В учебном пособии представлены основные направления исследования девиантного поведения школьников. Рассмотрены современные представления о психологических механизмах личностного развития, сущность психологических механизмов коррекции девиантного поведения и психо л ого-педагогические условия коррекционно-развивающей работы в школе. Психолого-педагогическая диагностика раскрыта как фактор...
ISBN: 978-5-222-10873-4
Издательство:
Феникс
Дата выхода: апрель 2007
В книге представлен опыт работы Центров для детей и подростков с аутизмом, расположенных в пригородах Парижа. Автор – Патрик Сансон, французский эксперт с 30-летним стажем, директор одного из таких Центров. Книга издана по материалам семинара, проходившег ...
ISBN: 5-901599-51-9
Издательство:
Теревинф
Дата выхода: январь 2008
Книга содержит психолого-педагогические принципы работы, формы и методы организации детского отдыха. Авторы предлагают свою систему психологической работы, рассчитанную на 21 день и включающую отрядные мероприятия, развивающие и коррекционные занятия. Книга будет интересна педагогам-организаторам летнего и круглогодичного оздоровительного отдыха детей, психологам оздоровительных учреждений.
ISBN: 5-9268-0530-9
Издательство:
Речь
Дата выхода: ноябрь 2007
Пособие содержит описание научно-практического опыта работы по проблеме организации и осуществления психолого-педагогического сопровождения процессов развития и воспитания детей, имеющих те или иные проявления гипердинамического синдрома с нарушениями внимания. Пособие включает как теоретическое обоснование проблемы, так и практические пути ее решения. Рассматриваются основные направления работы...
ISBN: 978-5-9765-0175-1
Издательство:
Флинта
Дата выхода: ноябрь 2008
Предназначено для учителей начальных классов и учителей-предметников. Обе книги могут быть использованы студентами педвузов в качестве учебного пособия по возрастной и педагогической психологии.
ISBN: 5-691-00441-7
Издательство:
Владос
Дата выхода: декабрь 1999
В настоящее время возросло количество детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. В условиях реализации приоритетного национального проекта "Образование" общеобразовательное учреждение является одним из важнейших социальных институтов, обеспечивающих реальное взаимодействие педагогов, учащихся, медицинских работников и родителей. Данное практическое пособие поможет...
ISBN: 978-5-222-12769-8
Издательство:
Феникс
Дата выхода: январь 2008
Пособие написано в соответствии с действующей программой по психологии и педагогике для студентов педагогических специальностей. В нем содержится лекционный материал по всем темам курса, а также вопросы для самопроверки, которые помогут студентам систематизировать и конкретизировать знания. Курс лекций предназначен для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения и будет полезен...
ISBN: 978-5-98227-369-7
Издательство:
Книжный дом "Университет"
Дата выхода: январь 2007
Учебно-методическое пособие написано в соответствии с программой преподавания психологии в школе, разработанной на кафедре психологии СПб АППО и предназначено для проведения профконсультационной работы, уроков профориентации в школе МУПК. Оно поможет старшеклассникам решить актуальную жизненную задачу выбора профессии, а также связанного с ней образа жизни. Кроме знакомства с миром профессий,...
ISBN: 5-222-08184-2
Издательство:
Феникс
Дата выхода: апрель 2006
Форма итоговой аттестации выпускников - ЕГЭ продолжает оставаться актуальной в современном образовательном пространстве. Для ученика экзамен - это всегда испытание сил и умений, знаний и находчивости. В педагогическом и родительском кругах - это проблема психологической поддержки учащихся и реализации шанса для ребенка в получении более адекватной оценки за экзамен.Предложенные материалы...
ISBN: 9785705754878
Издательство:
Учитель
Дата выхода: ноябрь 2018
В учебнике представлены основные темы и разделы курса "Психология и педагогика" . В учебнике представлены основные темы и разделы курса "Психология и педагогика" . Рассмотрены проблемы личности в ра
ISBN: 978-5-392-00364-8
Издательство:
Проспект
Дата выхода: август 2008
Пособие содержит теоретическое обоснование природы имиджа учителя, его характеристики и типы, дан инструментарий формирования педагогического имиджа учителя и психологические методики его изучения. Издание предназначено учителям школ, преподавателям и студентам.
ISBN: 5-691-01322-X
Издательство:
Владос
Дата выхода: январь 2004
В учебном пособии представлено подробное описание наиболее известных теорий и исследований эмоций. В каждой главе прослеживается развитие идей от их истоков до наиболее современных подходов к исследованию эмоций. Такой порядок изложения делает понятным широкому кругу читателей, не знакомых с областью, содержание даже наиболее современных и сложных научных представлений об эмоциях. Систематическое...
ISBN: 978-5-00091-799-2
Издательство:
Инфра-М
Дата выхода: сентябрь 2023
Деятельность школьного психолога с введением ФГОС ООО становится обязательной, конкретной и измеримой. Ведущим направлением ее является реализация развивающего потенциала образования, а наиболее актуальной задачей - обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно психологического составляющего ядра образования. В пособии представлены методы, инструментарий, организация...
ISBN: 978-5-70574-147-2
Издательство:
Учитель
Дата выхода: декабрь 2016
Цель данной монографии — разработка направлений совершенствования подготовки психологов, педагогов, медицинских и социальных работников и семьи к продуктивному общению и работе с детьми и взрослыми с ограниченными возможностями здоровья, повышения инклюзивной культуры специалистов и населения. Обучение и воспитание личности, семьи и всего общества в контексте инклюзивного и развивающего подходов...
ISBN: 978-5-8114-6997-0
Издательство:
Лань
Дата выхода: декабрь 2020
