Введение \r Часть I\r Консультирование и практическая психология\r Глава 1. Основные теоретические проблемы практической психологии \r § 1. Проблема соотношения науки и практики в психологии \r § 2. Основные виды работы психолога и консультирование \r § 3. Консультирование в современной психологической практике \r § 4. Условия и критерии эффективности консультирования \r Вопросы для самопроверки \r Литература для самостоятельной работы \r Глава 2. Консультативная деятельность в системе Cлужбы\r практической психологии образования \r § 1. Образовательная среда и психологическая безопасность\r ребенка \r § 2. Консультирование в структуре деятельности Службы практической психологии образования в России \r § 3. Организация консультативной работы в Службе\r практической психологии образования \r Вопросы для самопроверки \r Литература для самостоятельной работы \r Глава 3. Особенности психологического консультирования\r в образо¬вବтель¬ных средах разного типа \r § 1. Психологическое консультирование в учреждениях \r образования разного типа \r § 2. Консультирование лиц, несущих ответственность\r за ребенка \r Вопросы для самопроверки \r Литература для самостоятельной работы \r Часть II\r Организация и проведение занятий учебного курса\r «Личностно-ориентированное консультирование в образовании» \r Глава 1. Методологические и организационные основания \r § 1. Общие вопросы организации и проведения занятий \r § 2. Лекции в системе занятий учебного курса \r «Личностно-ориентированное консультирование \r в образовании» \r § 3. Подбор материалов для лекций по проблемам организации\r и проведения консультирования в практике психологической службы образования \r Глава 2. Организация и проведение практических занятий в системе занятий учебного курса «Личностно-ориентированное консультирование в образовании» \r § 1. Семинары и практические занятия в учебном курсе\r «Личностно-ориентированное консультирование\r в образовании» \r § 2. Практикум в системе занятий учебного курса «Личностно-ориентированное консультирование в образовании» \r Заключение \r Библиография \r Приложения \r Приложение 1. Подходы к определению сущности и основного содержания консультирования \r Приложение 2. Стадии (этапы) консультативного процесса \r Приложение 3. Эффективность консультирования \r Приложение 4. Особенности психологического\r консультирования подростков-инвалидов \r Приложение 5. Этические аспекты в профессиональной\r деятельности консультанта \r Приложение 6. Примеры учебных программ и фрагменты\r содержания основных занятий \r Приложение 7. Способы организации консультационного процесса \r Приложение 8. Примеры превентивной консультативной встречи