В книге рассказывается о том, как меняются активные методы обучения (АМО) в условиях использования в учебном процессе инновационного оборудования (интерактивных досок, электронных учебников и т.д.). Автор описывает изменения организации и классного пространства, структуры урока и места АМО в образовательном процессе; рассматривает, какие АМО используются для решения различных учебных задач: обучения...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: апрель 2015
Книга является первой частью издания «Введение ФГОС основного общего образования: образовательная программа школы». В пособии раскрываются вопросы управления разработкой и реализацией основной образовательной программы основного общего образования (ООП ООО). Представлена методика разработки образовательной программы, конструирования учебного плана, приводятся образцы нормативно-правовой...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: апрель 2015
Книга является второй частью издания «Введение ФГОС основного общего образования: образовательная программа школы». В пособии раскрываются вопросы управления разработкой и реализацией основной образовательной программы основного общего образования (ООП ООО). Представлена методика разработки системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: апрель 2015
Книга обобщает многолетний опыт работы творческого коллектива над проблемой развития индивидуальности всех участников образовательного процесса, так как яркой личностью ученик может стать только при наличии рядом яркой индивидуальности наставника: учителя, родителя, директора, товарища и др. На примере отдельных педагогических судеб автор показывает, как авторитетный наставник может ненавязчиво,...
Издательство:
Издательский дом "Сентябрь"
Дата выхода: апрель 2008
Достижение личностных и метапредметных результатов общего образования, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), связано с существенными изменениями в организации учебного процесса: как обеспечить освоение планируемых результатов каждым учеником, как достичь высокой степени индивидуализации обучения в ситуации совместного пребывания обучающихся? Авторы...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: апрель 2015
Эта книга для тех руководителей школы, кто хочет овладеть эффективными средствами предотвращения и разрешения конфликтов в организации. Автор не только подробно рассказывает, что такое конфликты в профессиональной сфере, но и помогает читателю освоить способы работы с конфликтом, начиная с его анализа и заканчивая возможными методиками его устранения. Непосредственно в управленческой работе директор...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: январь 2014
Книга посвящена одному из аспектов управления школой — командной работе в образовательной организации. Автор подробно рассказывает о том, как сформировать в школе команду педагогов, приводит пошаговую схему ее создания. Детально описывает практический инструментарий, используемый для проведения диагностики коллектива педагогов, кооперации в решении профессиональных конфликтов, рефлексии командной...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: сентябрь 2015
В пособии на теоретическом и практическом уровне рассматривается актуальная сегодня проблема проектирования инноваций в образовании. В аспекте управления инновациями в школе авторы подробно описывают суть проектного управления как технологии развития образовательной организации, рассказывают, как разработать в школе программу инновационного развития. С методической точки зрения особо важны...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: сентябрь 2015
В книге представлены авторские разработки рефлексивно-деловых игр для школьников, учителей и администраторов образовательных учреждений. Эта новая групповая, интерактивная форма работы позволяет участникам не только решать через игру конкретные проблемы школы или класса, но и учиться "действовать с умом", осмысляя обстоятельства, стремясь к пониманию себя и других в конкретных ситуациях. Организация...
Издательство:
Издательский дом "Сентябрь"
Дата выхода: апрель 2008
В книге предпринята попытка осмыслить разнообразный опыт свободного воспитания детей, обобщить современные подходы к его организации в школе. Основой свободного развития ребенка являются культурные практики, помогающие ему выстраивать систему взаимоотношений со взрослыми и сверстниками, самостоятельно реализовывать цели и задачи образования. Особое внимание уделено автором организации проектной...
Издательство:
Издательский дом "Сентябрь"
Дата выхода: апрель 2008
Книга представляет собой сборник практических упражнений, конкретных ситуаций и деловых игр для формирования профессиональных умений и профессионально-личностных качеств руководителей образования. По каждому разделу включен необходимый теоретический минимум с конкретными примерами для выполнения практических работ. В книге также предусмотрены задания и методические указания, основанные на...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: апрель 2015
В книге рассматривается актуальная проблема улучшения качества образовательного процесса. Подробно обсуждаются способы и процедуры его оценивания (эссе, портфолио, экзамены), в том числе рассматривается вопрос об оценке компетентности педагога. Особое внимание уделено описанию экспертизы и ее методов в образовательном процессе, используемых для анализа проектов и программ, педагогической и...
Издательство:
Издательский дом "Сентябрь"
Дата выхода: апрель 2008
Авторы книги – ведущие эксперты и юристы, специализирующиеся в области образовательного законодательства, являющиеся участниками проекта экспертно-консультационной и методической поддержки реализации ФЗ 273 «Об образовании в Российской Федерации» на заказу Министерства образования и науки РФ. Книга издана под редакцией Лукашевич М.Б. к.ю.н, к.э.н., директора Правового департамента Министерства...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: апрель 2015
Учебно-методическое пособие представляет собой теоретические материалы по подготовке и проведению педагогических советов, которые позволяют в полной мере реализовать на практике принципы демократизации управления, сотрудничества и сотворчества. Рекомендации автора помогут стимулировать принятие участниками образовательного процесса на себя ответственности, как за результаты управленческой...
Издательство:
Издательский дом "Сентябрь"
Дата выхода: апрель 2008
В рамках классической дидактики авторы книги выделяют отдельное направление – мультимедийную дидактику, которую видят в качестве конструктора обучения в информационно-образовательной среде. Основное внимание в книге уделено организационно-методическим вопросам мультимедийного обучения. Авторы подробно рассмотрели особенности мультимедийных уроков (этапы, целеполагание, постановку учебных задач,...
Издательство:
Национальный книжный центр
Дата выхода: апрель 2015
