В пособии представлена диагностика психического развития детей от рождения до 3 лет. Предметом диагностики являются наиболее важные в раннем возрасте сферы, определяющие развитие целостной личности ребенка, а именно: общение с взрослым и ведущая деятельность. Для каждого возрастного периода представлены методики, выявляющие уровень развития общения и предметной деятельности ребенка. Описание каждой...
ISBN: 978-5-43150-233-0
Издательство:
Мозаика-Синтез
Дата выхода: февраль 2013
Книга поможет специалистам, работающим с детьми, и родителям объективно определить и оценить уровень развития психических функций ребенка, его индивидуальные особенности, установить возможную причину затруднений в обучении и понять, на что следует обратить внимание в первую очередь, к кому следует обратиться. Тестовые задания в игровой форме позволят сравнить умения вашего малыша с умениями и...
ISBN: 978-5-93437-273-7
Издательство:
Паритет
Дата выхода: январь 2007
В пособии представлены современные подходы к организации целостной системы коррекционно-развивающего обучения детей с задержкой психического развития различного генеза, а также детей, имеющих парциальные нарушения, создающие специфические трудности в усвоении учебных программ, в адаптации к требованиям школы. Адресовано студентам факультетов начального обучения, дефектологических факультетов,...
ISBN: 5-89415-205-4
Издательство:
АРКТИ
Дата выхода: январь 2002
Сегодня в коррекционной педагогике существуют различные методики для проведения диагностики и постановки речевого диагноза. Однако постановка точного речевого диагноза уходит на второй план, когда ребенок приходит на коррекцию, поскольку каждая структура нарушения индивидуальна. Как правило, ребенок имеет сочетанные нарушения, что делает крайне трудным дифференциацию проявлений между основным и...
ISBN: 9785222408605
Издательство:
Феникс
Дата выхода: ноябрь 2023
В пособии представлен опыт практической деятельности по организации методической работы на диагностической основе в дошкольном образовательном учреждении. Показаны средства управления методической деятельностью в ДОУ с ориентацией на ее содержание и на каждого педагога. Даны практические рекомендации по организации работы над конкретной проблемой и единой методической темой, по разработке...
ISBN: 978-5-9219-0661-7
Издательство:
Школьная пресса
Дата выхода: май 2008
В учебном пособии обобщен психолого-педагогический опыт, и представлена авторская позиция по изучению уровня развития музыкальных способностей детей, прежде всего дошкольного и младшего школьного возраста. Дано обоснование формирования общих и музыкальных способностей, раскрываются практические рекомендации по построению и применению системы музыкально-диагностических методов (комплекс тестов) по...
ISBN: 5-691-01113-8
Издательство:
Владос
Дата выхода: октябрь 2004
В пособии дана методика формирования нравственных основ и морального развития детей дошкольного возраста. Пособие состоит из двух блоков: в первом представлены различные методики проведения диагностики морально-нравственного развития дошкольников; во втором дана методика проведения групповых занятий с дошкольниками по формированию у них таких нравственных понятий, как добро и зло, честность,...
В пособии представлен методический аппарат (анкета, диагностические методики и карты развития ребенка), позволяющий определить степень готовности ребенка к обучению в школе: выявить уровень развития умственных, коммуникативных, регуляторных способностей, мелкой и крупной моторики; оценить уровень осведомленности в основных областях знаний. Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного...
ISBN: 978-5-86775-442-6
Издательство:
Мозаика-Синтез
Дата выхода: май 2007
В пособии представлены методики тестирования психофизического развития детей от рождения до 3 лет. Оно написано с учетом требований ФГОС ДО и адресовано практическим психологам, студентам специализированных вузов и родителям.
ISBN: 978-5-222-26924-4
Издательство:
Феникс
Дата выхода: март 2016
В пособии раскрываются психолого-педагогические условия профессионального роста и саморазвития педагогов на разных стадиях становления профессиональной деятельности, предлагается методика изучения уровня педагогического мастерства и его развития с помощью разнообразных форм методической работы с коллективом. Представлено большое количество методических и практических материалов по организации...
ISBN: 978-5-8112-2518-7
Издательство:
Айрис-пресс
Дата выхода: март 2008
Книга предназначена для диагностики математических способностей детей 6-7 лет перед началом обучения в школе. Диагностика позволит оценить математическую подготовку ребенка к школе и своевременно определить и восполнить пробелы в математическом развитии дошкольника.
ISBN: 5-89144-287-6
Издательство:
Сфера
Дата выхода: август 2002
В книге впервые представлена комплексная диагностика культуры здоровья детей дошкольного возраста и технология ее использования в дошкольном образовательном учреждении. Материалы данного пособия были разработаны и апробированы педагогическим коллективом ГДОУ комбинированного вида "Радуга" Центрального района г. Санкт-Петербурга в условиях опытно-экспериментальной работы по проблеме "Воспитание...
ISBN: 5-93134-295-8
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: август 2005
Пособие предназначено для проведения психо-речевого обследования детей, начиная с трёхлетнего возраста. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в речевом и психическом развитии малыша, правильно ли развивается речь ребёнка и психические процессы. Просто общаясь и играя с ребёнком, при проведении обследования можно определить его отставание в речевом и...
ISBN: 978-5-691-01964-7
Издательство:
Владос
Дата выхода: октябрь 2013
В пособии дана методика формирования у ребенка младшего школьного возраста взаимоотношений с другими детьми и взрослыми. В издании приведены различные игровые ситуации способствующие формированию у младшего школьника положительного отношения к сверстнику; конструктивному сотрудничеству в школьном коллективе; умению выражать и достигать своей цели в общении, учитывая интересы других; закреплению...
ISBN: 978-5-691-02074-2
Издательство:
Владос
Дата выхода: июль 2014
В пособии представлен материал, позволяющий исследовать психические особенности личности ребенка, поступающего в первый класс: уровень ориентировки в окружающем; наличие желания идти в школу… ... мотивацию учения; "тип школьной зрелости"; уровень развития предпосылок учебной деятельности, наглядно-образного мышления, мелких движений кистей рук; предпочтение руки; предложен возможны вариант оформления...
ISBN: 5-89144-638-3
Издательство:
Творческий центр "Сфера"
Дата выхода: март 2006
Настоящее пособие посвящено диагностике процессов конструирования и реконструирования конкретных предпонятий и принципам формулирования направлений общеразвивающей и коррекционной работы по совершенствованию этих умений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня и нормальным речевым развитием. Пособие предназначено для психологов, работающих с детьми, имеющими первичную речевую...
ISBN: 5-88923-118-9
Издательство:
Дидактика Плюс
Дата выхода: октябрь 2006
Пособие содержит обзор общих подходов к изучению языковой способности дошкольников, методику и практические рекомендации по дифференциальной диагностике языковой способности у детей с осложненными и не осложненными формами общего недоразвития речи. Предлагаемые разработки предназначены для логопедов, методистов и воспитателей детских садов компенсирующего вида, а также для родителей детей с...
ISBN: 5-8112-1278-X
Издательство:
Айрис-пресс
Дата выхода: август 2006
В издание включены практические материалы для психо-коррекционной работы с детьми от 1 года до 3-х лет, в частности: диагностический инструментарий для проведения исследования и выявления отклонений в познавательной и речевой сферах ребенка педагогом-психологом, учителем-дефектологом и учителем-логопедом, а также содержание консультации педагога-психолога. Пособие адресовано руководителям дошкольных...
ISBN: 978-5-89415-786-3
Издательство:
АРКТИ
Дата выхода: ноябрь 2018
В книге подробно описаны методы и методики, которые можно использовать в диагностической и коррекционной работе с детьми дошкольного и школьного возраста, а также в консультационной работе с родителями. Для психологов, школьных педагогов, воспитателей детских садов.
ISBN: 5-9268-0521-X
Издательство:
Речь
Дата выхода: декабрь 2006
Данное методическое пособие может стать настольной книгой как для специалистов детских образовательных учреждений, специалистов центров сопровождения семьи, так и для самых заинтересованных читателей - родителей, бабушек и дедушек малышей.
ISBN: 978-5-9925-0132-2
Издательство:
Каро
Дата выхода: январь 2014
Книга соответствует федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В ней представлены планируемые результаты освоения программы "Математические ступеньки". Методы, используемые для диагностики, позволяют получить необходимый объем информации в оптимальные сроки. Задания, предложенные в книге, призваны оценить математическую...
ISBN: 9785994905159
Издательство:
Творческий центр "Сфера""
Дата выхода: октябрь 2011
В пособии предлагается методика, сочетающая традиционные для логопедической практики приемы с нейропсихологическими методами обследования речи. Методика имеет тестовый характер.
ISBN: 5-89415-259-3
Издательство:
АРКТИ
Дата выхода: январь 2002