Т. Д. Скуднова

Монография посвящена исследованию современных проблем философии образования. В данной работе показаны тенденции современной науки к интеграции человековедческих знаний с опорой на философскую и педагогическую антропологию. Приведены модели, механизмы и стратегии профессиональной подготовки социальных педагогов и психологов. Рассмотрены детерминанты, уровни и условия антропологизации...

Издательство: Издательство Ростовского государственного университета
Дата выхода: ноябрь 2012