Почему я взялся за эту книгу, и что она собой
представляет 7
История «ДП» 9
Урок № 1. О том, что 1 апреля шведы не шутят 10
Cамостоятельная работа № 1 12
Урок № 2. О том, как глаза боятся, а руки делают 15
Урок № 3. О том, как полезно иногда молчать 18

Урок № 4. О том, какие вопросы стоит задать акционерам,
если у тебя нет опыта управления 20

Урок № 5. О 50 долларах, которые до Финляндии
доведут 24
Работа над ошибками № 1 24
Урок № 6. О том, как пережить форсмажор 25
Контрольная работа № 1. Японцем быть хорошо 27

Урок № 7. О том, что за двух продавцов дают одного
корреспондента 29
Урок № 8. О том, что газета обязана приносить деньги 30

Урок № 9. О том, что мнение редакции интересно
не только тем, кто в ней работает 32
Самоучитель. Кто становится главным редактором 36
Контрольная работа № 2. О врагах и друзьях 36

Урок № 10. О том, как полезно иногда когонибудь брать
в пример. Если конечно есть кого 39

Урок № 11. О том, чем заняться, когда надоест
заниматься газетой 42

Контрольная работа № 3. Что общего между главным
редактором и электростанцией 43
А также… Главный редактор — политик 45
А также… Главный редактор — магнит событий 48
А также… Главный редактор — провидец 51
Самостоятельная работа № 2 52

Урок № 12. О том, на какие предложения о смене
работы стоит реагировать 55
Работа над ошибками № 2 56
Самостоятельная работа № 3. 57
Контрольная работа № 4. Убить конкурента 59
Обучение 62

Контрольная работа № 5. Расписание тренировок для
редакции 62

Урок № 13. Если доверяешь комуто поиск кадров,
помни о законе Паркинсона 69

Урок № 14. О том, что кадры под ногами не валяются
и почему журналисты не нужны 71

Урок № 15. Чем больше ступеней, тем журналистам
интереснее взбираться наверх 77
Урок № 16. О том, на что ведутся журналисты 78

Урок № 17. О том, что люди работают не только за деньги 84

Урок № 18. О том, что сотрудник вне штата лучше,
чем штатник 85
Редакционная политика 87

Контрольная работа № 6. Как мы пишем редакционную
статью 87

Урок № 19. О том, что надо критиковать и чем это
заканчивается 89

Урок № 20. О том, почему федеральные СМИ почивают
на лаврах 91
Самостоятельная работа № 4 92
Контрольная работа № 7. Критерии работы газеты 95

Урок № 21. О том, что нужно меняться, и это целая
наука 101

Урок № 22. О том, как бывают полезны
самоограничения 103

Контрольная работа № 8. Как выбирать главного
редактора 107

Контрольная работа № 9. О любви читателей
к партбилетам 110
Урок № 23. О том, как уживаться с властью 112
Маркетинг 116

Урок № 24. О том, что газете прямая реклама
не нужна 116
Работа над ошибками № 3 119

Контрольная работа № 10. Люди любят говорить,
и этим не грех воспользоваться 119

Урок № 25. О том, кто должен следить за настроением
общества 121
Управление журналистами 126

Урок № 26. О том, что ценность газеты нужно
повышать 126

Урок № 27. О том, что критика спасает хороших
сотрудников 127

Урок № 28. О том, как реагировать на бывших
сослуживцев, когда те уходят 128
Самостоятельная работа № 5 132
Реакция на управление (внеклассное чтение) 134
Из объяснительных записок корреспондентов «ДП» 134
Из блогов журналистов «ДП» 135
Шпаргалки 139
Кейс журналиста газеты «Деловой Петербург» 139
Корреспондент 139
Ведущий корреспондент 141
Редактор рубрики 142
Редактор отдела 144
Менеджерские позиции 144
Должностные обязанности корреспондента 145
Должностные обязанности редактора отдела 147
Из концепции газеты «Деловой Петербург» 149
Редакционная независимость 149

Алгоритм вхождения потенциального сотрудника
в редакцию «ДП» 151

Оплата труда репортеров и корреспондентов газеты
«Деловой Петербург» 153

Ступени профессионального и квалификационного
роста журналистов «ДП» 155
Лекция, подготовленная для мастеркласса 2001 года 160
Как приобретать хороших ньюсмейкеров 160
Как уломать ретивую секретаршу 161
Наедине с телом 163
Десерт 166
Список литературы, рекомендуемой для летнего
чтения 168