В пособии представлены современные подходы к организации целостной системы коррекционно-развивающего обучения детей с задержкой психического развития различного генеза, а также детей, имеющих парциальные нарушения, создающие специфические трудности в усвоении учебных программ, в адаптации к требованиям школы. Адресовано студентам факультетов начального обучения, дефектологических факультетов,...
ISBN: 5-89415-205-4
Издательство:
АРКТИ
Дата выхода: январь 2002
В пособии представлен методический аппарат (анкета, диагностические методики и карты развития ребенка), позволяющий определить степень готовности ребенка к обучению в школе: выявить уровень развития умственных, коммуникативных, регуляторных способностей, мелкой и крупной моторики; оценить уровень осведомленности в основных областях знаний. Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного...
ISBN: 978-5-86775-442-6
Издательство:
Мозаика-Синтез
Дата выхода: май 2007
В пособии раскрываются психолого-педагогические условия профессионального роста и саморазвития педагогов на разных стадиях становления профессиональной деятельности, предлагается методика изучения уровня педагогического мастерства и его развития с помощью разнообразных форм методической работы с коллективом. Представлено большое количество методических и практических материалов по организации...
ISBN: 978-5-8112-2518-7
Издательство:
Айрис-пресс
Дата выхода: март 2008
В пособии представлен опыт практической деятельности по организации методической работы на диагностической основе в дошкольном образовательном учреждении. Показаны средства управления методической деятельностью в ДОУ с ориентацией на ее содержание и на каждого педагога. Даны практические рекомендации по организации работы над конкретной проблемой и единой методической темой, по разработке...
ISBN: 978-5-9219-0661-7
Издательство:
Школьная пресса
Дата выхода: май 2008
Предлагаемое пособие содержит материалы для систематизации методической работы, оптимизации процесса управления в дошкольном образовательном учреждении: разнообразные методики по изучению, анализу, оценке и самооценке педагогической деятельности; опыт работы различных учреждений по формированию развивающей среды и организации внутридошкольной работы на диагностической основе.Пособие...
ISBN: 9785705709441
Издательство:
Учитель
Дата выхода: ноябрь 2018
В учебном пособии обобщен психолого-педагогический опыт, и представлена авторская позиция по изучению уровня развития музыкальных способностей детей, прежде всего дошкольного и младшего школьного возраста. Дано обоснование формирования общих и музыкальных способностей, раскрываются практические рекомендации по построению и применению системы музыкально-диагностических методов (комплекс тестов) по...
ISBN: 5-691-01113-8
Издательство:
Владос
Дата выхода: октябрь 2004
В пособии представлен диагностический инструментарий для изучения результатов освоения детьми общеобразовательной программы ДОУ. Данный инструментарий позволит изучить такие интегративные качества дошкольника, как: любознательность, активность; эмоциональная отзывчивость; умение владеть средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками; способность управлять своим...
ISBN: 978-5-89415-890-7
Издательство:
АРКТИ
Дата выхода: январь 2013
В пособии описаны методики обследования речи младших школьников и старшеклассников. Они позволяют оценить речевое состояние учащихся и сочетают в себе традиционные приемы обследования и методы анализа и интерпретации диагностики данных. Методика позволяет наглядно представить картину речевого развития и определить степень выраженности разных сторон речи; ее также можно использовать для оценки...
ISBN: 978-5-534-03840-8
Издательство:
Юрайт
Дата выхода: май 2017
В пособии содержатся пошаговые методические рекомендации по осуществлению таких важных элементов управления процессом воспитания, как диагностика, анализ и планирование. Оно написано с позиций гуманистической педагогики, ставящей человека превыше всевозможных концепций, программ, технологий и строящейся на базовом принципе "не навреди". Предназначено для директоров, заместителей директоров...
ISBN: 5-901030-85-0
Издательство:
Крылья
Дата выхода: январь 2007
Книга предназначена для диагностики математических способностей детей 6-7 лет перед началом обучения в школе. Диагностика позволит оценить математическую подготовку ребенка к школе и своевременно определить и восполнить пробелы в математическом развитии дошкольника.
ISBN: 5-89144-287-6
Издательство:
Сфера
Дата выхода: август 2002
Рабочая тетрадь завершает цикл подготовки к обучению грамоте дошкольников по программе "От звука к букве (из опыта работы)". Задания, предложенные в тетради, предназначены детям 6-7 лет для диагностики их готовности к чтению и письму перед поступлением в школу. Диагностические задания позволят оценить подготовку ребенка к школе, своевременно определить области, в которых он испытывает затруднения, и...
ISBN: 9785854290876
Издательство:
Ювента (С-Инфо)
Дата выхода: январь 2016
В книге впервые представлена комплексная диагностика культуры здоровья детей дошкольного возраста и технология ее использования в дошкольном образовательном учреждении. Материалы данного пособия были разработаны и апробированы педагогическим коллективом ГДОУ комбинированного вида "Радуга" Центрального района г. Санкт-Петербурга в условиях опытно-экспериментальной работы по проблеме "Воспитание...
ISBN: 5-93134-295-8
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: август 2005
Пособие предназначено для проведения психо-речевого обследования детей, начиная с трёхлетнего возраста. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам, разобраться, нет ли отклонений в речевом и психическом развитии малыша, правильно ли развивается речь ребёнка и психические процессы. Просто общаясь и играя с ребёнком, при проведении обследования можно определить его отставание в речевом и...
ISBN: 978-5-691-01964-7
Издательство:
Владос
Дата выхода: октябрь 2013
В книге подробно описаны методы и методики, которые можно использовать в диагностической и коррекционной работе с детьми дошкольного и школьного возраста, а также в консультационной работе с родителями. Для психологов, школьных педагогов, воспитателей детских садов.
ISBN: 5-9268-0521-X
Издательство:
Речь
Дата выхода: декабрь 2006
Данное методическое пособие может стать настольной книгой как для специалистов детских образовательных учреждений, специалистов центров сопровождения семьи, так и для самых заинтересованных читателей - родителей, бабушек и дедушек малышей.
ISBN: 978-5-9925-0132-2
Издательство:
Каро
Дата выхода: январь 2014
В пособии дана методика формирования у ребенка младшего школьного возраста взаимоотношений с другими детьми и взрослыми. В издании приведены различные игровые ситуации способствующие формированию у младшего школьника положительного отношения к сверстнику; конструктивному сотрудничеству в школьном коллективе; умению выражать и достигать своей цели в общении, учитывая интересы других; закреплению...
ISBN: 978-5-691-02074-2
Издательство:
Владос
Дата выхода: июль 2014
В пособии представлен материал, позволяющий исследовать психические особенности личности ребенка, поступающего в первый класс: уровень ориентировки в окружающем; наличие желания идти в школу… ... мотивацию учения; "тип школьной зрелости"; уровень развития предпосылок учебной деятельности, наглядно-образного мышления, мелких движений кистей рук; предпочтение руки; предложен возможны вариант оформления...
ISBN: 5-89144-638-3
Издательство:
Творческий центр "Сфера"
Дата выхода: март 2006
Книга соответствует федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В ней представлены планируемые результаты освоения программы «Математические ступеньки». Методы, используемые для диагностики, позволяют получить необходимый объем информации в оптимальные сроки. Задания, предложенные в книге, призваны оценить математическую...
ISBN: 978-5-9949-1173-0
Издательство:
Сфера
Дата выхода: декабрь 2018
Настоящее пособие посвящено диагностике процессов конструирования и реконструирования конкретных предпонятий и принципам формулирования направлений общеразвивающей и коррекционной работы по совершенствованию этих умений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня и нормальным речевым развитием. Пособие предназначено для психологов, работающих с детьми, имеющими первичную речевую...
ISBN: 5-88923-118-9
Издательство:
Дидактика Плюс
Дата выхода: октябрь 2006
![Диагностика готов. к чтен. и письму 6-7л [Раб. т.]](https://files.books.ru/pic/4515001-4516000/4515908/004515908.jpg)
