Школа: управление по результатам. Практика педагогического менеджмента
В книге раскрываются основные управленческие методы перевода школы из режима функционирующей в режим развивающейся. На практическом материале показываются пути реализации всех функций управления. Особое внимание уделено формированию структур внутришкольного управления и развитию начал самоуправления. Прослеживается направленность всей системы управления на конечные результаты, на пути их...
Издательство:
Новая школа
Дата выхода: январь 2001