Учить по-новому. Нужны ли оценки-баллы. Книга для учителя
В книге рассматриваются проблемы контроля за успеваемостью школьников и различные подходы к ее решению. Автор предлагает систему обучения, которая исключает необходимость выставления оценок - баллов. Книга адресована учителям общеобразовательных школ, а также преподавателям средних и высших учебных заведений, работникам образования.
Издательство:
Владос
Дата выхода: январь 1999
