся представлены специальные условия получения начального образования, как в...
ISBN: 978-5-4441-0260-2 Издательство: Национальный книжный центр Дата выхода: октябрь 2018
ISBN: 978-5-907482-99-9 Издательство: Зебра-Е Дата выхода: октябрь 2022
В методическом руководстве представлена технология организации деятельности психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) ДОУ по определению образовательного маршрута и условий его реализации для детей с различными вариантами тотального недоразвития. В рамках деятельности ПМПк описаны основные задачи, цели и этапы его работы, всех специалистов по организации и сопровождению инклюзивной...
ISBN: 9785994905715 Издательство: Творческий центр "Сфера"" Дата выхода: март 2012
Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также демонстрационные таблицы для зрительных диктантов, рабочую тетрадь и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии.Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных...
ISBN: 978-5-00160-203-3 Издательство: ГНОМ Дата выхода: январь 2020
Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии.Материал адресован логопедам, дефектологам,...
ISBN: 978-5-00160-177-7 Издательство: ГНОМ Дата выхода: январь 2020
ISBN: 978-5-7312-0422-4 Издательство: Корвет Дата выхода: январь 2023
В пособии раскрываются проблемы взаимодействия родителей с ДОУ, предлагаются инновационные формы работы воспитателей с родителями, приводятся примеры бесед, родительских собраний, консультаций. Книга предназначена для воспитателей, педагогов, методистов, старших воспитателей ДОУ, а также студентов педагогических учебных заведений.
ISBN: 978-5-89814-898-0 Издательство: Детство-Пресс Дата выхода: март 2013
Пособие состоит из 5 разделов. В первом представлены авторские логопедические пособия, упражнения, игры, сказки. Во втором - логосказки (сценарии театрализованных занятий). М Организации различных занятий и досуговых мероприятий с детьми, посещающими логопедические детские сады, посвящен третий раздел. Четвертый представляет собой сборник музыкальных игр и песен, сопровождаемых нотным материалом. Также...
ISBN: 978-5-8252-0060-6 Издательство: ЛИНКА-ПРЕСС Дата выхода: август 2008
В этой книге читателям предлагаются примерные конспекты занятий в ДОУ с применением метода проектов. Педагогу предлагается выбор между двумя общепризнанными программами: "Сообщество" и "Детство". Следуя указаниям автора, педагог сможет привить детям любовь к окружающей природе, русскому народному творчеству, "правильной" литературе. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, а также для родителей...
ISBN: 978-5-89814-737-2 Издательство: Детство-Пресс Дата выхода: январь 2013
Книга рас~матривает основные вопросы организации инновационной деятельности дошкольного образовательного учреждения, предлагает способы достижения высоких результатов на этом поприще, помогает спланировать работу по внедрению инноваций. Автором раскрывается само понятие инновации, приводится развернутая классификация педагогических технологий, рассказывает об их применении на этапах...
ISBN: 5-89144-498-4 Издательство: Сфера Дата выхода: март 2005