С. А. Сущевская

Кому нужны тексты с дырками? Зачем надо читать "шиворот-навыворот"? А что это за тексты "с хвостами"? Скажем по секрету: это "хитрость", которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. "Дырки" - это пропущенные слова, а "хвосты" - незавершенные предложения, которые ребенок должен будет закончить по смыслу. В текстах "шиворот-навыворот"...

Издательство: КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА
Дата выхода: январь 2017

Кому нужны тексты с дырками? Зачем надо читать "шиворот-навыворот"? А что это за тексты "с хвостами"? Скажем по секрету: это "хитрость", которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. "Дырки" - это пропущенные слова, а "хвосты" - незавершенные предложения, которые ребенок должен будет закончить по смыслу. В текстах "шиворот-навыворот"...

Издательство: Карапуз
Дата выхода: ноябрь 2011

Для того, чтобы ребенок начал говорить, вполне достаточно, чтобы он слышал вокруг себя речь и хотел общаться с окружающими. Чтение - вовсе не такой естественный процесс: заговорили люди примерно 100000 лет назад, а вот писать и читать научились "совсем недавно" - не более 5000 лет назад. Приступая к обучению ребенка чтению, надо иметь в виду, что он, независимо от учения, развивается с каждым днем, и развивается так...

Издательство: Карапуз
Дата выхода: июнь 2009

Тексты с дырками – это «хитрость», которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. «Дырки» - это пропущенные слова, а «хвосты» - незавершенные предложения, которые ребенок должен закончить по смыслу.

Издательство: Карапуз
Дата выхода: февраль 2009

Новая книга из серии «Школа раннего развития» поможет дошкольникам пополнить и расширить словарный запас, научит составлять рассказ по картинкам с последовательно развивающимся действием. Необычные задания научат мыслить и рассуждать, а оригинальные иллюстрации – сравнивать, анализировать и выполнять простейшие логические операции.

Издательство: Мир книги
Дата выхода: июль 2008

В книге представлены игры со стихами для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Эти игры направлены на развитие памяти, восприятия, чувства ритма и даже юмора.

Издательство: Карапуз
Дата выхода: июнь 2008

Школа семи гномов - это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу, по 12 красочных развивающих пособий на каждый год жизни ребенка-дошкольника. Для каждого возраста свой цвет, свой гномик, свои книги. Так, например, у всех книжек для детей в возрасте 6-7 лет красные обложки. Семь лет до школы - семь цветов радуги. Пособия разработаны в соответствии с современными...

Издательство: Мозаика-Синтез
Дата выхода: май 2008

Книга настольных дидактических игр с элементами самоконтроля для обучения детей чтению. Она призвана в игровой форме научить ребенка читать слоги и складывать из них слова, разные по значению и сложности, задавать вопросы к словам и отвечать на них. Игры помогут развить пространственное мышление и память. Направлена на освоение слов-глаголов.

Издательство: Карапуз
Дата выхода: март 2008

Книга настольных дидактических игр с элементами самоконтроля для обучения детей чтению. Она призвана в игровой форме научить ребенка читать слоги и складывать из них слова, разные по значению и сложности, задавать вопросы к словам и отвечать на них. Игры помогут развить пространственное мышление и память. Направлена на освоение слов-прилагательных.

Издательство: Карапуз
Дата выхода: март 2008

Книга настольных дидактических игр с элементами самоконтроля для обучения детей чтению. Она призвана в игровой форме научить ребенка читать слоги и складывать из них слова, разные по значению и сложности, задавать вопросы к словам и отвечать на них. Игры помогут развить пространственное мышление и память. Направлена на освоение слов-существительных

Издательство: Карапуз
Дата выхода: март 2008

Книга настольных дидактических игр с элементами самоконтроля для обучения детей чтению. Она призвана в игровой форме научить ребенка читать слоги и складывать из них слова, разные по значению и сложности, задавать вопросы к словам и отвечать на них. Игры помогут развить пространственное мышление и память. Направлена на освоение слов-существительных

Издательство: Карапуз
Дата выхода: март 2008

Издательство: Карапуз
Дата выхода: июнь 2007

В этой книге собраны небольшие тексты из 3-4-х предложений с простыми словами. Все слова для удобства чтения разделены на слоги не совсем обычным способом - вот так: МиША уМЕЛ чиТАТЬ. На оЗЕре гусь и утКИ. ЮРА и ТаНЯ игРАли в мяч у реКИ. При таком делении слова читается легко, и ребёнок воспринимает слово целиком, не "разрывая" его на части.

Издательство: Карапуз
Дата выхода: сентябрь 2006

Издательство: КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА
Дата выхода: март 2006

Книжка предназначена для детей, которые уже знают буквы и пробуют составлять слова. На этом этапе для них очень важно как можно быстрее овладеть слогами. Веселые игровые задания помогут маленькому читателю справиться с поставленной задачей. После чтения слогов он постепенно перейдет к чтению слов, затем предложений, и, наконец, небольших текстов. Таким образом, в игровой форме ребенок быстро овладеет...

Издательство: Мозаика-Синтез
Дата выхода: сентябрь 2006

В этой книге предложена система развивающих заданий, выполняя которые ребёнок будет не только читать — т.е. Соединять буквы в слова, слова в предложения, предложения в тексты, - но и размышлять, делать выводы, сравнивать, объяснять... А это лучше всякого психологического теста покажет вам, что ребёнок читает «с умом».

Издательство: Карапуз
Дата выхода: июнь 2005

Разве тексты умеют играть в прятки? Ещё как умеют! То словечко куда-то спрячется, то два пропадут, то целое предложение куда-то запропастится. В этой книжке прячутся слоги. Искать пропавшие слоги немножко интереснее, чем слова или фразы, но от этого ещё интереснее.

Издательство: Карапуз
Дата выхода: июнь 2005

Книжка в доступной форме расскажет малышу о предлогах и их роли в предложении. Ребенок научится составлять связные рассказы с использованием наиболее употребляемых предлогов, и в этом ему поможет яркий иллюстративный материал. Отвечая на вопросы по картинкам распространенными предложениями, малыш научится правильно употреблять предлоги. Закрепить полученные знания ему помогут карточки, которые...

Издательство: Мозаика-Синтез
Дата выхода: сентябрь 2006