Методика, теория преподавания и воспитания
1761
Методика, теория преподавания и воспитания
Показать
Все
Только в продаже
Новинки за неделю
Новинки за месяц
Новинки с последнего посещения
Сортировать
торговому рейтингу: лучшие сверху
оценке посетителей: лучшие сверху
цене: дешевые сверху
цене: дорогие сверху
дате выхода: новинки сверху
наличию: доступные cверху
названию: от "а" до "я"
названию: от "я" до "а"
автору (а-я)
автору (я-а)
Интернет-ресурсы в преподавании английского языка
Монография посвящена проблемам использования Интернет-технологий в преподавании иностранного языка. В работе рассматриваются виды электронных информационных ресурсов, приводится методика оценки качества Интернет-ресурсов. Значительная часть исследования сконцентрирована на дидактических возможностях традиционных и современных Интернет-технологий, используемых в высшей школе. Практический...
ISBN: 978-5-9228-0274-1
Информатика и ИКТ. 4 класс. Рабочая тетрадь. Часть 2
Рабочие тетради для 4 класса входят в состав УМК по информатике и ИКТ для начальной школы (2–4). Для каждого класса предлагаются учебник, рабочие тетради, методическое пособие для учителя, CD-ROM. УМК обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого — сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их жизненного опыта и знаний, полученных при изучении других...
ISBN: 978-5-94774-957-1
Информатика, 2 класс
Настоящее издание является частью учебно-методического комплекта "Информатика", предназначенного для организации теоретических и практических занятий по информатике во 2-м классе. Пособие рассчитано на учителей начальных классов, в том числе и не имеющих специального образования по информатике. Компакт-диск "Наставник", прилагаемый к данному изданию, содержит обучающие и развивающие компьютерные...
ISBN: 5-94776-054-1
Информационные технологии на уроках в начальной школе
Наши дети получают с каждым днем все больший объем информации через компьютер. Поэтому очень важно, чтобы они умели организовывать и анализировать эту информацию. Формирование алгоритмического мышления, обучение решению нестандартных задач, умение использовать информационные технологии при изучении самых разных предметов, интегрировать свои знания в нестандартных ситуациях - вот неполный перечень...
ISBN: 978-5-7057-1569-5
Информационные технологии и средства дистанционного обучения
Приведены сведения об основных положениях открытого образования, моделях дистанционного обучения и путях его развития в будущем. Рассмотрены методы использования современных информационных и телекоммуникационных технологий в системе дистанционного образования, аппаратные и программные средства поддержки, способы их стандартизации, особенности корпоративной и мобильной форм обучения. Изложены...
ISBN: 978-5-7695-4483-5
Информатика и ИКТ. Поурочные разработки для 5 класса. Методическое...
Пособие содержит методические рекомендации по организации обучения на базе УМК по информатике для 5-7 классов (автор Л.Л. Босова). Приведена примерная учебная программа по информатике и ИКТ для 5 класса, один из вариантов планирования с поурочными разработками, дидактические материалы, а также ответы, указания и решения ко всем заданиям в учебнике и рабочей тетради для 5 класса. В книгу включены несколько...
ISBN: 978-5-9963-0744-9
Информационные часы в школе. Методические рекомендации. Подробные...
Главная задача информационного часа - формирование сопричастности к событиям и явлениям общественно-политической жизни своей страны (города, района). Пособие содержит обзорные и тематические информационно-познавательные часы, способствующие развитию познавательной мотивации, интереса к чтению, любознательности, кругозора учащихся, потребности в знаниях.
ISBN: 978-5-94665-785-3
Информатика. 9-11 классы. Подготовка учащихся к олимпиадам. Задачи...
Целенаправленная подготовка учащихся к олимпиаде предполагает наличие четко спланированной системы работы педагога и ее методическое обеспечение. Настоящее пособие содержит рекомендации по организации работы с учащимися по подготовке к олимпиадам по информатике разного уровня. Вниманию учителя предложены шесть тематических модулей, включающих теоретические материалы, упражнения и задачи, которые...
ISBN: 978-5-7057-1967-9
Информатика: развитие интеллекта школьников
В монографии рассмотрены вопросы, связанные с развитием интеллекта и средой обучения. Обоснована необходимость изменения подходов к развитию интеллекта школьников. Определено место новым понятиям (синергетика, например) в системе школьного образования и представлен нетрадиционный подход к организации учебного процесса. Предложено переосмыслить роль программирования в учебном процессе и...
ISBN: 978-5-94774-816-1
Иоанн Лествичник
Труды выдающихся основоположников христианской литературы (II-VI в.) Климента Александрийского, Григория Нисского, Ефрема Сириана и Иоана Лествичника впервые представлены широкой учительской аудитории. Они - фундамент нравственной традиции в педагогике, основанной на понимании целостной и духовной природы человека.
ISBN: 5-89147-032-2
Искусство современного урока
В учебном пособии показаны особенности современных требований к процессу обучения и уроку как форме его организации, отражающих постиндустриальный этап развития культуры. Раскрыты общность и специфика логико-гносеологической и художественно-эстетической форм отражения действительности; дан концептуальный анализ теоретико-методологических подходов к проблеме взаимосвязи науки и искусства в...
ISBN: 978-5-7695-4478-1
История России XX в. 11 класс. Тематические карточки. Тесты
Перед учителем истории, работающим в выпускных классах, стоит сложная задача по подготовке учащихся к итоговой аттестации в форме и по материалам ЕГЭ. Предлагаемые тематические информаторы позволят углубить, систематизировать знания учащихся и показать алгоритм действий по анализу отдельных тем курса отечественной истории. Тесты для тематического контроля знаний по истории России ХХ века составлены...
ISBN: 978-5-7057-1944-0
История: поурочные планы по учебнику Н.В. Загладина "Всемирная...
Подробные поурочные планы содержат весь необходимый материал для проведения уроков по курсу всеобщей истории в 10 классе и ориентированы на учебник: Загладин, Н. В. Всемирная история с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс. - М.: Русское слово, 2006. Пособие содержит большое количество дополнительного материала для учителя, задания для проверки и контроля знаний учащихся. Материал пособия\' предназначен...
ISBN: 978-5-7057-1624-1
История России с древнейших времен до конца XIX века. Поурочные...
Пособие содержит поурочные рекомендации по проведению уроков в 10 классе общеобразовательной школы (базовый уровень) по учебникам Н.С. Борисова "История России с древнейших времен до конца XVII века" и А.А. Левандовского "История России XVIII-XIX веков". Авторы предлагают разнообразные формы занятий, направленные на развитие предметных, коммуникативных и социальных умений учащихся; приемы организации...
ISBN: 978-5-09-015924-1
История зарубежной методики преподавания иностранных языков
Учебное пособие написано известными специалистами в области Вузовской и школьной методик преподавания иностранных языков, авторами многих статей, учебников и учебных пособий. В нем содержится анализ зарубежных методов преподавания XIX и XX вв., оставивших заметный след в теории и практике обучения иностранным языкам. Раскрытию каждого метода предпосылается описание социальной ситуации, в рамках...
ISBN: 978-5-7695-4653-2
История России. 10 класс. Проектирование учебного курса....
Учебно-методическое пособие предназначено для организации преподавания курса России по учебнику О.Н. Журавлевой, Т.И. Пашковой, Д.В. Кузина «История России с древнейших времен до середины XIX в.» (базовый уровень). К каждой из шести крупных тем курса даются планируемые результаты усвоения учащимися материала, планы его изучения, перечни основных опорных понятий и дат, исторических персоналий, средств...
ISBN: 978-5-360-00704-3
История России XX век. Поурочные планы, 9 класс
Пособие освещает опыт работы учителя, использующего новую методику обучения - блочно-модульное изложение курса истории России ХХ века 9 класс общеобразовательной школы. Значительная роль в этой методике отводится самостоятельной работе учащихся. Материал пособия предназначен учителям истории, может быть полезен также выпускникам.
ISBN: 5-7057-0353-8
Показать еще
