Данный учебник раскрывает содержание деятельности учителя на основе коммуникативно-деятельностного подхода к обучению младших школьников русскому языку. Авторы излагают современные научные достижения и передовой практический опыт в области преподавания русского языка в начальных классах в доступной, методически оправданной форме. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
ISBN: 978-5-7695-8859-4
Издательство:
Академия
Дата выхода: май 2012
Сборник включает научно-методические материалы, подготовленные для Методических совещаний-семинаров по изучению и преподаванию русского языка как иностранного, проводимых Международной ассоциацией преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ). Сборник подготовлен авторами-разработчиками Российской государственной системы тестирования по русскому языку как иностранному (ТРКИ) и создателями...
ISBN: 978-5-91395-038-3
Издательство:
Издательский дом МИРС
Дата выхода: январь 2009
В настоящем учебнике раскрыта методика обучения русскому языку, в основу которой положены исследования проблемы трудностей младших школьников в усвоении русского языка, проведенные современными психологами и нейропсихологами. Данные этих исследований позволили разработать организацию учебного процесса и методику обучения детей группы риска, направленные не столько на коррекцию уже имеющихся...
ISBN: 978-5-9916-7799-8
Издательство:
Юрайт
Дата выхода: май 2016
Цель пособия - обобщить опыт преподавания русского языка как иностранного с позиций современных достижений в области методики, педагогики, психологии, лингвистики, психолингвистики, социологии и лингвострановедения. Для студентов-филологов, преподавателей русского языка и всех интересующихся проблемами обучения русскому и иностранным языкам.
ISBN: 5-06-004545-5
Издательство:
Высшая школа
Дата выхода: сентябрь 2003
В настоящем учебнике раскрыта методика обучения русскому языку, в основу которой положены исследования проблемы трудностей младших школьников в усвоении русского языка, проведенные современными психологами и нейропсихологами. Данные этих исследований позволили разработать организацию учебного процесса и методику обучения детей группы риска, направленные не столько на коррекцию уже имеющихся...
ISBN: 9785534061314
Издательство:
Юрайт
Дата выхода: декабрь 2017
В учебнике раскрываются теоретические положения методики обучения русскому языку детей с нарушениями интеллекта, представлена система апробированных методов и приёмов работы по всем разделам школьной программы, приводятся примеры и отдельные фрагменты конспектов уроков, иллюстрирующие реализацию теоретических положений методики на практике. Учебник адресован студентам дефектологических...
ISBN: 978-5-09-018744-2
Издательство:
Просвещение
Дата выхода: декабрь 2012
Рассматриваются общие вопросы методики преподавания русского языка, описывается коммуникативно-деятельностный подход к обучению школьников русскому языку, предлагается технология методической деятельности ученика. Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических учебных заведений. Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов...
ISBN: 978-5-85971-609-8
Издательство:
КноРус
Дата выхода: июнь 2007
В настоящем учебнике раскрыта методика обучения русскому языку, в основу которой положены исследования проблемы трудностей младших школьников в усвоении русского языка, проведенные современными психологами и нейропсихологами. Данные этих исследований позволили разработать организацию учебного процесса и методику обучения детей группы риска, направленные не столько на коррекцию уже имеющихся...
Настоящее пособие написано в помощь будущему учителю русского языка как иностранного. В нем показаны основные особенности урока в обучении иностранцев русскому языку. Важнейшие теоретические сведения по методике преподавания подкрепляются большим количеством примеров конкретных уроков.
ISBN: 978-5-98405-105-7
Издательство:
Издательство "ВК"
Дата выхода: декабрь 2012
В настоящем учебнике раскрыта методика обучения русскому языку, в основу которой положены исследования проблемы трудностей младших школьников в усвоении русского языка, проведенные современными психологами и нейропсихологами. Данные этих исследований позволили разработать организацию учебного процесса и методику обучения детей группы риска, направленные не столько на коррекцию уже имеющихся...
ISBN: 978-5-9916-7120-0
Издательство:
Юрайт
Дата выхода: март 2016
