Э. Э. Сыманюк

Самоопределение учащейся молодежи в современных конфликтующих реальностях: Учебное пособие. Зеер Э.Ф., Кормильцева М.В., Сыманюк Э.Э.

Издательство: МПСИ
Дата выхода: октябрь 2015

В пособии изложены основные теоретические положения профессионального консультирования, дана психологическая характеристика старшеклассников и учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования, приведены проблемные ситуации профессионального самоопределения молодых людей и технология оказания им помощи в выборе профессии и построении профессионального будущего. Цель...

Издательство: Академия
Дата выхода: август 2014

Дата выхода: октябрь 2011

В книге рассматриваются психологические барьеры профессионального развития - профессионально обусловленные кризисы и деструкции. Наличие этих препятствий играет амбивалентную роль в профессиональном развитии личности. Конструктивное преодоление психологических барьеров стимулирует профессиональный рост, актуализирует личностно-профессиональные потенции. Рассмотрение стратегий преодоления...

Издательство: Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: март 2006

Пособие посвящено одной из малоизученных областей психологической реальности человека - профессионально обусловленным деструкциям: кризисам, стагнации, деформациям. Теоретико-методологический анализ проблемы позволил авторам установить основные детерминанты развития деструкции в процессе взаимодействия человека с профессией, определить состав и структуру деструкции, дать их феноменологию. В...

Издательство: Деловая книга
Дата выхода: июль 2005

В учебном пособии рассматривается один из смыслопорождающих способов модернизации профессионального образования, который получил название компетентностного подхода. Материалы учебного пособия могут быть использованы для оптимизации профессиональной подготовки студентов высших и средних педагогических учебных заведений, профессионального развития педагогов, слушателей курсов повышения...

Издательство: Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: май 2005

Монография посвящена проблеме профессионально обусловленных кризисов педагогов. Рассмотрены объективные и субъективные факторы, инициирующие кризисы, проанализирована происходящая в процессе переживания кризисов перестройка структуры субъекта деятельности и способы выхода из кризисов. Практико-ориентированный характер монографии придают разработанные психотехнологии преодоления кризисов,...

Издательство: Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: ноябрь 2004