Над своим первым большим сочинением "Мертвые души" (1842) Н. В. Гоголь работал напряженно и мучительно, то сжигая, то снова восстанавливая страницы рукописи. Автор задумал создать эпопею в трех томах, но второй ее том уничтожил (в нашем издании даются сохранившиеся черновики второго тома), а написать третий не успел. Первый том был написан за границей, что позволило Гоголю посмотреть на события в России со...

ISBN: 978-5-255-01-665-5
Издательство: Профиздат
Дата выхода: июнь 2008

ISBN: 978-5-358-03377-1
Издательство: Дрофа
Дата выхода: январь 2007

Лабораторный метапредметный практикум предназначен для учащихся, ориентированных на поступление в классы естественнонаучного профиля старшей школы и средние специальные учебные заведения, а также для профильного обучения старшеклассников, избравших естественнонаучный профиль. Практикум может стать базой для развития исследовательской компетентности учащихся за счет выполнения исследовательских...

ISBN: 978-5-98594-439-6
Издательство: Перспектива
Дата выхода: май 2013

В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии "Метапредметные результаты; Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 5 класс: Варианты 3, 4". Варианты комплексной работы включают...

ISBN: 978-5-09-070226-3
Издательство: Просвещение
Дата выхода: декабрь 2018

Пособие является частью комплекта, предназначенного для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 8-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата—основы обучения в школе—смыслового чтения (читательской грамотности). В пособии представлены общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся. Даётся...

ISBN: 978-5-09-064988-9
Издательство: Просвещение
Дата выхода: октябрь 2019

В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 6-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии "Метапредметные результаты: Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 6 класс: Варианты 3, 4". Варианты комплексной работы включают...

ISBN: 978-5-09-030751-2
Издательство: Просвещение
Дата выхода: октябрь 2014

В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии "Метапредметные результаты. Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации. 5 класс. Варианты 1, 2". Варианты комплексной работы включают...

ISBN: 978-5-09-030726-0
Издательство: Просвещение
Дата выхода: октябрь 2014

Пособие предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 7-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе,- смыслового чтения (читательской грамотности). В пособии представлены общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся. Даётся характеристика...

ISBN: 978-5-09-063624-7
Издательство: Просвещение
Дата выхода: декабрь 2018

В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии "Метапредметные результаты; Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 5 класс: Варианты 1, 2". Варианты комплексной работы включают...

ISBN: 978-5-09-068510-8
Издательство: Просвещение
Дата выхода: октябрь 2018

Серия «ФГОС: Оценка образовательных достижений» Издание предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 7-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе, – смыслового чтения (читательской грамотности). Предлагаются четыре варианта комплексной работы для оценки...

ISBN: 978-5-09-070227-0
Издательство: Просвещение
Дата выхода: январь 2018

В книге описываются основные подходы к оценке сформированности метапредметных результатов (смыслового чтения и работы с информацией) у учащихся 6-го класса. Приводятся особенности стандартизированных измерительных материалов (комплексной работы) для оценки умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения...

ISBN: 978-5-09-030752-9
Издательство: Просвещение
Дата выхода: октябрь 2014

Комплект «Стандартизированные материалы для оценки читательской грамотности» предназначен для проведения в конце обучения в основной школе оценки сформированности важнейшего метапредметного результата – основы обучения в школе – читательской грамотности (смыслового чтения и умений работать с информацией). Комплект разработан в соответствии с международными требования исследования PISA и позволяет...

ISBN: 9785090725675
Издательство: Просвещение
Дата выхода: июль 2019

В книге описываются основные подходы к оценке сформированности метапредметных умений: читательской грамотности (умений читать и понимать различные тексты: работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем). Раскрывается реализация подходов при выполнении комплексной работы для учащихся 5-х классов, включающей тексты и задания...

ISBN: 978-5-09-030724-6
Издательство: Просвещение
Дата выхода: октябрь 2014

ISBN: 978-5-09-072568-2
Издательство: Просвещение
Дата выхода: июль 2019

В пособии предлагаются два варианта (из четырех) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 6-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии "Метапредметные результаты: Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 6 класс: Варианты 3, 4". Варианты комплексной работы включают...

ISBN: 978-5-09-030750-5
Издательство: Просвещение
Дата выхода: октябрь 2014

Издание предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 8-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего мета- предметного результата - смыслового чтения (читательской грамотности), являющегося основой обучения в школе.Предлагаются четыре варианта комплексной работы для оценки читательской грамотности учащихся 8-го класса. Каждый...

ISBN: 9785090789936
Издательство: Просвещение
Дата выхода: октябрь 2020

Пособие предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 8-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата — смыслового чтения (читательской грамотности), являющегося основой обучения в школе. Предлагаются четыре варианта комплексной работы, каждый вариант включает текст/тексты по четырём предметным областям...

ISBN: 978-5-09-073486-8
Издательство: Просвещение
Дата выхода: сентябрь 2019

В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии "Метапредметные результа­ты: Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 5 класс: Варианты 3, 4". Варианты комплексной работы включают...

ISBN: 978-5-09-030725-3
Издательство: Просвещение
Дата выхода: октябрь 2014

ISBN: 978-5-533-01060-3
Издательство: Русское слово
Дата выхода: январь 2019

В пособии показаны новые подходы к технологическому образованию учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений, основанные на использовании метода проектов. Даны примерное учебно-тематическое планирование, годовое и понедельное планирование работы учителя технологии, рекомендации по организации процесса обучения. Пособие предназначено для учителей технологии, студентов и преподавателей...

ISBN: 5-88717-427-7
Издательство: Вентана-Граф
Дата выхода: январь 1997

Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику "Физика. 9 класс" (авторы Н.М.Шахмаев и А.В.Бунчук). Оно содержит подробные разработки уроков, направленные на формирование у школьников интереса к физике. Этой цели служат демонстрационный и фронтальный эксперимент, логическая последовательность изложения материала, приемы активации познавательной деятельности учащихся. Большое внимание...

ISBN: 978-5-346-01627-4
Издательство: Мнемозина
Дата выхода: январь 2010