Монография посвящена проблеме психологической сепарации, результаты исследования которой в мировой науке представлены крайне фрагментарно. В книге проводится историко-психологический анализ проблемы, анализируются различные теории, подходы и модели. Исходно определяются методологические принципы исследования психологической сепарации как процесса, излагаются основные положения авторской модели...
ISBN: 9785927002986
Издательство:
Институт психологии РАН
Дата выхода: декабрь 2018
Для профессиональной школы важное значение приобретает формирование у обучаемых профессиональной направленности и готовности работать по полученной в учебном заведении профессии. Тематическим ядром решения этого комплекса психологически обусловленных проблем является профессиональное самоопределение учащихся раннего юношеского возраста. Именно проблеме профессионального самоопределения...
ISBN: 978-5-9770-0103-8
Издательство:
МПСИ
Дата выхода: июль 2008
Книга рассчитана на педагогов и психологов, врачей-педиатров и медицинских сестер, работников детских дошкольных учреждений, студентов и преподавателей медицинских, педагогических вузов и колледжей.
ISBN: 5-8016-0200-3
Издательство:
Издательство Михайлова В.А.
Дата выхода: декабрь 1999
В учебно-методическом пособии изложена программа учебного курса "Психология и выбор профессии". В нем содержатся подробные конспекты занятий, включающие надежные профдиагностические методики и справочные материалы. Цель программы - сформировать у учащихся реалистичный взгляд на выбор профессии с учетом их возможностей и требований рынка труда. В комплект входит Рабочая тетрадь учащегося, что...
ISBN: 5-98563-048-X
Издательство:
Генезис
Дата выхода: декабрь 2005
Представленный в книге материал позволит психологу провести анализ собственных состояний в ситуации стресса и потери, внедрить в практику методы кризисного вмешательства при определении негативных последствий посттравматического стресса, потери, насилия, суицидального поведения, терроризма. Пособие содержит основной психологический инструментарий, необходимый для проведения диагностических...
ISBN: 978-985-6954-33-0
Издательство:
Издательство Гревцова
Дата выхода: март 2012
Учебник представляет собой развернутый курс по одноименной дисциплине, отражающий теоретические представления о младшем школьном возрасте — его месте и функциях в онтогенезе, основных характеристиках, сходстве и отличиях от предшествующего и последующего возрастов — дошкольного и подросткового. Описаны особенности развития младшего школьника; помимо возрастных тенденций дана...
ISBN: 978-5-9916-5226-1
Издательство:
Юрайт
Дата выхода: июнь 2015
Хрестоматия-практикум является первым учебным пособием, которое рассматривает проблему детства с единой позиции научного психологического и литературоведческого анализа. В произведениях, включенных в него, раскрывается многообразие психологических особенностей ребенка, его личности; рассматриваются игровая деятельность, общение его со взрослыми и сверстниками, проявление и развитие эмоций и...
ISBN: 5-7695-0802-7
Издательство:
Академия
Дата выхода: январь 2001
В учебном пособии рассматривается специфика развития взрослых в перспективе жизненного пути, показаны типичные проблемы и проявления молодого, зрелого и пожилого возраста, проанализированы характерные черты возрастных периодов взрослости. Показываются условия удовлетворенности человека своей жизнью, достижения счастья, взаимосвязь между образом жизни человека и его физическим здоровьем. Для...
ISBN: 5-7695-2635-1
Издательство:
Академия
Дата выхода: август 2006
сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс В хрестоматии собраны статьи, посвященные проблемам старения и старости. В том числе социальной геронтологии, социальной психологии, возрастной психологии старости, истории изучения старости, философии и социологии старости. Специально включены материалы, имеющие отношение к семье пожилого человека и оказанию психологической помощи как пожилым людям, так и специалистам,...
ISBN: 5-7695-0875-2
Издательство:
Академия
Дата выхода: ноябрь 2002
Одно из наиболее полных современных учебных пособий по психологии развития. Несомненное достоинство — внимательное рассмотрение всех этапов человеческой жизни: период подготовки к родительству, собственно пренатальный период, старение, умирание и смерть. Важнейшая особенность данного учебника — целостный подход к описанию и анализу процесса развития человека. Авторы рассматривают развитие как...
ISBN: 978-5-459-01080-0
Издательство:
Питер
Дата выхода: август 2011
В учебнике рассмотрены значение социальной ситуации развития в младшем школьном возрасте и общие вопросы психологии развития младшего школьника. Представлена динамика развития младшего школьника с 1 по 4 класс по основным параметрам когнитивной, регуляторной и социально-коммуникативной сфер личности младших школьников; рассмотрено становление внутренней позиции младшего школьника. Особое внимание...
ISBN: 978-5-9916-6980-1
Издательство:
Юрайт
Дата выхода: апрель 2016
Под редакцией А. А. Реана Уникальность представленной работы заключается в беспрецедентной широте охвата тем, связанных с проблематикой подросткового возраста. При этом материал подан, структурирован и проиллюстрирован таким образом, что им удобно пользоваться как студенту, так и преподавателю, планирующему общие или специальные курсы по психологии и педагогике. Учебник дает развернутую...
ISBN: 5-93878-087-X
Издательство:
Прайм-ЕВРОЗНАК
Дата выхода: март 2003
Данное учебное пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений. В него включены методические указания, ориентирующие студентов на глубокое и творческое самостоятельное изучение методологических и теоретических положений современной возрастной психологии по теме: "Психологические особенности становления личности в юношеском возрасте и в период молодости". Даются схематические модели...
ISBN: 5-8291-0606-X
Издательство:
Академический проект
Дата выхода: январь 2006
В книге рассмотрено развитие человека, начиная с рождения до старости. И это делает издание особенно привлекательным, поскольку многие учебники ограничиваются детскими возрастами. Особенностью данного учебника является его практико-ориентированная направленность. Материал излагается так, чтобы его можно было использовать в практической работе с детьми, подростками, взрослыми. Для этого...
ISBN: 978-5-9916-3484-7
Издательство:
Юрайт
Дата выхода: июль 2014
Данная книга избранных трудов великого ученого посвящена важнейшим проблемам нервно-психической регуляции поведения. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого- педагогической деятельности.
ISBN: 5-89502-574-9
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: апрель 2009
В учебнике рассматриваются основные теоретические концепции психического развития в онтогенезе. Особое внимание уделяется возрастной периодизации психического развития на основе культурно-исторической парадигмы. Дан полный жизненный цикл человека с рождения до глубокой старости с точки зрения чередования стабильных и кризисных периодов. Описываются новообразования каждого возраста с учетом их...
ISBN: 9785534080070
Издательство:
Юрайт
Дата выхода: декабрь 2018
В учебнике рассмотрены значение социальной ситуации развития в младшем школьном возрасте и общие вопросы психологии развития младшего школьника. Представлена динамика развития младшего школьника с 1 по 4 класс по основным параметрам когнитивной, регуляторной и социально-коммуникативной сфер личности младших школьников; рассмотрено становление внутренней позиции младшего школьника. Особое внимание...
ISBN: 978-5-9916-3196-9
Издательство:
Юрайт
Дата выхода: январь 2014
Пособие написано в соответствии с действующей программой по психологии и педагогике для студентов педагогических специальностей. В нем содержится лекционный материал по всем темам курса, а также вопросы для самопроверки, которые помогут студентам систематизировать и конкретизировать знания. Курс лекций предназначен для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения и будет полезен...
ISBN: 978-5-98227-369-7
Издательство:
Книжный дом "Университет"
Дата выхода: январь 2007
Предлагаемый учебник будет интересен всем, кто изучает и преподает курс психологии развития и возрастной психологии. Книга позволит овладеть не только теоретическими знаниями, но и методами исследования и диагностики различных сфер психической деятельности и личности применительно к каждому из периодов развития человека: от младенчества до поздней взрослости. В учебнике последовательно излагаются...
ISBN: 978-5-9916-5926-0
Издательство:
Юрайт
Дата выхода: сентябрь 2015
В учебном пособии рассматривается специфика развития взрослых в перспективе жизненного пути, показаны типичные проблемы и проявления молодого, зрелого и пожилого возраста, проанализированы характерные черты возрастных периодов взрослости. Показываются условия удовлетворенности человека своей жизнью, достижения счастья, взаимосвязь между образом жизни человека и его физическим здоровьем. Книга...
ISBN: 5-7695-0945-7
Издательство:
Академия
Дата выхода: январь 2002
В хрестоматию включены произведения (или отрывки из них), в которых рассматривается развитие психики ребенка в процессе его деятельности в дошкольном возрасте, развитии познавательных процессов, личности. В предлагаемых текстах раскрываются теоретические понятия, даются методические указания, а также примеры из жизни и педагогической практики известных психологов. Новое издание дополнено работами...
ISBN: 5-7695-0685-7
Издательство:
Академия
Дата выхода: декабрь 1999
Предлагаемое издание представляет собой попытку системного ознакомления ребенка от рождения до шестилетнего возраста. Автор, используя богатый опыт наблюдения за своими детьми, неопубликованные дневники своей жены Клары Стерн, а также многочисленные материалы из иных источников, подробно исследует процесс духовного развития маленького человека, прослеживает этот путь от самых первых...
ISBN: 985-13-0843-9
Издательство:
Харвест
Дата выхода: июль 2003
В книге излагаются теоретические и методологические вопросы изучения и психодиагностики интеллектуального развития детей, приводятся экспериментальные данные по дифференциальной диагностике уровня и структуры интеллекта у детей с ЗПР, умственной отсталостью, интеллектуальной одаренностью и с нормальным развитием. Также доказывается надежность и валидность не используемого в нашей стране тесте...
ISBN: 5-469-00951-3
Издательство:
Питер
Дата выхода: апрель 2006