Предисловие
Глава 1. Психологические особенности
дошкольников с общим недоразвитием речи
Особенности речевого развития детей с общим
недоразвитием речи
Особенности познавательной деятельности детей с
общим недоразвитием речи
Проблема формирования личности ребенка с
недостатками речевого развития
Глава 2. Организация и содержание
диагностической и психокоррекционной работы по
преодолению и профилактике нарушений
личностного развития у дошкольников с общим
недоразвитием речи
Теоретические основы диагностики нарушений
личностного развития у детей с тяжелыми
нарушениями речи
Методы изучения особенностей личности
дошкольников с общим недоразвитием речи
Теоретические основы психокоррекционной работы
по преодолению нарушений личностного развития
у детей с тяжелыми нарушениями речи
Основные подходы к организации и содержанию
психокоррекционной работы с дошкольниками с
ОНР по профилактике и преодолению нарушений
личностного развития
Глава 3. Игры и упражнения для
психокоррекционной работы с детьми старшего
дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Приложение 1. Примеры, иллюстрирующие
психологические особенности детей с ОНР с разным
уровнем коммуникативных нарушений
Приложение 2. Примерные конспекты
психокоррекционных занятий
Приложение 3. Перечень литературных
произведений для библиотерапии
Список рекомендуемой литературы