Е. Божович

В книге рассматриваются проблемы развития языковой компетенции школьников в условиях современного образования. Языковая компетенция описывается как психологическая система, включающая три основных компонента: речевой опыт, знания о языке, усваиваемые детьми в школе, чувство языка. Даны образцы контрольно-диагностических заданий, применимых в исследовательских целях и школьной практике. Книга...

Издательство: МПСИ
Дата выхода: июнь 2003

Предназначена для учителей, дидактов, методистов, психологов и студентов педвузов.

Издательство: Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 1999