Учебное пособие посвящено «обновлению фундаментальных основ процесса обучения на основе деятельностного подхода, определению путей обеспечения процедур развития в учебном труде, исключающих принуждение и снижающих уровень агрессивности образовательной среды, а также представлению разноуровневых технологий развивающего обучения для обновляющейся системы образования». Для руководителей органов...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: март 2005
Учебное пособие посвящено обновлению фундаментальных основ процесса обучения на основе деятельностного подхода, определению путей обеспечения процедур развития в учебном труде, исключающих принуждение и снижающих уровень агрессивности образовательной среды, а также представлению разноуровневых технологий развивающего обучения для обновляющейся системы образования. Работа предназначена...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: октябрь 2008
Учебное пособие посвящено обновлению фундаментальных основ процесса обучения на основе деятельностного подхода, определению путей обеспечения процедур развития в учебном труде, исключающих принуждение и снижающих уровень агрессивности образовательной среды, а также представлению разноуровневых технологий развивающего обучения для обновляющейся системы образования. Работа предназначена...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2019
Книжка содержит инструкции для работников школ по пожарной безопасности, по охране труда и технике безопасности для различных специальностей - плотника и столяра, повара, для работающих на компьютере, на металлообрабатывающих станках и др. Для педагогов и руководителей образовательных учреждений, работников органов управления образованием.
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: сентябрь 2005
Книга содержит разнообразные интеллектуальные игры для развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Все они сопровождаются доступными разъяснениями по организации и методике их проведения и снабжены дидактическими материалами. Занимательные задачи, кроссворды, головоломки помогают развитию способностей детей, познавательной активности, логики мышления, расширению их кругозора, общей...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2001
В пособии дается клиническая характеристика более 120 различных видов поражений нервной системы и расстройств психической сферы (в соответствии с Международной классификацией болезней № 10 (МКБ-10), приводящих к нарушению интеллектуальной деятельности. Всесторонне анализируется теория интеллекта, обосновывается собственная интерпретация понятий "интеллект" и "интеллектуальные нарушения" с учетом...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2004
Под редакцией Д. Ш. Матроса Книга является первым в истории российского образования научно-методическим пособием, в котором рассмотрена информатизация общего среднего образования как решение важнейших дидактических задач, полученных на основе всестороннего анализа процесса обучения. Принципиально новым является то, что во главе угла находится именно процесс обучения, а все проблемы и задачи...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: июль 2004
Учебник представляет результат многолетнего опыта преподавания автором курса `История психологии` в Московском государственном университете. Представлено систематическое изложение истории отечественной и зарубежной психологии от античности до настоящего времени как процесса изменения предмета, методов и основных проблем психологического познания. Рассмотренные трансформации предмета психологии...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2001
Книга "Как вести за собой" предназначена вожатым различных детских общественных движений, объединений и организаций. Чтобы стать настоящим вожатым-мастером, нужно быть Личностью. И еще необходим высокий уровень профессионально-педагогической подготовки. Наша Книга вожатого поможет в этом. В первой ее части - "Как стать вожатым" с позиций гуманистической педагогики раскрыты теоретические и методические...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: июль 2004
Практические рекомендации по безопасности в условиях стихийных бедствий. Рассматриваются основные причины стихийных бедствий. Из Содержания: Землетрясения. Что надо знать и как выжить. Оползни, селевые потоки и снежные лавины. Ураганы, бури и смерч. Снежная буря. Наводнения. Цунами. Природные пожары. Массовые заболевания и др. Автор — член Академии полярной медицины и экстремальной экологии человека,...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: август 2005
Книга представляет собой руководство по формированию здоровья ребенка в период его внутриутробного развития и в течение грудного возраста. Изложены современные научные представления о подготовке женщин к материнству, о влиянии здоровья родителей, их образа жизни на умственное и физическое развитие ребенка, об особенностях ухода и воспитания детей в раннем возрасте.
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: ноябрь 2004
Пособие посвящено проблемам написания сочинения-рассуждения на ЕГЭ по русскому языку. В основу положен принцип самоучителя: вначале излагается необходимый теоретический материал с комментариями и пояснениями. Во втором разделе содержатся тренировочные упражнения, а также ученические сочинения среднего уровня с целью их оценивания и редактирования. Рубрика "Ответы" включает ответы к упражнениям,...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2015
Эта развивающая тетрадь продолжает серию практических материалов к книге А.И.Савенкова "У колыбели гения". Задания направлены на развитие логического мышления ребенка и рассчитаны на занятия родителей с детьми. Эти задания могут использовать педагоги и психологи, работающие над проблемой развития интеллектуальных способностей детей. Первые задачи очень просты и вполне доступны старшему дошкольнику....
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: декабрь 1999
Учебное пособие - обоснование путей реализации успеха каждого учителя и учащегося как условия успешного развития личности. Основным психологическим средством служит "применение индивидуальных эталонов в оценке достижений". Представлены "новые управленческие средства, позволяющие эффективно использовать индивидуальные эталоны, как при оценке профессионального мастерства учителя, так и уровня...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: февраль 2005
В методическом пособии представлена новая технология подготовки и проведения открытых уроков в школе, предполагающая предварительное раскрытие перед педагогами проекта урока с его полным обоснованием и творческой лабораторией учителя, что позволяет обеспечить мотивацию приглашенных педагогов еще до урока и делает их присутствие на уроке осознанным и заинтересованным. Пособие адресовано учителям,...
В методическом пособии представлена новая технология подготовки и проведения открытых уроков в школе, предполагающая предварительное раскрытие перед педагогами проекта урока с его полным обоснованием и творческой лабораторией учителя, что позволяет обеспечить мотивацию приглашенных педагогов еще до урока и делает их присутствие на уроке осознанным и заинтересованным. Пособие адресовано учителям,...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2015
В пособии для практиков дается анализ дефектов и достоинств образовательных стандартов, раскрывается их новизна по сравнению с существующим опытом. Приводятся разработки уроков и внеурочных мероприятий, где целенаправленно достигаются высокие предметные, метапредметные и личностные результаты образования. В книге даются ответы на острые вопросы практиков, связанные с освоением ФГОС. Специально...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2014
В методическом пособии рассматривается технология подготовки (разработки) проектов, на основе реализации которых предполагается развитие образовательных процессов и образовательных учреждений в целом, структура и содержание проектов различных видов, проанализированы типичные ошибки проектирования, требования к экспертизе проектов, представленных на получение гранта, а также способы поиска...
В методическом пособии рассматривается технология подготовки (разработки) проектов, на основе реализации которых предполагается развитие образовательных процессов и образовательных учреждений в целом, структура и содержание проектов различных видов, проанализированы типичные ошибки проектирования, требования к экспертизе проектов, представленных на получение гранта, а также способы поиска...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2008
Издание посвящено актуальным в современных условиях реформирования системы образования и развития общественно-государственного управления образованием вопросам создания и организации деятельности попечительских советов образовательных учреждений. В книге даются ответы на вопросы, каким образом создать попечительский совет школы и организовать его деятельность для законного привлечения...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: февраль 2012
От издателя: Воспитательная система школы - широко известное в педагогической среде явление. Однако о широте распространения этого явления в практике, увы, говорить не приходится. Несмотря на то, что теория воспитательных систем проработана довольно глубоко и тщательно, практика их создания до их пор остается проблемной территорией современного образования. Эта книга посвящена вопросу создания...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2006
Предлагаемое учебное пособие адресовано преподавателю, приступающему к проектированию учебного курса или желающему произвести его коррекцию. Пособие кратко. Рекомендации преподавателям представлены в обобщенном свернутом (табличном) виде. Приведены три рабочие программы полностью и три фрагмента рабочих программ. Все программы являются авторскими. Специально выбраны различные по характеру...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 1998
В методическом пособии представлена технология разработки программы, подготовки, проведения и оценки результатов эксперимента, организованного учителем с целью получения новых - лучших, чем прежде, результатов обучения, воспитания и развития учащихся, с целью создания нового, более прогрессивного, чем прежде, опыта образования личности школьников. В пособии приводятся образцы конкретных программ...
Издательство:
Педагогическое общество России
Дата выхода: ноябрь 2004
