Педагогические условия становления целостной картины мира у...
В монографии представлены педагогические условия, обеспечивающие становление целостной картины мира у детей дошкольного возраста. Основополагающим положением работы является понимание интеграции мифопоэтического, философского и научного восприятия мира ребенком как ведущего принципа познания единства, взаимосвязи и взаимозависимости всех составляющих частей единого мира. Автор считает, что...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2002