В пособии описаны особенности организации процесса взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей ДОО для старших дошкольников с нарушениями речи с целью повышения результативности коррекционно-логопедической работы; представлено годовое планирование совместной деятельности учителя-логопеда и воспитателей; изложены понедельные рекомендации учителя-логопеда воспитателям для проведения...
ISBN: 9785906750518
Издательство:
Детство-Пресс
Дата выхода: октябрь 2014
В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогического взаимодействия ДОУ и семьи в целях преодоления имеющихся у ребенка нарушений речевого развития. Содержательные и организационные аспекты семейного воспитания детей с недостатками речи являются результатом практической деятельности ДОУ и включают: методы и приемы изучения особенностей родителей таких детей, методические рекомендации...
ISBN: 9785994900925
Издательство:
Творческий центр "Сфера""
Дата выхода: декабрь 2008
В выпуске 3 рассматриваются вопросы взаимодействия родителей с ребенком в семье в различных жизненных ситуациях. Даются полезные советы, как построить добрые, дружеские отношения со своим ребенком, чтобы в семье царили любовь, доверие и уважение, чтобы родители были примером и авторитетом для малыша. В перечень тем, включенных в пособие, вошли наиболее актуальные и волнующие родителей проблемы...
ISBN: 978-5-9219-0630-3
Издательство:
Школьная пресса
Дата выхода: октябрь 2009
В рамках Городской программы "Московская семья - компетентные родители" коллективом педагогов детского сада № 403 СВОУО, под руководством кандидата педагогических наук Е.П. Арнаутовой, разработана и апробирована программа психолого-педагогического сопровождения родителей "Экологическая культура в семье как средство обогащения детско-родительских отношений", целью, Которой являлось разработка и...
ISBN: 978-5-91382-063-1
Издательство:
Центр Педагогического Образования
Дата выхода: октябрь 2008
В пособии описана система взаимодействия воспитателей с семьей, направленная на организацию домашнего чтения с детьми. Рассматривается специфика организации разных видов домашнего чтения, предлагаются методики диагностики педагогических установок родителей по данной проблеме, интересов и потребностей дошкольников, даются методические рекомендации по общению с детьми и обсуждению, обыгрыванию...
ISBN: 5-8112-1604-1
Издательство:
Айрис-пресс
Дата выхода: ноябрь 2005
В пособии представлена программа комплексного взаимодействия специалистов в коррекционном процессе по преодолению общего недоразвития речи у детей, составленная в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и рассчитанная на двухгодичную систему работы. Определены коррекционные задачи, содержание образовательной деятельности с детьми старшей и подготовительной групп, условия и...
ISBN: 978-5-70574-110-6
Издательство:
Учитель
Дата выхода: январь 2016
В данном пособии представлены основные направления и формы работы педагогического коллектива ДОУ с родителями. Особое внимание уделено работе социального педагога с семьями детей-инвалидов, многодетными и неполными семьями. Также освещаются инновационные формы взаимодействия ДОУ и семьи, раскрывается роль семьи как социального института формирования личности ребенка. Пособие адресовано заведующим...
ISBN: 978-5-93312-664-5
Издательство:
Учитель-Аст
Дата выхода: август 2010
Пособие нацелено на то, чтобы привлечь воспитателей и родителей к активному участию в коррекционной логопедической работе по преодолению речевого дефекта у ребенка. Благодаря совместным усилиям логопеда, воспитателя и родителей, у детей улучшается речь, постепенно исчезают проявления общего недоразвития речи. Авторы-составители распределили по лексическим темам и включили в пособие: • описания...
Взаимодействие семьи и образовательного учреждения регулируется огромным количеством нормативно-правовых актов различного уровня: от международных до локальных, касающихся деятельности конкретного образовательного учреждения. Семья рассматривается как первый из двух главных субъектов взаимодействия в сфере воспитания и образования ребенка. Родитель в новой парадигме образования - это и заказчик,...
Взаимодействие семьи и образовательного учреждения регулируется огромным количеством нормативно-правовых актов различного уровня: от международных до локальных, касающихся деятельности конкретного образовательного учреждения. Семья рассматривается как первый из двух главных субъектов взаимодействия в сфере воспитания и образования ребенка. Родитель в новой парадигме образования - это и заказчик,...
Всемирно известный скрипач и педагог представляет философию и принципы обучения, способствующие раскрытию природных талантов каждого ребёнка, демонстрирует конкретными примерами поразительные успехи описываемой методики. Для широкого круга читателей.
ISBN: 985-483-428-X
Издательство:
Попурри
Дата выхода: май 2005
Пособие входит в программно-методический комплекс для дошкольных образовательных учреждений, реализующих примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Успех". Рассказы, написанные автором, глубоко знающим детскую психологию, с большим интересом будут восприняты маленькими слушателями. Кроме того, книга содержит полезные советы для родителей, а также может быть...
ISBN: 978-5-09-028850-7
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: январь 2013