Оценка качества научно-педагогических исследований
Полонский В.М.
В учебном пособии представлена концептуальная основа оценки качества научно-педагогических исследований, приведены обоснования выбора критериев и методов определения новизны, актуальности, теоретической и практической значимости разработок с единых методологических позиций, изложены общенаучные, типовые и конкретно-научные характеристики качественных показателей фундаментальных, прикладных...
ISBN: 978-5-16-020992-0
Издательство:
Инфра-М
Дата выхода: апрель 2025
Найденных опечаток пока нет
Добавить запись