М. Л. Шкловский

Всеобщее обязательное обучение, борьба за культуру речи в массовой школе, изживание предельнических теорий в отношении детей с тяжелыми расстройствами слуха и речи, внимательное отношение к каждому ребенку и индивидуализированный подход к его обучению явились основными движущими силами, обеспечившими в нашей стране напряженную работу в области борьбы с расстройствами слуха и речи у детей. Второе...

Издательство: МПСИ
Дата выхода: август 2016