Психологические аспекты педагогического оценивания
Курдюкова Н. А.
В учебном пособии рассмотрены психологические факторы, влияющие на объективность и значимость школьных отметок для участников педагогического процесса. Здесь рассматриваются не средства оценивания как таковые, а их психологические функции (мотивация/демотивация), причем с обеих сторон — как ученика, так и педагога. Материал излагается на общем и универсальном уровне, без привязок к разного рода...
ISBN: 978-5-534-13212-0
Издательство:
Юрайт
Дата выхода: апрель 2020
Найденных опечаток пока нет
Добавить запись