Педагогические условия становления целостной картины мира у...
									
								
																
								                                В монографии представлены педагогические условия, обеспечивающие становление целостной картины мира у детей дошкольного возраста. Основополагающим положением работы является понимание интеграции мифопоэтического, философского и научного восприятия мира ребенком как ведущего принципа познания единства, взаимосвязи и взаимозависимости всех составляющих частей единого мира. Автор считает, что...
								
								 
                                                                                                                                                                                                                            Издательство: 
                                                                                                                Педагогическое общество России
                                                                                                                                                            Дата выхода: январь 2002