Основная задача книги — сделать из ученика настоящего читателя, который бегло читает, понимает прочитанное и постоянно совершенствует навык чтения. Выполняя разнообразные интересные упражнения, ребёнок сможет довести навык чтения до автоматизма, повысить уровень внимания, расширить словарный запас и сформировать интерес к чтению. В основе пособия лежит нейропсихологический подход, способствующий...
Пособие составлено из занимательных упражнений и нейрозаданий, направленных на активизацию умственных способностей будущих первоклассников. В книге использован нейропсихологический метод с элементами игры, как ведущего вида деятельности дошкольника. Занимаясь, ребенок будет выполнять увлекательные задания на логику и память, обводит линии двумя руками одновременно, искать лишнее, дорисовывать по...
Книга включает в себя ряд увлекательных заданий, способствующих развитию зрительного внимания, усидчивости, что является необходимыми состовляющими для подготовки ребёнка к будущему обучению. Занимаясь, дошкольник будет искать спрятанные в картинках предметы и одинаковые фигуры, соединять каждого героя с его тенью, дорисовывать половинки, проходить лабиринты, находить отличия. Кроме того, в книге...
Книга включает в себя ряд увлекательных упражнений для укрепления межполушарных связей, активизации работы мозга, развития мелкой моторики и пространственных представлений. В пособии использован нейропсихологический метод с элементами игры, как ведущего вида деятельности дошкольника. Занимаясь, ребенок будет выполнять пальчиковые нейроразминки; обводить пунктирные линии, обходить препятствия и...
Пособие включает в себя ряд занимательных упражнений для формирования графических навыков и навыков письма, внимания, мышления, а также качественной подготовки ребенка к будущему обучению. Ребенок с хорошо развитой моторикой будет успевать в школе по всем предметам и быстро выполнять домашнее задание. В книге использован нейропсихологический метод с элементами игры, как ведущего вида деятельности...
Пособие, соответствующее ФГОС, способствует формированию у ребёнка необходимых для будущего обучения высших психических функций — мышления и речи, а также станет современной профилактикой дисграфии и дислексии у дошкольников. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры, как ведущего вида деятельности дошкольника. Выполняя увлекательные интерактивные задания, ребенок научится...
