В пособии обобщены и кратко изложены история становления психологии развития и возрастной психологии, а также основные закономерности развития деятельности, познавательных процессов и свойств личности человека от рождения до старости с учетом социальной ситуации и специфики каждого возрастного периода.
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: август 2005
Данная книга избранных трудов великого ученого посвящена важнейшим проблемам нервно-психической регуляции поведения. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого- педагогической деятельности.
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: апрель 2009
Книга написана практические психологом, имеющим значительный опыт работы в органах внутренних дел. Автором сделана попытка раскрыть особенности психологического обеспечения оперативно-розыскной деятельности сотрудников милиции при непосредственном участии штатного психолога.
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2003
Психоинформация - высшая ступень эволюции природных информационных процессов. Теоретическое и экспериментальные исследования информационной природы психических явлений и процессов рефлексивной регуляции деятельности. Эта книга написана по материалам теоретических и экспериментальных исследований в области психической регуляции поведения и деятельности, которые проводились автором на протяжении...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: февраль 2006
Концепция настоящего пособия ориентирована на цели, которые стоят перед курсом `Возрастная психология`. Этот курс должен не столько способствовать повышению частнонаучной эрудиции студентов, обучающихся по специальности `Психология`, сколько решать ряд взаимосвязанных методологических задач: создание четкой современной картины развития в онтогенезе (с уточнением ее специфических черт, расстановкой...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: сентябрь 2002
Предлагаемое читателю учебное пособие предназначено для теоретического и экспериментального изучения профессионально-педагогической направленности личности и прежде всего личности старшеклассников и студентов педагогического ВУЗа. Предназначено для психологов, студентов психологических факультетов, педагогов.
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: май 2006
В пособии представлен материал по курсу "Этические вопросы (проблемы) психологии", "Проблемы рапзвития личности психолога", "Этические принципы работы психолога-практика", "Деонтологические основы деятельности психолога" и т.п. Пособие рассчитано на студентов-психологов, психологов-практиков и педагогов и воспитателей, а также всех, кто интересуется проблемами профессиональной совести...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: май 2004
В данном учебном пособии проанализированы основные вопросы, изучающиеся в рамках области "психология и право". Психология и право - междисциплинарная область исследования, получающая в последнее время все более широкое распространение. Она соединяет в себе новейшие достижения социальной и общей психологии, социологии и криминологии. В рамках этой области изучаются закономерности восприятия и...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: апрель 2007
В настоящий сборник трудов А.В. Запорожца вошли некоторые его работы, ранее опубликованные в двухтомнике "А.В. Запорожец. Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 1986". Вступительная статья "О творческом пути А.В. Запорожца" перепечатывается с небольшими сокращениями. Несколько сокращены и комментарии к отдельным работам: опущены оценочные характеристики теоретических взглядов Л.В. Запорожца и их...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: декабрь 1999
В работе рассматриваются структурно-содержательные и функциональные особенности художественного действия субъекта. Художественное действие раскрывается как духовно-творческий тип активности, играющий важную роль в личностном становлении субъекта. Работа предназначена для психологов, педагогов, аспирантов, студентов педагогических вузов и читателей, интересующихся психолого-педагогической...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2002
В данную книгу избранных трудов видного психолога, психоневролога, психотерапевта включены работы, раскрывающие актуальные проблемы отношений, взаимоотношений людей, место и роль этих отношений в структуре нормальной и анормальной личности. Рассматриваются взаимосвязи между характеристиками отношений человека и особенностями его психических процессов. Книга предназначена для психологов,...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2003
В книге рассматриваются проблемы личности, общения, социализации и воспитания. Характеристика различных аспектов этих проблем дается в русле социальной психологии, возрастной психологии. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности и социальной работе.
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: май 2007
В книге увлекательно рассказывается об истории развития пульсовой диагностики, её сущности, сходствах и различиях во взглядах на нее представителей западной и восточной (Тибетской, Средне-Азиатской, Китайской) медицинских школ. Впервые автор раскрывает свою уникальную систему понимания и изучения пульсовой диагностики, позволяющую по-новому взглянуть на её сущность и овладеть необходимыми...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: декабрь 1999
Пособие обращает внимание читателя на немаловажные вопросы жизнепостроения человека как профессионала, дает психологическую информацию к размышлению и принятию самостоятельных решений. В книге говорится о том, что существуют тысячи различных областей приложения душевных и физических сил людей. И это части нашего мира, о котором полезно знать; о том, что построение жизненного личного пути...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2003
Теоретической основой предлагаемых методических материалов выступают культурно-исторический (Л.С. Выготский) и деятельностный (А.Н.Леонтьев, П.Я.Гальперин и др.) подходы к объяснению психического развития человека, а также `физиология активности` Н.А.Бернштейна. Основные методические рекомендации формулируются в соответствии с психологическим механизмом `интериоризации` в формулировке Л.С.Выготского и...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2007
Книга С.Л.Новоселовой `Развитие интеллектуальной основы деятельности приматов` представляет читателям-психологам, приматологам и этологам материалы многолетних исследований автора, посвященных экспериментально-теоретическому анализу процессов обобщения опыта деятельности приматов при решении ими практических задач. В исследовании применен оригинальный метод организации опыта деятельности...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2002
учеб.пособие; Учебное пособие; В пособии рассмотрены отдельные преступления в сфере экономики, представляющие интерес в сфере практической деятельности при расследовании уголовных дел. Особое внимание уделено основным направлениям международного сотрудничества органов предварительного следствия. Сформулирована концепция и обобщен опыт сотрудничества органов расследования России и зарубежных...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: октябрь 2005
В учебном пособии раскрываются теоретические основы реальной социальной психологии. В данном случае в качестве основы выступает психология социального познания. Рассматривается широкий круг вопросов: социальная психология выживания; реальные отношения и общение; реальные социальные ценности и стратификация; социальная психология влияния и лжи; житейская социально-психологическая компетентность...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: май 2005
Сборник, разработанный в русле интегративного подхода, включает статьи, синтезирующие междисциплинарные знания для получения более полных и глубоких представлений о контингенте детей с нарушениями речи и возможностях их развития, воспитания, обучения. Особое внимание уделено изучению ранних периодов развития речи у детей и профилактике отклонений. Обсуждаются результаты многолетних...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: август 2001
Сборник, разработанный в русле интегративного подхода, включает статьи, синтезирующие междисциплинарные знания для получения более полных и глубоких представлений о контингенте детей с нарушениями речи и возможностях их развития, воспитания, обучения. Особое внимание уделено изучению ранних периодов развития речи у детей и профилактике отклонений. Обсуждаются результаты многолетних...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2001
Сборник, разработанный в русле интегративного подхода, включает статьи, синтезирующие междисциплинарные знания для получения более полных и глубоких представлений о контингенте детей с нарушениями речи и возможностях их развития, воспитания, обучения. Особое внимание уделено изучению ранних периодов развития речи у детей и профилактике отклонений. Обсуждаются результаты многолетних...
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 2007
Использование режиссерских параметров поведения позволяет учителям по-новому взглянуть на привычные формы обучения в начальной, средней и старшей школе. Конкретные социоигровые советы, приемы и рекомендации помогут как опытным, так и начинающим педагогам-практикам освободиться от штампов и шаблонов в повседневной работе со школьниками и повысить свое профессиональное мастерство.
Издательство:
Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: май 2006