В монографии систематизирован и проанализирован многолетний опыт исследования стилевых аспектов образования в современном информатизированном обществе, включая результаты собственных изысканий авторов. Обсуждаются вопросы классификации стилевых признаков участников образовательного процесса; дефиниции стиля и методы его идентификации; стилевые теории обучения, их значение для повышения...
ISBN: 978-5-16-014837-3
Издательство:
Инфра-М
Дата выхода: август 2019
Найденных опечаток пока нет
Добавить запись