Организация исследовательской деятельности в процессе обучения
В монографии выделены, сформулированы и обоснованы теоретические положения (методологические подходы, принципы) и педагогические условия эффективной организации исследовательской деятельности обучающихся. На основе выделенных теоретических положений разработана структурно-содержательная модель формирования исследовательских умений (как доминанта исследовательской деятельности) обучающихся в...
ISBN: 978-5-16-012852-8
Издательство:
Инфра-М
Дата выхода: апрель 2017
Найденных опечаток пока нет
Добавить запись